老師講一個(gè)好故事應(yīng)該激發(fā)感情，讓情感推動(dòng)故事發(fā)展。為達(dá)這一目的，要設(shè)置障礙，讓主人公陷入困境，這還不夠，然后繼續(xù)設(shè)置難題，讓主人公陷入絕境，再繼續(xù)……要有把主人公寫到瀕臨死亡的感覺，讓主人公陷入死穴，然后絕地反擊，讓他出人意料的再活過來，最后收尾時(shí)讓他實(shí)現(xiàn)他的最初愿望。

老師說，一個(gè)寫作者不能總想把自己的主人公往淺了寫，讓自己簡(jiǎn)單的就能解決主人公面臨的問題，其實(shí)這是作者內(nèi)心畏懼寫作的表現(xiàn)。

聽完，覺得那真是寫好故事的方式，如果我寫的話，可能還沒寫完，自己就先死了。所以編劇不是人人能做的，好故事也不是人人能寫的。

但是，老師又說人人都可以成為講故事的高手。哈哈。

后記：手機(jī)快沒電了，所以花幾分鐘把昨天聽的一點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)寫出來。好像有人講過“知識(shí)是無用的，那什么才是有用的”話。