教育家史蒂夫在《養(yǎng)育男孩》一書中寫道：“男孩成長為堅韌、有責任感的男人，需要堅定、友善的領(lǐng)路人。父母要為兒子揚起生命的風帆，開辟精彩的人生航程?！?/p>

在《養(yǎng)育女孩》中寫道：“當你的女兒長大，你能看到你給她的教育與她如今擁有的力量和品質(zhì)之間的關(guān)聯(lián)。當你離開，一個優(yōu)秀的女人會繼續(xù)生活，她還把你教給她的一切傳給她的后代?！?/p>

無論男孩、女孩，父母都希望給予他們最好的未來?？匆粋€孩子見沒見過世面，關(guān)鍵是看他的精神世界夠不夠豐富，能不能撐起一個完整獨立、自尊自強的人格。

1、見世界的寬廣

老話說，花盆里長不出參天樹。

一個人見過的天地越大，格局就越大，眼界也就越高。有見識的孩子，長大之后，才能飛得高，走得遠。

清末，在很多人還在以天朝上國自居的時候，曾國藩就意識到西方文明的優(yōu)勢。

他請西洋的教師，教導兒子曾紀澤學習英語、數(shù)學、化學。長大后的曾紀澤，沒有一點舊官僚的倨傲，以一個更開放的心態(tài)去看西方。因為英文出色，他曾出任駐英、法大臣。

在出使期間，深入了解各國風土人情，研究國際公法考察西歐諸國工、商業(yè)及社會情況。這些經(jīng)歷，都讓曾紀澤眼界大開，格局和胸襟遠遠超過同僚。

左宗棠曾夸他：中外傾心，于時局大有裨益。

曾國藩在天津教案中失利，曾家曾一蹶不振。但是曾紀澤卻憑出色的外交才能，屢屢建功，為曾氏家族挽回顏面。隨著清政府與西方各個國家交流的增多，曾紀澤更是成為晚清首屈一指的外交家。

不妄自菲薄，不給自己設(shè)置邊界。

很多時候，限制一個人的，不是能力，而是眼界和格局。

父母不能陪孩子一輩子，孩子的未來需要他自己去創(chuàng)造。帶給孩子再多的財產(chǎn)，也不如讓孩子去見識一下世界的寬廣。只有這樣，他們才能明白自己的渺小，才能憧憬更大的世界，懂得進取與謙卑。

2、見眾生的苦難

世界上聰明人很多，但是真正成事的卻不多。聰明不是資本，懂得吃苦，才能真正成就一個人。

在平時的家庭教育中，曾國藩還讓孩子體驗生活的苦。他規(guī)定：子侄除讀書外，教之掃屋、抹桌凳、收糞、鋤草，是極好之事，切不可以為有損架子而不為也。小時候吃苦，苦一陣子；大了吃苦，苦一輩子。

天底下沒有隨隨便便的成就，所有人都是慢慢吃苦，慢慢熬出來的。舍得讓孩子吃苦、讓他們知道生活的不容易，才是真正對孩子的人生負責。要讓每個孩子從小明白生活的不易，然后懂得把握自己手中的選擇權(quán)。

曾看過一個新聞，一個6歲小男孩，暑假在媽媽工作的工廠里，體驗了一把上班的滋味。孩子在廠里待了一天之后，大汗淋漓地跟媽媽說：“錢真不好掙啊，我要好好讀書?！?/p>

讓男孩看到苦難不是目的，讓他學會成長才是背后的意義。當男孩看到了生活中的苦，才懂得每一份安逸的背后，都藏著少為人知的努力。

讓孩子見的世面越多，就越能明白，生活的真相就是如此殘酷。

優(yōu)勝劣汰，永遠是這個社會不變的真理。你越優(yōu)秀，就越能擁有自己選擇的自由。

3、見內(nèi)心的堅持

見天地，見眾生，終歸是要見自己。人活一生，去見更大的世面，去品味生活之苦，終究是要明白自己要成為什么樣的人，做什么樣的事。

周國平說：每個人生下來都有自己最合適宜的位置，獨一無二的位置，這個位置在他降生時就給他準備了，只等他有一天來認領(lǐng)。當一個真正找到自己位置的時候，他們心無旁騖，耐心而認真，這樣的人，內(nèi)心自有一份充實和快樂。

曾國藩見到清朝吏治腐敗，立志要重振朝綱。他上書皇帝、湖南練兵、奔波平亂、支持洋務(wù)。在三十歲認準這一件事之后，他一生都不曾放棄。

王陽明從小立志成圣。無論是在平叛還是在貶謫，他都始終不曾忘記。在九死無生的瘴氣中，他終于得償所愿，立地成圣。

終其一生，朝著一個目標去努力，成為自己想要成為的人。

人生匆匆?guī)资辏凰捕^，只有堅持自己的人，才能不渾渾噩噩，不虛度此生。

見世界的寬廣，才能有進取的動力。

見眾生的苦難，才能明白吃苦的意義。

見內(nèi)心的堅持，才能不虛度此生，幸福而充實。

父母不能庇護孩子一輩子，給孩子再多的財富，也不如陪伴孩子成長。