文/魚擇

睡前，昨日自己語重心長的告訴未來自己:“明天，你要6:30就起床，7點準時聽聽力，8點準時背單詞，你千萬不要辜負我今天為你所做的努力，你要在短暫的24小時的生命里讓上帝看到你的價值?！蔽磥淼淖约捍饝?yīng)了，昨日自己安詳?shù)乃廊ァ?/blockquote>

破曉來臨，時間創(chuàng)造了今天，昨日自己眼中的未來已長成今日自己?？墒墙裉斓淖约阂庾R蘇醒那一刻，似乎還沒有意識到他的肩上承擔的責任。

于是，他又睡著了，他喜歡幻想，卻不情愿行動，盡管他知道只有行動才能創(chuàng)造價值。

時間一分一秒地走著，身處夢境的今日自己仍然天真地以為時間還在等著他醒來，等著他一起走。

終于，他猛然驚醒。因為他發(fā)現(xiàn)他錯了，而且錯的離譜。時間沒有等他，地球也沒有因為他的懶惰而停止轉(zhuǎn)動。短暫的二十四小時，他已經(jīng)白白浪費了4個小時。

看著眼前的被子，他想到昨日自己的叮囑，想到昨日自己的深邃目光。他沒有完成囑托，他辜負了昨日自己。他多么想回到昨天，做回那個無憂無慮的自己。這時，時間告訴他:“一切永遠只能向前！放下過去吧，面對現(xiàn)在，才能對得起過去，對得起未來?！?/blockquote>

今日自己開始思考——如何才能完成昨日自己的囑托，在剩下的十幾小時生命里創(chuàng)造出自己的價值?

一個人活著，就應(yīng)該為自己的價值而活。一個沒有價值目標人活在世上，很難想象這樣的生命擁有什么樣的意義。每個人都有屬于自己的價值體系，都有自己認為最有價值東西。但是價值也是不斷變化和發(fā)展的，我們要創(chuàng)造價值的方法同樣也是不斷發(fā)展的。因此，我們要不斷地學習才能創(chuàng)造我們想要創(chuàng)造的價值。

很久以前，我總是在思考我為什么學？為找工作學？很多人都這樣回答，但是潛意識告訴自己，以這樣的目的來學習是錯誤的。為家人而學？這是看似偉大但是極其不負責任，就像是自己不學，就會影響別人一樣。不知道為什么而學，因此，自己學習總是很痛苦，很被動，覺得學習就是古人為了懲罰不聽話的小孩而專門想出來的方法，直到有一天這小孩終于明白了道理，才讓他停止學習。

為了前幾天的四級考試，我準備了將近兩個月，自己的專業(yè)課都沒有這么認真滴地學習過。14日晚上還專心的演練了一番。15號上午考試時也還好，感覺一切都按計劃進行。平時因為天氣冷走路都不愿意玩手機的自己，出考場那一刻便開始到處找答案。新東方，考蟲，滬江，星火等只要是可能的地方都翻了遍。然后，心情就像過山車，信息匹配錯一個以外，其他大題沒有一個對5/2以上。

回到寢室，悲傷的自己開始反思自己這兩個月來的努力算什么？為什么同樣的時間，同樣的努力，別人就是能夠獲得更高的成就？如果一切努力都沒有意義，那么學習還有什么價值！

其實，歸根結(jié)底還是自己的努力不夠，自己的意志不夠堅定。自己沒有挑燈夜戰(zhàn)經(jīng)歷，沒有單詞書倒背如流的能力，沒有聽力就像聽中文聽書一樣跟得上節(jié)奏。那么是為什么自己努力沒有這樣的效果呢？其實是因為自己從來沒有這樣的目標。

就像我們學習一樣，我們學習目的從來不是明確的，不知道為什么而學，因此就不知道怎么樣去學。就比如你想去一個地方，卻不知道這個地方是哪里，那么就算你有飛機，有火箭，也不能到達目的地。如果你想去一個地方，而且這個地方你十分明確，比如北京，那么就算你只有一輛單車，總有一天你也能到達。學習就是這樣，如果你有明確的學習目標，那么你就能夠有明確的學習方法，就能夠發(fā)揮學習的價值。