? ? ? ? 現(xiàn)在的社會(huì)，沒被熊孩子騷擾過的人生，是不完整的。親戚家的熊孩子來家里亂翻亂畫，破壞東西；公共場(chǎng)合的熊孩子大喊大叫，伸手打人，擾亂秩序……熊孩子調(diào)皮搗蛋的情況比比皆是，但層出不窮的“熊孩子將2歲女童留在電梯，致其墜亡”、“熊孩子刮傷百萬豪車”、“熊孩子按響火災(zāi)報(bào)警器，引發(fā)虛驚”這樣觸目驚心的新聞提醒我們，熊孩子，已經(jīng)成了危險(xiǎn)的存在。

? ? ? ? 其實(shí)熊孩子從古至今一直都有，只是隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，大家開始追究“熊孩子現(xiàn)象”的背后原因是什么，不可否認(rèn)的一大重點(diǎn)就是家庭教育的缺失。美國行為主義心理學(xué)家華生在1925年出版的《行為主義》一書中寫道：“給我一打健康的嬰兒，一個(gè)由我支配的特殊環(huán)境，讓我在這個(gè)環(huán)境里養(yǎng)育他們，我可擔(dān)保任意選擇一個(gè)，不論他們父母的才干、傾向、愛好如何，他們父母的職業(yè)及種族如何，我都可以按照我的意愿把他們訓(xùn)練成為任何一種人物——醫(yī)生，律師，藝術(shù)家，大商人甚至乞丐或強(qiáng)盜?！彪m然他片面夸大了環(huán)境和教育在個(gè)體心理發(fā)展中的作用，但他的環(huán)境決定論觀點(diǎn)確實(shí)具有很大的啟發(fā)作用。一個(gè)打罵他人的熊孩子，也一定有出口成臟的父母；一個(gè)隨意翻別人東西的熊孩子，也一定有不尊重孩子隱私的父母。說白了，孩子其實(shí)是父母的一面鏡子。

? ? ? ? 近年來，青少年犯罪現(xiàn)象日益加重，如再不加以遏制，將成為嚴(yán)重的社會(huì)問題。新聞里倚老賣老的老年人越來越多：公交地鐵不讓座，上來就扇一巴掌；廣場(chǎng)舞霸占籃球場(chǎng)，不服就來干一架。是為老不尊的人變多了嗎？不，是當(dāng)年的熊孩子變老了。

? ? ? ?就像熱評(píng)里說的“他還是個(gè)孩子，所以，請(qǐng)不要放過他?！比朔鞘ベt孰能無過，但作為孩子的監(jiān)護(hù)人，家長有義務(wù)去教導(dǎo)、去指引孩子，什么是該做的，什么是不該做的。所以，請(qǐng)不要再拿“小孩子不懂事”，“他還是個(gè)孩子”當(dāng)做借口了，否則總有一天，熊孩子坑的不是旁人，而是他自己了。