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1913年11月25日

一個寒冷的冬天，清晨六點(diǎn)半，響亮的響鈴催醒了我們，也打斷了我自由快樂的夢境。我從西部草原同我的小馬的嬉戲中一下子回到了冷冰冰的床鋪上。又趕忙翻滾著起來，踏在光禿禿的地板上。

“唉，又是一個沒有意思的一天” 我想著。我們有很短的時間穿好衣服并跳進(jìn)我們的鞋子里。然后用冰冷的水清醒我們殘余的困意，這都要在鈴聲大作之前完成。

清晨過分緊湊的時間要求和還在昏昏欲睡的孩子們，所有人都跌跌撞撞，顯得有些粗魯，但沒人會浪費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)時間為這些道歉。這就是我的清晨，孩子們兩步并作一步，擁擠著沖下樓，在教室集合。

一個白女人，拿著一個打開的黃色皮本子，另一只手握著鉛筆。她總是按時出現(xiàn)在門口，她冷淡的臉上點(diǎn)綴著一雙灰色的大眼睛。

她透過眼鏡邊緣，緊緊盯著房間里的我們。對照她的長名單，一個一個喊出名字。她同時抬起下巴，審視每一個回應(yīng)，以確?！按鸢浮痹谶@里。

她的鉛筆無情的標(biāo)記了我們的日常記錄。如果點(diǎn)名的時候沒有回應(yīng)；或者朋友也沒有成功地為我們掩護(hù)，無論是因為咳嗽，還是頭痛，只要缺席，她就會毫不留情地記錄下來。而這記錄將影響我們或早或晚離開這個痛苦的學(xué)校。

今天我失去了一個親愛的同學(xué)。我還記得她晚上夢游時習(xí)慣在我身邊摸索，直到今天早晨她沒能從枕上抬起她的頭。在發(fā)現(xiàn)她死亡的時候，我站著哭泣，那個白女人坐在她身邊。在床鋪的褶皺之間，我看到了打開的圣經(jīng)。死亡的印第安女孩與耶穌斷斷續(xù)續(xù)地談?wù)摶?，但她腫脹的手和腳卻冰冷蒼白。

我們每個孩子都吃了一茶匙從一個大瓶子里倒出的藥汁，據(jù)說它能治愈各種各樣有病的印第安孩子。我突然變得很痛苦，譴責(zé)學(xué)校里所有的白女人。她們都?xì)埲痰睾鲆曃覀兊募膊。M管我知道她們是努力工作，善意，無知的女人。我感到沮喪。

那些黑色日子里的憂郁留下了長長的陰影，它使得過去的歲月的變得暗淡，這些悲傷的記憶超過了安穩(wěn)的日子。也許我的印第安屬性是自然中呻吟的風(fēng)，雖然這里的生活讓我喘不過氣來，但它也像一個彩色的貝殼，我總是充滿好奇地把它放在耳邊聽那低低的風(fēng)聲。

未完待續(xù)