
親愛的女兒:
還有一天就開學(xué)了,在這里,媽媽想和你談?wù)務(wù)Z文的學(xué)習(xí)。
上學(xué)期末,你的語文成績考得很不理想。當(dāng)我聽到你語文成績的時候真有點(diǎn)暈得感覺,我怎么也想不到語文竟成了語數(shù)英三大學(xué)科里你最差的一科。
在你四歲時,我開始教你認(rèn)字,教你背誦《唐詩》,讀《三字經(jīng)》《百家姓》《千字文》《增廣賢文》等內(nèi)容。你在讀這些傳統(tǒng)文化的內(nèi)容時,認(rèn)識了很多字。六歲時,你已經(jīng)能獨(dú)立看書,識字量已達(dá)到二年級的水平。那時的你喜歡看書,我經(jīng)常帶你去書店,也給你買了很多的書。
三年級開始寫作文,你有大量的閱讀基礎(chǔ),作文寫得很好,老師經(jīng)常把你的作文在班里當(dāng)范文讀。當(dāng)時,有一個鄰居家的哥哥上五年級,那個哥哥的媽媽看了你的作文后說,你的作文寫得比五年級的寫得都好。那時我覺得你的語文將來可能是你所學(xué)學(xué)科里最好的。因?yàn)樯頌檎Z文老師,我知道閱讀的重要意義,所以在你學(xué)習(xí)之余,我一直引導(dǎo)你多讀書。
你剛上初一時,有幾次測試,語文也在優(yōu)秀行列,但我覺得憑你以前看得那么多的書,語文成績應(yīng)該更好一些,但是后來的幾次考試你的語文成績也沒提上來。有一次,我給你班主任打電話,你班主任說,那次的考試語文成了你了拉分科。你班主任對我說,我是教語文的,每天檢查一下你的語文作業(yè),你的語文成績很快就能提上來。
接下來的一段時間,我經(jīng)常檢查你的作業(yè),指導(dǎo)你語文學(xué)習(xí),那段時間你的語文測試成績在你們班都是前幾名。從上初二后,你每天的作業(yè)都很多,說真的,我基本上沒有時間過多地去問你的語文學(xué)習(xí)。偶爾問你,你只是說作業(yè) 寫完了,老師布置的閱讀理解你也都做完了。
上次去開家長會,你語文老師表揚(yáng)你,做老師布置的課外閱讀理解很自覺,背書特別快,每次都是你們班背書最快的。按你老師說的你的語文學(xué)習(xí)狀態(tài)應(yīng)該很好,但這次期末的成績真得很讓人大跌眼鏡。一放假,我就給你的語文老師打電話,問問你在班級里處于一個什么樣的學(xué)習(xí)狀態(tài)。老師說,你的學(xué)習(xí)有時不夠踏實(shí),有些浮躁。從你的成績,我也覺得這是你真實(shí)的學(xué)習(xí)狀況。你背書快,但對于一些細(xì)節(jié),落實(shí)的不好,所以考試時基礎(chǔ)知識你仍會失分。
三年的初中已經(jīng)過去一半了,媽媽希望你在語文學(xué)習(xí)上能沉穩(wěn)一些,學(xué)得扎實(shí)一些,讓語文學(xué)科變成你真正的優(yōu)勢學(xué)科。關(guān)于語文學(xué)習(xí),我給你說過很多,想在里更鄭重地和你談?wù)劇?/p>
首先,好的語文成績離不開好的書寫。這一點(diǎn),媽媽最后悔的是當(dāng)時沒讓你堅持練字。你的字寫得不是特別好,但也不難看。現(xiàn)在你的字體基本定型,想改變很難,再說,你現(xiàn)在學(xué)習(xí)任務(wù)那么重,也沒有時間再去練字。你能做到的就是盡最大努力把字寫工整,在做試卷時、寫作文時保持好卷面整潔。這一點(diǎn)你做得不好,從初一到現(xiàn)在,你寫得字一直處于一個退步的狀態(tài)。這也是你語文成績下降的原因之一。媽媽希望你在新的學(xué)期里,能認(rèn)真去書寫每一個字。
其次,要夯實(shí)語文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。你可能覺得語文學(xué)習(xí)很簡單,無非就是讀讀課文,寫寫詞語,記記作者。對,這些都是很基礎(chǔ)的問題,但每次考試,這些基礎(chǔ)問題你也總是失分,說明你平時學(xué)得不扎實(shí)。對每課的作者,詞語,一些文言文詩詞都要熟練的識記,并且能反復(fù)地去復(fù)習(xí)。你基礎(chǔ)知識失分的原因是你對一些背誦性的問題,記得快,但記得不牢,你以為你是很快背會的,但知識有一個遺忘的過程,你沒有及時地去復(fù)習(xí),或者復(fù)習(xí)了落實(shí)得仍然不好。在新學(xué)期里,希望你能認(rèn)真鞏固課本上的每一個知識點(diǎn),確??荚嚂r基礎(chǔ)知識不失分或少失分。
再次,閱讀理解要沉下心來去做。你有著良好的閱讀基礎(chǔ),按說你的閱讀理解能力應(yīng)該很好,但考試時你的閱讀理解有時失分也很嚴(yán)重。前一段時間我特別疑惑,你讀了那么多的書,為什么語文成績還不好。在剛放假時,我在簡書看到過一篇類似的文章。那個作者說,讀書多,語文成績不好的人是因?yàn)樾闹前l(fā)育有點(diǎn)不完全。我覺得讀書多,語文成績不好,對你來說是因?yàn)槟阕鲩喿x理解時沒能靜下心來去做。過了春節(jié),又長了一歲,媽媽希望你能靜下來面對你的學(xué)習(xí)。
最后,提高語文成績一定要寫好作文。從你剛開始寫作文,你的作文寫得很好,上了初中后,作文成了你懼怕的一項。作文是語文的半壁江山,要想有個好的語文成績,作文必須得寫好。
看過你的作文,一是缺乏一些作文技巧;二是作文的立意不夠深;三是書寫上有些欠缺。針對你作文中的這些不足,要下大功夫去改正。學(xué)習(xí)一些作文技巧,比如最好的作文段落是四至六段,開頭一段不要超過五行,要盡快地點(diǎn)題,結(jié)尾要再照應(yīng)開頭或題目,合理地使用一些題記、小標(biāo)題等。平時注意積累一些思想性比較強(qiáng)的作文素材,才能寫出有深意的作文。最后在書寫上要狠下功夫,寫出一手工整的、讓別人一看就感到很舒服的漢字。
關(guān)于語文學(xué)習(xí),媽媽和你談了不少,希望你能認(rèn)真思考我的建議,試著按照我的建議去做,靜下心來去學(xué)習(xí)。媽媽相信,經(jīng)過你的努力你的語文成績一定能提高。
親愛的女兒,新的學(xué)期就要開始,媽媽會陪著你一起努力!
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 媽媽
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2018年3月3日