穗幫：這個(gè)星期我們上了一節(jié)電影課《美國(guó)狙擊手》，陳述細(xì)節(jié)略……。里面最主要講到了狼、羊、牧羊犬三種人，假如羊和狼，您會(huì)選擇做什么？
媽媽：如果一定要選的話，那我應(yīng)該會(huì)選擇羊吧，不會(huì)選做狼。
穗幫：?jiǎn)栴}是狼性的人是恐怖分子專門(mén)破壞別人的，而且專欺壓別人的人。羊性的人就是太懦弱無(wú)法生存下來(lái)。隨時(shí)都有被狼吃掉的危險(xiǎn)，狼和羊性的人，我都不會(huì)選擇，但我會(huì)選擇做牧羊犬型的人。因?yàn)槟裂蛉纫Ｗo(hù)羊不被狼吃掉，同時(shí)又要去驅(qū)趕狼，牧羊犬的位置不好做，要有很強(qiáng)的毅力，但是是最有意義和價(jià)值的。
媽媽：那是的牧羊犬型的人并不好做，除了要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力、付出、不計(jì)較、還要非常有智慧……（通話前未及時(shí)關(guān)注到老師分享山長(zhǎng)的電影課，未做到深入討論和引導(dǎo)，先精讀下周再來(lái)和穗幫討論這電影課）
穗幫：媽媽這一次第三梯隊(duì)的英語(yǔ)比賽我輸給了楊樂(lè)誠(chéng)，本不應(yīng)該輸，由于自己準(zhǔn)備不夠充分太大意了。
媽媽：你能在比賽后總結(jié)反思這個(gè)過(guò)程比你贏了更有價(jià)值。反思才能推動(dòng)我們的進(jìn)步。這一周對(duì)自己滿意嗎？
穗幫：不滿意。對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格，有的時(shí)候有想法要去完成多少英語(yǔ)，但是在后面的時(shí)候又忍不住跑去打球去了。
媽媽：意思就是你是有目標(biāo)的。但是面對(duì)目標(biāo)的時(shí)候，你又選擇了去玩，無(wú)法管理好自己對(duì)嗎？
穗幫：是的。
媽媽：明白，那你應(yīng)該對(duì)自己狠一點(diǎn)，對(duì)自己狠一點(diǎn)才是真正的對(duì)自己負(fù)責(zé)任。要不然時(shí)間長(zhǎng)了，你這種為自己找借口的方式就會(huì)成為一種習(xí)慣。你有看過(guò)你自己配的音嗎？感覺(jué)如何？
穗幫：不滿意，里面卡由爸爸聲音沒(méi)有那么粗，而我的聲音比較粗，不像卡由爸爸的聲音比較細(xì)。
媽媽：音質(zhì)是沒(méi)有辦法改變的，但最主要可能你需要去模仿他的語(yǔ)調(diào)吧？我倒覺(jué)得就像老師說(shuō)的，可能有些中式音吧？老師有給過(guò)你糾音的方法嗎？
穗幫：我一直在修正這個(gè)問(wèn)題，現(xiàn)在好了很多，老師有給我糾音指導(dǎo)，就是用李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)的發(fā)音方法。主要以前在體制的時(shí)候，發(fā)音不帶情感，所以發(fā)音也不標(biāo)準(zhǔn)。
媽媽：那以前在簡(jiǎn)道以明學(xué)堂的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法對(duì)你現(xiàn)在而言有幫助嗎？
穗幫：還是有一些吧，主要聽(tīng)力這一塊有些幫助。
媽媽：嗯，你離開(kāi)簡(jiǎn)道以明快半年了，如果沒(méi)有龍老師的幫助，也沒(méi)有機(jī)會(huì)進(jìn)國(guó)際今日，所以你是否應(yīng)該打個(gè)電話給龍老師？感謝他曾經(jīng)對(duì)你的幫助。
穗幫：好的，那我下次打吧，等下我還要去圖書(shū)館還要去洗衣服。
媽媽：好的，媽媽等一下把龍老師電話發(fā)給你。以后我們的通話的時(shí)候，就按你的模式分享。爸爸媽媽更希望你帶著問(wèn)題來(lái)和爸爸媽媽一起探討，不要有任何的顧慮。好的固然好聽(tīng)，但是如果你只說(shuō)爸爸媽媽喜歡的聽(tīng)的，而把一些解決不了的問(wèn)題或情緒隱藏起來(lái)，這樣對(duì)你成長(zhǎng)很不利的，也會(huì)錯(cuò)失很多真正可以成長(zhǎng)提升的機(jī)會(huì)。比如只報(bào)喜不報(bào)憂，只有我們真正的敝開(kāi)、接納和包容，才能更好的成長(zhǎng)。
爸爸：重要的是遇到情況和問(wèn)題的時(shí)候，你是否有去醒悟？首先要通過(guò)自己的能力去解決，而不是靠爸爸媽媽來(lái)幫你解決，因?yàn)橹挥凶约翰拍軒妥约?。所以你必須要具備有?dú)立思考和處理問(wèn)題的能力。甚至要去思考自己是否具有這種能力？如何才能擁有這種能力？如果有些問(wèn)題超過(guò)你的能力范圍內(nèi)，可以去請(qǐng)教老師，或者再來(lái)和爸爸媽媽溝通。所以關(guān)于解決問(wèn)題我申明下次弟關(guān)系。不管遇到什么問(wèn)題，都是最好的營(yíng)養(yǎng)。希望你能以積極的心態(tài)去面對(duì)。有問(wèn)題是正常的，如果不把問(wèn)題當(dāng)問(wèn)題才是最大的問(wèn)題。
穗幫：是的，是有一點(diǎn)報(bào)喜不報(bào)憂。但整體也想不起來(lái)有什么需要幫助。
