轉(zhuǎn)自游戲力部落

我家孩子有三個(gè)齲齒，要去補(bǔ)牙。因?yàn)榭催^(guò)《牙齒大街的新鮮事》 所以她對(duì)看牙齒有那么一點(diǎn)理解，補(bǔ)牙之前我們一起又看了一遍，對(duì)于后面拿鉤子，補(bǔ)東西的部分，著重討論了一下，醫(yī)生會(huì)怎么怎么做。去的路上，我盡量和她打鬧讓她開心，下車問(wèn)她緊張不? 她說(shuō)我不緊張，張開嘴看看不疼的，我聽了只能表示呵呵。去醫(yī)院以后呢，她不愿主動(dòng)躺在椅子上，問(wèn)她補(bǔ)不補(bǔ)，她說(shuō)補(bǔ)，就是扭來(lái)扭去，扭來(lái)扭去不肯上去，磨了一會(huì)后，我就喊著“超級(jí)飛俠，起飛”直接抱起她放到了椅子上，然后抓住她的手，告訴她媽媽就在邊上，醫(yī)生就像咱們看的書里一樣，清理倉(cāng)庫(kù)，把倉(cāng)庫(kù)的門堵上。 基本上，醫(yī)生每做一步，我就給她用她能理解的話給她翻譯一下，比如首先是給牙齒洗澡，哦，有點(diǎn)臟，總部總部需要幫助，好的，我們派小刮刀去清理垃圾，超級(jí)飛俠請(qǐng)注意配合，報(bào)告報(bào)告，牙細(xì)菌的收藏清理完畢，請(qǐng)進(jìn)行下一步驟，請(qǐng)問(wèn)想要什么顏色的倉(cāng)庫(kù)門？ 。。。。。。? 整個(gè)過(guò)程，我的嘴就沒閑著，我拔過(guò)牙，張嘴嘴半天，不知道別人在嘴里干嘛的感覺真是讓人緊張的，所以說(shuō)出來(lái)就會(huì)好多了。補(bǔ)完牙（3顆），她覺得自己很有勇氣，還四處和別人說(shuō)我補(bǔ)了牙都沒哭，一點(diǎn)都不疼。

上了李巖老師的微課，我才明白原來(lái)孩子大部分時(shí)候是本能腦控制，情緒出來(lái)，對(duì)癥下藥是 撫摸，溫和的表情和語(yǔ)氣，熟悉的味道等，大人的態(tài)度就是第二只小雞，大人首先放松，孩子也會(huì)更容易克服困難。

在游戲力2的讀書會(huì)中，海霞戲稱，咬牙堅(jiān)持，沒有好的感覺，最終就是牙碎了（搞笑的哈）孩子感覺好就會(huì)表現(xiàn)好，我的任務(wù)就是幫她感覺好起來(lái)，比如我家喜歡超級(jí)飛俠，我就是用的那個(gè)調(diào)調(diào)，至于鎮(zhèn)定的小雞，書中建議，如果自己沒法做到鎮(zhèn)定，就找一人代替。