?只有走過人事浩蕩，歷經(jīng)繁華，才能將某些不可言喻的感情，深懷于心。

?及至歲末，我還在為初秋的那一件事，耿耿于懷。大概那是我不可遺忘的，又或者是難以在記憶里將其抹除?？傊谖铱磥?，麻木不仁的將其遺忘，等同于背叛。

?初秋，在一草一木的微妙變化里，悄然來臨。那是我進(jìn)入這所大學(xué)的第二年。隨著拂過耳畔的徐徐清風(fēng)，我邁著沉重的步伐，重新回到了校園的懷抱。有那么一刻，我將這里視為避風(fēng)港，看做是我躲避一場災(zāi)難的唯一去處。

《一》

? 滇北，那是生我養(yǎng)我的地方。貧瘠的土地上奔波著這么一類人：他們世代承襲著窮耕貧作的生活，在泛黃慘淡的泥土里，汲取著生活所需的唯一營養(yǎng)。在那里，他們不懂得什么是五星級(jí)大酒店，他們不明白城里人為什么要在周末的下午去健身房，他們甚至沒見過五彩斑斕的霓虹燈。生活過得蒼白無力，思想變得興味索然。溫飽即安的傳統(tǒng)思想在那里繁衍生息，甚至像瘟疫一般，荼毒著一代又一代。

?然而，在毫無預(yù)兆的前提下，一場藏匿許久的災(zāi)難，突然來臨。我成為了受害者。

我分不清那是對(duì)我的裁決還是審判，它像是一枝帶刺的荊棘，在我心上來回劃剌。我疼，但我暗下決心緘口不言。生活是留給強(qiáng)者的，生存才是弱者的期盼。我從一開始就把理想給了強(qiáng)者這個(gè)詞，所以我明白，我需要吃更多的苦頭。唯有這樣，那兩字才能凸顯出它催人奮進(jìn)的力量。我明白父親的苦衷，更明白這個(gè)熟悉得不能熟悉的這個(gè)村鎮(zhèn)。

“馬上秋收了，家里這么忙，你就留在家里幫忙吧。”父親說。

“那我的大學(xué)呢？不去了還是請假??？”我故作疑竇，但語句盡量顯得平常。我明白父親對(duì)我的未來已經(jīng)有了明確的規(guī)劃，這規(guī)劃對(duì)我來說等同于命令，是不能反抗的。我好幾個(gè)晚上都能聽到父母滅燈以后，在隔壁的房間里絮絮叨叨。土坯房的隔音效果很差，他們議論的事情我能聽個(gè)大概。

“大學(xué)！你那個(gè)大學(xué)不過是把人的骨頭架子越學(xué)越大，好像沒什么其他了吧。對(duì)了，還能學(xué)到一籮筐壞毛病，什么抽煙喝酒你全在那里學(xué)會(huì)了！”父親把檐下的一籃子青草倒進(jìn)羊圈里，對(duì)我的假意詢問，回復(fù)得極其自然，但又正中咽喉；而后提著空籃子，用灼熱的眼神注視著我，好似乎早已做好了隨時(shí)與我爭辯的準(zhǔn)備。

“您該明白我的。我一直覺得您和村里其他的父母是完全不一樣的。您還記得小時(shí)候我調(diào)皮的打趣您的眼眸么？我說你眼角很細(xì)很長，像柳梢一樣。是的，您眼角很像柳梢。不過柳梢一般都長得很高，它在柳樹上一簇一簇的生長著，高高地掛在枝尖。這使它們看得更遠(yuǎn)！”說到最后一句我特別加重了語氣，大概也帶了少許激憤。

父親把竹籃放回檐下的石階上，徑自走進(jìn)了被柴煙熏得漆黑的廚房?？粗赣H闌珊的步伐、愈加弓屈的背影，家里的情況像一根魚刺，狠狠地梗在咽喉，我再不忍辯言，也沒臉再言。

