怡然家長您好，我是芒果老師，在這里對怡然的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行一個(gè)總結(jié)與分析，并根據(jù)當(dāng)前的學(xué)習(xí)情況對怡然后面的學(xué)習(xí)進(jìn)行一個(gè)簡單的規(guī)劃。

圖片發(fā)自簡書App

【學(xué)習(xí)情況總結(jié)】

怡然是一個(gè)有禮貌，懂事可愛的小女孩子，每次到校區(qū)她都會(huì)主動(dòng)的和老師打招呼呢。通過對怡然2017.10.20?2018.6.29這一學(xué)期的作品查看分析：怡然剛開始的時(shí)候能簡單的用一些形狀進(jìn)行組合畫畫了，只是畫里面的故事還沒有連貫在一起，中期的時(shí)候怡然可以再將這些事物變成了一個(gè)一個(gè)的有趣故事畫面，在畫事物的時(shí)候也可以慢慢的加入一些細(xì)節(jié)了。再到后期怡然的繪畫內(nèi)容的故事性越來越強(qiáng)，可以用一些線條進(jìn)行裝飾，也有能力的對此進(jìn)行更豐富的想象了！

【后期學(xué)習(xí)規(guī)劃】

目前怡然正處于想象認(rèn)知階段，老師會(huì)給到越來越精細(xì)的圖片讓怡然去觀察細(xì)節(jié)的東西的，這樣可以培養(yǎng)怡然在細(xì)節(jié)上的觀察能力同時(shí)也加強(qiáng)了她的想象能力。開學(xué)后怡然會(huì)繼續(xù)在想象認(rèn)知階段學(xué)習(xí)，這個(gè)階段比較注重孩子的細(xì)節(jié)處理和想象能力的。希望怡然在這里可以更好的觀察事物的細(xì)節(jié)，保持自己的原有想象力喔！以上就是老師對怡然前期的學(xué)習(xí)總結(jié)及后期規(guī)劃，我們一起加油喔！

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? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2018.8.21