溝通表達(dá)有多重要?

對(duì)于人來說，獲取信息的最重要的渠道就是和別人交流。（甚至是最重要的渠道）。

然后通過自己的思考對(duì)于這些信息進(jìn)行加工整理。

怎么獲取高質(zhì)量的信息?甚至于如何獲取信息，其實(shí)都是我們很多人一直在學(xué)習(xí)的一項(xiàng)技能。獲取信息之后如何有效的組織和加工，對(duì)于信息質(zhì)量的提升和自己思維能力的提升（以便在之后的交流中能夠更加高效的獲取和處理信息，形成更加有效的決策）

相對(duì)于語言溝通，寫作是一個(gè)異步的溝通方式，你現(xiàn)在寫出去，不知道看到這段文字的人是什么反應(yīng)，甚至于不知道是誰會(huì)看到這些文字。

因此，寫作的時(shí)候我們的思維會(huì)更加全面，考慮的更加多維度。這也是我們避免自己被別人很容易反駁的一種方式。

但是，為什么我（和很多人一樣）不愿意通過寫作來梳理自己呢？

從身邊的朋友和自己對(duì)于寫作（或者寫東西）的態(tài)度上看，有下面幾個(gè)原因，第一是寫出來的文章和別人寫的差別太大，老感覺水平不行，第二是寫東西是一個(gè)相對(duì)重的任務(wù)；這兩項(xiàng)中，其實(shí)是相關(guān)的，又有一點(diǎn)區(qū)別，對(duì)于很多寫東西失敗的人來說，第二個(gè)更加普遍一點(diǎn)。

我們總覺著就像寫作文或者論文一樣，寫的最好又有邏輯，而且文筆要好，才配得上自己花時(shí)間和精力去寫東西。

這樣，想寫東西的門檻自然就高了，沒有寫出滿意的文章，自己的壓力和挫敗感更強(qiáng)。因此，，實(shí)際上是不利于自己養(yǎng)成長期寫東西的習(xí)慣的。

怎么來解決這個(gè)問題呢？其實(shí)就是開始寫，一段一段，甚至一句話一句話的寫。寫出來就發(fā)出去，讓別人評(píng)價(jià)。等到一定時(shí)間，自己再回頭整理這一個(gè)個(gè)想法。

這個(gè)方法不是誰的專利，在很早的費(fèi)曼提到卡片筆記法，和最近李笑來寫作課上，都不斷地強(qiáng)調(diào)開始寫的重要性。只要開始了，就是專注筆下的一個(gè)個(gè)句子，而不是一個(gè)大的結(jié)構(gòu)取舍，這樣，大腦的負(fù)擔(dān)會(huì)小很多。我們也很容易進(jìn)入狀態(tài)，同時(shí)也更容易獲得正向的反饋。從而保持寫作的狀態(tài)。

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