上周在讀《算法之美》以后，對該書的翻譯質(zhì)量進行了吐槽，然后我就讀到了這本書。

這一本教人如何讀書的書。

書才開了個頭，我發(fā)現(xiàn)一件讓自己沮喪的事。當自己忙于讀書趕路時，卻在有意無意間忽略了一個非常重要的道理：

閱讀一本書，記住書中的內(nèi)容，理解此書的中心思想，這些都不重要，因為這些行為都沒有創(chuàng)造價值。只有，反思、行動、改變自己，才有可能創(chuàng)造價值。

知道了這個理，我們就可以達成以下共識：

一本書翻譯質(zhì)量的好壞不重要，重要的是你能否從中收獲幾個好的知識點，并且舉一反三用到自己的生活中去；

一本書是否讀完不重要，重要的是你是否從書中得到了能力上的提升；

一次學習、一次閱讀是否有干貨不重要，重要的是你是否利用這次學習、閱讀的知識點，解決了一個現(xiàn)實中的問題。

讀書，不是要“我注六經(jīng)”，而是要“六經(jīng)注我”。讀書，不是要閱讀者去盡量理解六經(jīng)的本義；是要閱讀者利用六經(jīng)的力量，來讓自己變強大。

今日讀書：趙周《這樣讀書就夠了》。

這本書提到了什么是好的學習筆記？如何利用便簽法來拆分一本書，并為我所用？怎樣通過朋友圈來看一個人的能力？讀書會可以從便簽法中借鑒什么？還有怎么選書，如何主動學習？

通過閱讀此書，我開始理解有些大神的讀書理念：

一年讀多少本書其實并不重要，蔣勛幾十年解讀了一部《紅樓夢》，就已經(jīng)通曉了人情世故，歷經(jīng)了滄海桑田；以你為中心來讀書才最重要，你的成長、批判、系統(tǒng)思維將加速生長，架構(gòu)起屬于自己的知識體系。