經(jīng)歷即印記 ,留守,誰的痛?

你所經(jīng)歷的都將印在你生命里

小瑜今年26歲??偸歉袊@,長大,好不容易。

似乎自己是一顆落在石頭縫里的種子,沒有肥沃的土壤,沒有充足的雨水,無人照料的情況下,歪歪扭扭的長大了。

(一)留守

小瑜8歲那年,父母外出打工。小瑜和姐姐、弟弟托給姑姑照顧。姑姑同時還帶著2個月大的外孫女。

姑姑和姑父是憨厚的莊稼人,一堆農(nóng)活、一堆張嘴吃飯的小孩,每天焦頭爛額,不懂教育小孩,不聽話時候總是用罵和打來解決。

那個年代農(nóng)村的小孩,能吃飽飯、有學(xué)上是能夠給予最好的。

寄宿在別人家,姑姑、姑父忙于田里、地里的活,還要想方設(shè)法掙錢,沒有個笑臉。

還是小孩的姐弟三,總是想做點什么來討好姑姑、姑父。

比如照顧2個月大的外甥女、放牛、上山幫忙干活、刷碗、到2里開外的地兒去挑水倒?jié)M水缸。但是從來沒有得到過表揚。

吃飯的時候,不喜歡的菜不敢說不喜歡,有時候被夾到碗里的不喜歡的菜偷偷的跑到門口丟到,不敢像其他小孩般任性的不吃。餐桌上從來都是默默的扒飯,全程無交流 。

一次,小瑜和弟弟吵架,姑父二話不說抽了小瑜一個巴掌。從沒挨過打的小瑜捂著臉跑回了自己家。后來小瑜的爺爺拉著小瑜的手,想要送回姑姑家,小瑜嚇得一路哭一路求爺爺不要送她回去。姑父在年少的小瑜心里最初的恐懼的記憶

在姑姑家的兩年,小瑜似乎很少笑、也很少說話,每個日子都謹(jǐn)小慎微的、唯唯諾諾的,不敢像其他小孩一樣發(fā)脾氣、不敢哭著鬧著要這要那,收斂了那個年紀(jì)應(yīng)該有的一切。

(二)你所經(jīng)歷的都已印在了生命里,揮之不去

那年小瑜16歲,高一。

離開家,進(jìn)入一個陌生的環(huán)境,開始集體宿舍生活。小瑜的性格中的一些東西開始暴露。

和同學(xué)在一起,不知道應(yīng)該怎么交流,一個人隱匿所有的心事。不懂得表達(dá)、不懂得發(fā)泄、不懂得求助。

平靜的外表下,藏著一顆敏感、暴躁的心。一觸即發(fā)。

一次,同學(xué)A問小瑜某道題怎么解,小瑜說不會。同學(xué)A和同桌說,也不怎么樣嘛!渴望得到表揚的敏感的小瑜,瞬間爆發(fā)了。推翻了同學(xué)A的課桌,同學(xué)A的課桌撞倒了前面兩排的課桌。教室一片狼藉。

教室的同學(xué)們,都被一貫不茍言笑的、看似溫柔的小瑜嚇壞了。

越來越不合群的小瑜,苦惱地要發(fā)瘋。但是,她卻從來沒想過要向父母傾訴、向朋友傾訴,只是忍受忍受然后爆發(fā)。

第二年,受不了同學(xué)們的梳理,小瑜選擇了轉(zhuǎn)學(xué)。

(三)父母的缺失

從小沒有父母在身邊,告訴小瑜,碰到不開心的事情可以爸爸媽媽說,爸爸媽媽幫你開解。

沒人告訴小瑜,不喜歡的東西可以不吃、不穿,可以表達(dá)訴求。

沒人告訴小瑜,你很棒,繼續(xù)加油。

沒人告訴小瑜,很多事情不是用暴力和發(fā)泄能解決的。

未曾感受到溫暖的心,也終究不懂得用溫暖的方式待人待己。


小瑜就這么在無人管的情況下,跌跌撞撞、歪歪扭扭的長大了。歲月的痕跡印刻在小瑜身上的、敏感、少言、暴躁就像那彎曲的枝干,已經(jīng)成為生命的一部分。

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