今天是教師節(jié)，我也不能免俗的回憶起我的老師們來，突然發(fā)覺我之所以成為今天這樣的我，我之所以素面朝天、不善裝扮，之所以全身上下除了基本的衣服鞋子，完全不喜歡戴任何飾品，這些都是拜老師所賜。

小學(xué)一年級(jí)，我開始有愛美的意識(shí)了。有一天，我和好朋友不知道從哪弄了一張寫對(duì)聯(lián)用的紅紙，我們把紅紙浸濕了貼在對(duì)方臉上，一會(huì)兩人臉上都紅艷艷的，我倆覺得非常漂亮，高高興興去教室上課。當(dāng)時(shí)上課的是一位劉老師，很年輕，漂漂亮亮的，她一看見我們倆，就皺著眉厲聲說，你們倆干什么，九斤八怪（意思和丑人多作怪差不多），趕快去洗干凈。從此，我再?zèng)]往臉上涂過任何顏色。

初中一年級(jí)，當(dāng)時(shí)很流行拿吊瓶用的塑料管做手鐲，把塑料管按手腕粗細(xì)剪一小段，里面灌一點(diǎn)油，油會(huì)自己分成一小段一小段的，看起來就是金黃色和透明相間的鐲子，或者里面塞一些彩色的小珠子也非常漂亮；還流行用彩色棉襪上的線加牙膏鐵皮做彩色項(xiàng)鏈，不要的襪子找到線頭（最好找?guī)追N不同顏色的），把線拉下來按比你的頭圍略大一點(diǎn)纏成一個(gè)大圓圈，纏到和小孩的手指差不多粗，然后把牙膏鐵皮（那時(shí)的牙膏皮都是金屬的）剪成很多小長(zhǎng)條，每間隔三厘米左右把線勒住，線是軟軟有彈性的，沒勒住的地方會(huì)鼓起來，看上去就好像一條彩色的大珠子項(xiàng)鏈。一看就知道我當(dāng)時(shí)多熱衷于這些了，過了這么多年還記得清清楚楚。這些材料都容易弄到，當(dāng)時(shí)我做了好多項(xiàng)鏈?zhǔn)骤C，偶爾也手腕上套著兩個(gè)塑料圈手鐲，耳朵上吊著我姐花三塊巨款給我買的一對(duì)大圈圈的彩色塑料耳環(huán)，美滋滋的去上學(xué)。我們當(dāng)時(shí)的班主任是個(gè)師范剛畢業(yè)的帥哥，他平時(shí)很注重打扮，經(jīng)常是風(fēng)衣西裝，很瀟灑，估計(jì)我這種花里胡哨的裝扮不符合他的審美，某天班會(huì)他發(fā)話了，我們還是學(xué)生，不要帶首飾來學(xué)校。從此，我再也沒戴過任何飾品，就連頭飾都沒戴過，完全是個(gè)素人，時(shí)間一長(zhǎng)，我已經(jīng)不習(xí)慣戴任何飾品了。

我并不怪這兩位老師，在當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境教育環(huán)境下，每個(gè)老師都有可能對(duì)學(xué)生說這些話，對(duì)他們來說，這不是勒殺美的萌芽，這是為了你好，不讓你走歪路變成壞女孩。再說我自己怎么就那么聽老師的話啊。

現(xiàn)在，我的大女兒兩歲多了，她已經(jīng)開始有美的意識(shí)了，經(jīng)常說，我要穿美麗的裙子；媽媽，你的裙子好美麗，像公主。看到同事的戒指，她很夸張的倒吸了一口氣說：哇，真漂亮。我希望她一直這么喜歡各種美麗的東西。

我相信現(xiàn)在的老師都會(huì)很開放，很寬容，不會(huì)干涉孩子的個(gè)人打扮，會(huì)更好的引導(dǎo)孩子們追求美，我的女兒肯定可以好好發(fā)展她獨(dú)特的審美。