? ? 初一時，滿懷憧憬，我踏入了校門也踏入了一樓。? ? ? ? ?

? ? 我進(jìn)入了實(shí)驗(yàn)班。但我卻悲哀地發(fā)現(xiàn)，在高手如云的班中，我顯得“雞立鶴群”我變得沉默，膽怯。也總低著頭，不敢直視他人。就在我身處泥潭時，一句“你可以將我解救。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

? ? 那是個晴朗的夏日。天是大晴卻不是炎熱。風(fēng)將淡藍(lán)的窗簾拂起，漾出層層波浪，帶來陣陣涼意。隨著鈴聲響起，她走入了教室。

? ? 我如往常般記著筆記，突然，耳畔傳來溫柔的嗓音，她讓我翻譯詠雪。我連忙起身，低著頭，望著腳尖。支支吾吾了半晌也未說出一句完整的話。我想，我的臉一定燒的火紅而感受到從四面集來的目光，我愈加緊張“慢慢來，你可以的”這句鼓勵的話，震動了我的心。我抬起頭來才發(fā)現(xiàn)陽光傾灑在她的發(fā)梢，將她整個人渲染得金黃。我也才覺得，她的眼睛很漂亮，盛滿了信任與贊賞。我內(nèi)心不再緊張而感到平和，并充滿了力量。我流利完成了作答。坐下后，才發(fā)現(xiàn)手心里滿是汗，內(nèi)心卻很喜悅。我想，是時候該成長，去變得自信飛揚(yáng)。我心田埋下了一顆小小的種子，我想向上攀登。

? ? 初二時，我登上了第二層樓。在無數(shù)次深夜里我的書房總亮著燈，燈光將我手中書的影子拖得很長，很長......

? ? 每當(dāng)我背的頭昏腦漲時，一句“我可以”使我頭腦清醒。我便繼續(xù)背地、生。一句“我可以”也使我能主動站在課堂上，挺直背，昂著頭，大方自信的回答并收獲陣陣掌聲。

? ? 初三時，我登上了第三層樓。學(xué)業(yè)更加繁重。我的課桌、書桌上總堆滿各類資料，積成小丘。就連上廁所也要擠出時間，一路小跑?？諝庵新又o張的氣氛。而一句“我可以”使我學(xué)會苦中作樂。在無數(shù)次“秉燈夜寫”時，我總能了然一笑，埋頭苦干。而曾經(jīng)的小種子也終沖破了束縛，生出了芽。我終做到名列前矛。

? ? 如今，我登上了三樓，看到了更遼闊更精彩的風(fēng)景。從一樓到三樓，我真是成長了許多。一句“我可以”使我從落后變得領(lǐng)先，從膽怯到自信......我想，隨著成長，我終會登上四樓，去一覽更廣更美的世界。而這句“我可以”將使我成長不息！