吃完晚飯，老婆又跟兒子吵架了，兒子想出去玩，老婆說他學(xué)習(xí)計劃都沒完成，不準(zhǔn)出去，兒子又說之前已經(jīng)約定好的，每隔一晚便出去玩一下，昨晚沒出去，今晚就應(yīng)該出去，兩個人僵直不下，我便把兒子拽到他臥室，好好地跟溝通起來。兒子已經(jīng)上初中了，這個年齡段的孩子最容易出問題，很多事情必須得第一時間溝通，否則稍不留意就會釀出什么禍端。我知道兒子玩的時間被占用肯定是不對，但兒子沒有完成當(dāng)前時段的學(xué)習(xí)計劃就想著出去玩也不對，我仔細(xì)地想了一下，這中間的關(guān)鍵問題出在哪了呢？一直以來，兒子都是在老婆的嚴(yán)厲監(jiān)督下學(xué)習(xí)，在印象中好像很少自己去主動學(xué)習(xí)過，所以這問題肯定就量出在學(xué)習(xí)效率上了，他現(xiàn)在只是把學(xué)習(xí)當(dāng)做一件事情來完成，是他當(dāng)下的任務(wù)，他如同那耕地的牛，必須有人在后面驅(qū)趕甩鞭他才肯往前挪。錯把學(xué)習(xí)當(dāng)作一件待完成的事情，似乎成了我們成長路上最大的羈絆，我們學(xué)習(xí)，是為了下一次的考試，是為了拿到更多的證書，是為了更好的工作，而不是為了更好的了解世界與駕奴自己的人生。學(xué)習(xí)不是一件事情，也不是一項任務(wù)，它是讓我們由此及彼地學(xué)會更多的解決方法。我們學(xué)英語，是為了與世界更好的交流；我們學(xué)物理，是為了掌握更多的事物之間的聯(lián)系......如同學(xué)洗一雙鞋子，并不是為了讓你簡簡單單地洗干凈它就完事，而是讓你在洗的過程中，知道為什么要用刷子刷而不是其他工具，那是讓你知道用適合的工具來解決問題，以后我們在碰到問題時如何去根據(jù)事物的特點來選用適合它的解決方法?？傊?，不能為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，而是為了提高我們的應(yīng)變能力，面對未來的人生時更加的從容，在面對陌生的世界時有更多的解決之道。