?父親勞累了一輩子，去過最遠(yuǎn)的地方是縣城，喝過最好的飲料是甜酒，就連抽過最好的煙也只是五元一包的。我知道我再不能壓榨他，像吸血蟲一樣。

?離開學(xué)的日子越來越近，我也變得焦躁不安。一方面我執(zhí)著于對(duì)知識(shí)的渴求，另一方面我又苦于在經(jīng)濟(jì)上無法獨(dú)立。從那次我與父親的交談后，父親便再?zèng)]有向我下達(dá)過那可怕的命令了。我深深覺得、甚至可以肯定的說，學(xué)費(fèi)是否能按時(shí)繳納才是我現(xiàn)在最大的難題。我們一家在寂寂無言的默契里，像上了發(fā)條的鐘一樣，按既定規(guī)律生活著。表面波瀾不驚，實(shí)則暗涌起伏。父母在等待著我最后的決定，我在為自己的未來惴惴不安。我們一家都在心里做著最后的掙扎。這幾日，是我體驗(yàn)過人生的最大煎熬。我像是一只困獸，走投無路卻又無可奈何。

?經(jīng)過最后的掙扎，我終于下了一個(gè)重大的決定。我堅(jiān)信自己做的決定是一輩子都不會(huì)后悔的。但對(duì)父母來說，太過無情！殘忍！你看，這就是他們親手撫育的兒子，在對(duì)他們做出最后的壓榨。巍巍顫顫的雙手，捧著一年的收成：“家里就這么多了，剩下的…你…”那是辛勞了整整一年，土地給予他們最大的酬勞了。我用濕潤的眼角瞥見，那里面竟然還有學(xué)校里幾乎看不到的角票！

《二》

?生活的艱辛，灼痛了我每一寸肌膚。在這種苦澀的疼痛里，我漸漸變得精神渙散，常常無來由的呆怵。幸而，一些不可言喻情感熨熱了我，像一場及時(shí)雨。

?“子安，今年的助學(xué)金你申請么？”他在午飯時(shí)問我。

?他是我比較要好的朋友兼同學(xué)。我并未作答。

?“聽說今年有五個(gè)名額，現(xiàn)在申請的剛好有五個(gè)。嘿嘿，其中一個(gè)就是我?！彼行┬邼慕又f。

?“那你準(zhǔn)備把助學(xué)金拿來怎么花呢？”我詰問他。

?“嗯，這是個(gè)問題……”他放下筷子，鄭重其事的思考著。

?我扒完碗里最后一口飯時(shí)，他終于再次開口了：“我學(xué)費(fèi)是交了，衣服也在來學(xué)校前母親給置辦了，飯卡里剛充值了半學(xué)期的費(fèi)用。學(xué)費(fèi)這塊用不到了，生活開支也略顯充?！沁@樣算來，這筆錢還沒花的地方了。哈哈?！彼逦南蛭姨拱字纳睢Ｎ野阉Ａ撕枚囡埖牟捅P同我的疊在一起，用祝福和羨慕的口吻招呼著他走出了食堂。

?當(dāng)我們再一次談到這個(gè)問題時(shí)，已經(jīng)離開學(xué)的日子相去甚遠(yuǎn)。他在初秋的學(xué)校操場上汪洋恣肆地談?wù)撝磥?。他說：“我將來要做一位專精一門的學(xué)者或?qū)＜摇！蔽艺嬲\的祝福、鼓勵(lì)。恍惚間，我竟覺得他在將落的夕輝里變得燦爛，而且耀眼?！安贿^，我得先提高自己的修養(yǎng)才行，這需要更多的書籍作為支撐。那筆助學(xué)金我有用處了，我需要用它來購買更多的書籍，支撐起我不大的夢想。”他繼續(xù)談?wù)撝?。我聽到“不大”這詞，心里狠狠地震驚了一下。

?對(duì)于助學(xué)金，我并不曾有過任何的非分之想。但生活蝕骨撓心地蟄痛著我。我渴求一場救贖，一場關(guān)乎金錢與物質(zhì)的救贖。

? 我以為助學(xué)金的申請能完全拯救我于水火。

?我在無數(shù)個(gè)深夜里失眠，為自己那份自以為是的救贖，心情搖擺不定。在某一個(gè)天亮的時(shí)刻，我暫且向現(xiàn)實(shí)屈服了。我向院里提交了助學(xué)金的申請。