媽媽：明白就好，就10月份你的能量排名偏后，又沒(méi)進(jìn)小組學(xué)習(xí)，媽媽感到很意外。從你每周的通話中，感覺(jué)你不應(yīng)該是這樣的結(jié)果。這個(gè)結(jié)果來(lái)看你應(yīng)該有很多東西沒(méi)有很客觀的和爸爸媽媽分享交流。所以我們也錯(cuò)過(guò)了很多可以交流并成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。當(dāng)然媽媽也在反省我過(guò)往的教育觀和通話模式。收到老師的月總了，整體來(lái)說(shuō)是有進(jìn)步，比如你身上具有積極、不服輸、具有好奇心和探索愿心。我們要繼續(xù)保持外，還要向其他優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí)，我們的成長(zhǎng)空間還很大。反省自己的同時(shí)，要去多鼓勵(lì)、贊美、感恩別人。國(guó)際今日是培養(yǎng)文化精英的地方，所以我們必須要具有文化修養(yǎng)和氣度。國(guó)際今日目前是國(guó)內(nèi)最好的教育，如果你選擇流俗的話，那么說(shuō)明你就選擇了平庸，干脆把這個(gè)寶貴的名額讓給其他的同學(xué)，免得浪費(fèi)資源。
爸爸：精英是要通過(guò)自己的努力去爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，而不是父母花錢(qián)給你去買(mǎi)機(jī)會(huì)。
穗幫：明白了。爸爸媽媽，這一周我已經(jīng)進(jìn)小組學(xué)習(xí)了，因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)得分多，所以被小組選上了。再說(shuō)已經(jīng)取消了不進(jìn)小組學(xué)習(xí)的制度。所有的同學(xué)都已經(jīng)進(jìn)小組學(xué)習(xí)了。
媽媽：這也是在提醒你，你一定要明確國(guó)際今日對(duì)學(xué)生的要求和標(biāo)準(zhǔn)。你是否有想過(guò)你身上有哪些不符合國(guó)際的標(biāo)準(zhǔn)？
穗幫：愛(ài)抱怨，比較喜歡去計(jì)較，有時(shí)喜歡去引起別人的注意。比如在公共場(chǎng)合喜歡大聲的說(shuō)話，就是為了希望別人能聽(tīng)到我的聲音，所以就會(huì)大聲說(shuō)話。我們的英語(yǔ)角換小老師了。
媽媽：想永遠(yuǎn)是問(wèn)題，只有去做才能解決問(wèn)題，所以關(guān)于你的總結(jié)，一定要行動(dòng)起來(lái)。喜歡去英語(yǔ)角學(xué)習(xí)嗎？
穗幫：挺喜歡的，英語(yǔ)角的小老師是中級(jí)班的小助教。
媽媽：上次你看的那本書(shū)看完了嗎？
穗幫：還沒(méi)有看完，因?yàn)椤稄?fù)仇者》這本書(shū)比較厚，挺好看的這本書(shū)。
媽媽：看完了，到時(shí)候也給媽媽分享下故事情節(jié)吧，媽媽也很想知道這是一本什么樣的書(shū)？如果這本書(shū)看完了你可以請(qǐng)明穎老師給你推薦一本書(shū)。老師推薦的書(shū)應(yīng)該對(duì)你更有幫助。媽媽比較了明穎老師九月份和十月份的月總，到時(shí)候想用思維導(dǎo)圖的方式做出來(lái)發(fā)給你，可能能給你提供幫助，你覺(jué)得有需要嗎？
穗幫：需要，謝謝媽媽。
媽媽：通過(guò)你們過(guò)往的一些電影課和主題課來(lái)看，學(xué)校一直在強(qiáng)調(diào)我們要具有至上精神、嚴(yán)于律己、寬容他人、自我突破、熱愛(ài)成長(zhǎng)的精神。當(dāng)問(wèn)題來(lái)臨的時(shí)候并不是你不好，而是通過(guò)問(wèn)題來(lái)成長(zhǎng)自己，所以我們要嚴(yán)格的要求自己，積極勇敢的去面對(duì)問(wèn)題。要想成為精英就要用精英標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。山上就是我們最好的行為典范。國(guó)際今日就是山長(zhǎng)最好的成果，他一直在用精英標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，所以感召了很多人希望能跟隨山長(zhǎng)一起學(xué)習(xí)。
總結(jié)：因穗幫提到要去圖書(shū)館和洗衣服，此次通話時(shí)間一個(gè)半小時(shí)，參加人員外婆、爸爸、媽媽、穗幫。總結(jié)之前的通話記錄，對(duì)比明穎老師兩個(gè)月的月總，發(fā)現(xiàn)大致問(wèn)題相同。所以和先生商量，改變之前的通話模式，希望更多的能給穗幫多一些心理上的引導(dǎo)和幫助。以穗幫的分享模式為主，非常珍惜每周的通話時(shí)間。此次通話時(shí)穗幫提出幾次要去擦鼻涕，問(wèn)媽媽為什么會(huì)流鼻涕？問(wèn)其是否受涼的原因，他才想早上赤腳穿拖鞋很長(zhǎng)一段時(shí)間可能受涼了。建議他多喝溫開(kāi)水或者是否學(xué)校有姜水，及時(shí)驅(qū)寒保暖。只有把身體保護(hù)好了，才能更好的把精力投入到學(xué)習(xí)中。
愿中國(guó)有真教育，愿父母之邦有佳弟子，
愿天下學(xué)子有明師指路。
愿中國(guó)博大精深的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化能發(fā)揚(yáng)廣大。
