三歲多起，兒子就變身話癆。

據(jù)說，每個孩子都是演說家，只要你有耐心與他們交流，他會跟你聊上三天三夜，甚至更久。

據(jù)說，小時候陪娃聊的越多，娃就越開朗越有安全感越敢說。

所以，我一直很努力地跟兒子聊天，一直使勁地回答他的十萬個為什么。

現(xiàn)在四歲四個月，兒子越來越絮絮叨叨。有時興奮過頭，說的話我也聽不懂；偶爾會口吐妙言；偶爾邏輯清晰條理分明；偶爾亂開腦洞，讓我應(yīng)接不暇。

有一天晚上，我問兒子：

”你要好好保護眼睛啊，少看手機，訂五分鐘，到時間就要放下手機。如果像媽媽一樣，眼睛近視的話，以后就不能做飛行員開飛機啦，也不能做宇航員，飛向太空了?！?/p>

兒子說：“那就戴眼鏡唄?！?/p>

我說：“戴眼鏡很麻煩的，你看，我要去掉眼鏡，就看不清你了。如果眼睛近視了，好多事都做不了?！?/p>

兒子說：”我不做飛行員，我要在家掙錢，養(yǎng)爸爸媽媽?！?/p>

我說：“開飛機也能掙錢啊，你把錢寄回來就可以了?！?/p>

兒子趴我肩膀上，哼哼唧唧地說：“我不想開飛機，我就想每天跟爸爸媽媽爺爺姥姥在一起，我可以掙錢養(yǎng)你們啊。”

嘖嘖，這孩子，什么時候變得這么有心。

有一天洗澡時，我問兒子：“可以游泳了呀，緣緣姐姐、元元弟弟都去游泳班學(xué)游泳了?！?/p>

兒子好奇地盯著我。

我一邊說一邊伸手比劃：”教練會教蛙泳，就是像青蛙一樣游泳。“

兒子來勁了，翻身在水盆里跪著，身體往前趴，兩手在身體側(cè)面劃著，一邊說：”是不是像海龜一樣游泳？“

我說：”哦，差不多吧。青蛙和海龜游泳姿勢不太一樣，不過差不多?！?/p>

兒子興奮地不停比劃游泳的姿勢，扭頭問我：”是這樣嗎？是這樣嗎？“

我說：”洗澡，快洗澡，洗完了，咱們到床上，我給你演示蛙泳的姿勢?！?/p>

一邊往他身上撩水，我繼續(xù)說：”學(xué)游泳，不能帶游泳圈了哦。這個姿勢劃水，臉要埋在水里了。教練會教你，怎么在游泳的時候呼吸?！?/p>

兒子“忽”地一下就坐直了：“我怕水，我不學(xué)游泳！”

我繼續(xù)天花亂墜地忽悠，講緣緣姐姐和元元弟弟，多么喜歡游泳，游泳多好玩。

被我說煩了，兒子大聲表示：“這不是好不好玩的問題，也不是要不要學(xué)的問題，而是我怕水！我害怕！我不能不帶游泳圈！我就不學(xué)游泳！”

震驚！兒子講話竟然這么有邏輯性。

有一次我在疊衣服，兒子在旁邊，兩手互抱肩膀，問我：“是不是你和爸爸緊緊地抱在一起，精子和卵子相遇，就有了我?！?/p>

我一邊疊衣服，一邊回答：“嗯嗯，是的，差不多吧。”

兒子繼續(xù)補充：“就這么緊緊的抱著，直到有了小寶寶，以后就不用抱了?！?/p>

我說：“哎呀，不是每次抱，都一定會有小寶寶?！?/p>

兒子說：“不行，要一直抱著，緊緊的抱著，直到有小寶寶?！?/p>

我也不知道咋解釋，嗯嗯哈哈，就混過去了。

過了兩天，睡前翻看的繪本是《奇妙的人體》，是德國的兒童百科全書《was ist was》中的一本。

這系列的書，插圖特別精致、準(zhǔn)確、又好看。

但是，為什么連精子和卵子，都畫的那么生動漂亮！

兒子指著這張圖問我：“咦，精子跟小蝌蚪一樣啊。咦，精子是怎么游到卵子這里的呀？”

我趕緊打岔：“哇，這個骨頭架子好酷啊，咱們先看看骨頭架子?！?/p>

這本書很厚重，還沒翻完，就換下一本了，兒子的問題，也就此混了過去。

精子和卵子怎么相遇的問題，估計我逃不掉。該怎么講，我也不知道。

最近，我正在看那本，美國人寫的性教育圣經(jīng)《從尿布到約會》，希望能從中找到適合給孩子講解的答案。