[cp]#公務(wù)員[超話]#應(yīng)邀寫一個申論復(fù)習(xí)經(jīng)驗貼。我只講核心思路：

首先，一定要認(rèn)識到，申論是在干什么？！其實就是將看到的材料，按照題目的要求，經(jīng)過大腦里面加工文字的“思維體系”進(jìn)行加工，形成答案的過程。

那么問題就來了，當(dāng)你加工文字的“思維體系”很粗放的時候，你做的題目越多，產(chǎn)出的答案次品率必然越高。所以，申論復(fù)習(xí)的核心，不是熟能生巧的過程，而是不斷打磨自己的“思維體系”的過程。一定是重質(zhì)不重量的，一定是不能著急的。簡而言之，泛泛而談做100道，不如認(rèn)認(rèn)真真做1道。再說的直白點，復(fù)習(xí)申論，就是把自己的思維不斷往出題人思維往上靠??！當(dāng)不斷打磨自己的思維從粗放到緊密后，你加工文字的能力就上來了，到了考場上，你一看材料就知道出題人想讓你怎么作答，分?jǐn)?shù)怎么可能會低呢？！

你想，國家就靠這幾篇材料考你的水平，所以材料的每一句話必然都不是白給的。我們之前復(fù)習(xí)的時候，聽完基礎(chǔ)課，一天就只做1道小題。做這道題需要25分鐘時間，分析這道題，好了，2個半小時時間。沒錯，就一道小題??！

很多孩子備考時候，做題花了半小時，對答案花了5分鐘。蛋用都沒有的，因為你的思維根本就沒進(jìn)步，你只有把自己的思維與答案的思維反復(fù)碰撞才能提高啊。

細(xì)說一下：

一定要卡住時間在格子紙上做，25分鐘做一道小題，分析這道小題需要2小時以上。做完后怎么對答案呢？！要對著真題材料、自己的答案、人家的答案、解析，以標(biāo)點符號為單位，一句句對著材料過，它想表達(dá)什么意思！看著自己的和標(biāo)準(zhǔn)的答案，要深入思考，為什么答案有的我沒有，人家沒有的我卻有了，為什么感覺意思一樣但表述文字不一樣，為什么人家有分類我沒有，為什么都分類了分類方式不一樣……如此反復(fù)琢磨，字字雕琢，直到能感覺到答案分析文字的精妙和自己的粗放。如此認(rèn)真琢磨，才能通過不斷碰撞，對自己的“思維體系”進(jìn)行微調(diào)。慢慢的就會形成出題人的思維?。?！

這樣不管來多少文段，都能分析出來，因為你培養(yǎng)了真正的申論能力。

我覺得平時積累那些花里胡哨的辭藻沒有用，因為申論是基于材料的，考的是分析材料的能力，而不是你提前背誦了多少。申論就是生活啊，善哉。

至于作文。這個最容易了。平時一定要多看《人民日報》APP的“銳評”文章，這是全國最優(yōu)秀的評論員，基于最熱的問題分析后得出的觀點，用在作文的例子中，逼格高的不得了。不用刻意背，能大概用自己的話表達(dá)出來就行了。作文也是看思維的。如果有時間，再看看《新聞周刊》《新聞1+1》。把白巖松的表達(dá)用在作文中，我就問你吊不吊？！

最后想說，學(xué)習(xí)是天下最水到渠成的事情，所以別他媽的欺騙自己，感動自己。當(dāng)你水平上來了，加工文字的能力上來了，你想考低分都難。

善哉，祝各位順利！[/cp]