從早上開始，一直到下午四點，寫著這令人頭疼的文案

喜兒組長提醒要交作業(yè)，才回過神來，加緊步伐，趕緊完成工作

打開記事本，提筆雖有神，但沒有思路

于是，我默默地打開了印象筆記中，找到要參考的題材，此處陰笑

李善友老師，關(guān)于思考方法的清單

其中第九條，成年人學(xué)習(xí)的目的，是追求更好的思維模型

而不是更多知識，在一個落后的思維模型里，即使增加再多的信息量

也只算是低水平的重復(fù)，而不是有效學(xué)習(xí)。

李老師曾經(jīng)在羅輯思維視頻節(jié)目，帶班過一次《事業(yè)的不連續(xù)性》

我到今天依然記得，加上身邊有朋友是混沌商學(xué)院線下課堂的學(xué)生

所以對李老師印象特別深刻

這篇清單出來后，我反復(fù)讀過很多次，日后還會繼續(xù)深讀

我們要學(xué)習(xí)的是思維模型，運用第一性原理

扒開一層層外衣，看到事物本質(zhì)，擁有深入思考的能力

如果沒有完善思維模型，增加再多的信息量，又有何用

每天不斷刷微博，刷朋友圈，看無聊的電視劇

到如今，已經(jīng)把微博大部分人都取消關(guān)注，取消朋友圈紅點，有哪些熱門電視劇都不清楚了

這和李笑來老師的元認(rèn)知，學(xué)習(xí)方法論是一樣一樣的

高人到了一定境界，所有的道理應(yīng)該都是相通的

這就是值得我們學(xué)習(xí)的地方，雖然目前來說還達不到這種境界

我們是一群熱愛學(xué)習(xí)，敢于碰壁和嘗試的小伙伴

我們總在試錯，走過很多彎路，失去過寶貴的時間

也曾陷入困境，跌入低谷，麻木過，也絕望過

我們很焦慮，我們想急于求成，我們看見成功人士總會投入羨慕的眼光

十年前，今天的成功人士是怎樣的在拼搏

十年后，今天的成功人士依然還是那么優(yōu)秀嗎？

跟著小伙伴，讓我們一路踐行，學(xué)習(xí)到更多的知識，學(xué)習(xí)到更好的學(xué)習(xí)方法論。 ?