雙減后一年級的作業(yè)從書寫的方式變成了每日打卡，剛開始不喜歡這種形式主義，后來發(fā)現(xiàn)這個打卡也是蠻香的。
班主任老師每個月會制定兩個打卡計劃，每個計劃的打卡時間一般不超過十五分鐘，這對學生和家長來說都是比較輕松的。打卡內(nèi)容有每天自己收拾書包、親子交流、十道口算、十分鐘閱讀、跳繩100下等等，目的在于幫助小孩培養(yǎng)好的學習和生活習慣。
老師布置的任務學生都是很積極參與，有時太忙忘記了，經(jīng)常是孩子提醒我要幫他打卡了，對每項任務也是很認真去完成，消除了我對打卡流于形式的擔心。
小孩年級小，還是需要大人的監(jiān)督和陪伴，通過每日打卡的方式，培養(yǎng)孩子好的行為習慣，對于學校的打卡任務，我覺得還是值得提倡的。