?我像是大病初愈，又似同卸下?lián)拥捏H。此時(shí)雖為初秋，但目力所及處，繁花錦織。

《三》

?“聽說你也遞交了申請。哈哈，現(xiàn)在該換我問你了，你打算怎么花啊？”他一向開朗。這時(shí)嬉笑著追詢我。

?“交學(xué)費(fèi)?！蔽液敛华q豫，又果斷利索地答。

?“?。∧氵€沒交學(xué)費(fèi)？都快開學(xué)一月了咦？”他表現(xiàn)得很是驚奇，眼睛瞪得老大。

?我轉(zhuǎn)頭看向遠(yuǎn)方。他見我沒有回答他的驚訝，便也若有所思的沉默了起來。

?“我們都還不知道確定的名單，就在這里討論助學(xué)金該怎么花了。哈哈，真有趣?！彼蚱蒲矍暗募澎o，用手肘捅了捅我，想要祛除眼前的尷尬。

?“我相信學(xué)校會(huì)根據(jù)各自真實(shí)的情況，把名單分配給最需要的人?！蔽艺f。

?他撇撇嘴，像是不甚信服的樣子，但并未反駁。

?“其實(shí)來學(xué)校一年了，那些老師及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的所作所為還不一眼就清楚么？他們向來是藏不住事的，畢竟學(xué)生群眾的眼睛睜得雪亮。你那次生病是誰送你去的醫(yī)院？你怎么會(huì)懷疑起學(xué)校來！”我對(duì)他的不信服表現(xiàn)得有些激動(dòng)，但又一時(shí)想不出更好的理由來說服他，只得攤開他那次生病，老師冒著大雨送他去醫(yī)院的事情來，希望他態(tài)度能有所轉(zhuǎn)變。

?“我們雖然不比上一代了，對(duì)組織、對(duì)黨的忠誠，比起先輩肯定是望塵莫及。毀家紓難的日子，在燈紅酒綠的喧囂浩蕩里，一去不返。但是，我們應(yīng)該記住一點(diǎn)，是祖國培育了我們。這是無可辯駁的事實(shí)。不管你們怎么想，我是絕不會(huì)懷疑自己的國家，更不會(huì)對(duì)自己踏踏實(shí)實(shí)生活學(xué)習(xí)的地方，產(chǎn)生一絲疑慮。如果有機(jī)會(huì)，我會(huì)為祖國或?qū)W校做一點(diǎn)什么。”我態(tài)度堅(jiān)決的繼續(xù)說。

?很多時(shí)候，我們都會(huì)在不自然間將一些可貴的赤忱，花在了可貴的人事上。這大概是一種人事類聚的宿命——保持著最好的向往，對(duì)明天充滿了希望。

?我在無言的痛苦里煎熬，為著那可怕的自尊，將自己折磨得骨立形銷。我正在揣測著我的朋友，我回憶了他與我那次午飯時(shí)的談話。我竟生出了一種鄙劣的想法。我想請求他撤銷申請，我非常渴望能拿到那筆錢。我知道他也需要，他需要支撐他的夢想；而我同樣需要，我需要完成我的學(xué)業(yè)。我也知道，只要我開口，他一定會(huì)幫忙。但我……還是陷在可恥的自尊里，舉步維艱、難以邁前。

?日子過得很快。初秋的身影也漸行漸遠(yuǎn)，學(xué)校景觀湖邊的蘆花左搖右晃地告訴著——快到深秋了。在助學(xué)金獲得者名單公布的那一天，天晴日朗，舒爽的空氣順著陽臺(tái)爬進(jìn)教室，他坐在我后桌，一如既往的拍拍我的背脊，算是與我打招呼。但他接著扯了扯我衣服，我回頭。他像是藏了什么心思似的，神神秘秘的朝班務(wù)公示欄那邊呶呶嘴，示意我過去看。我懷著好奇的心態(tài)朝班務(wù)欄那邊走去，心想班上不會(huì)是誰受處罰了吧，近來逃課的同學(xué)越來越多。

?當(dāng)我看清班務(wù)欄里最前面的一張公告時(shí)，心里分不清是感激還是羞愧，面紅赤耳地問他：“你為什么撤銷申請！”

他一臉茫然：“沒有啊，誰說的？”

“公告里寫得清清楚楚?！?/p>

他將信將疑的走去仔細(xì)看了一回，而后呆怔在那里。

其實(shí)，我們都習(xí)慣了只看主要。公告最上面一行小字寫了他撤銷了申請。

他走過來，用手抓著頭，朝我干笑幾聲，笑得很是難看。我感覺心里有什么柔軟的地方像是被撫觸了幾下，變得越來越軟，最后化為純凈的泉水，濕潤了我的眼角。

《四》

“你為什么瞞我？難道你不準(zhǔn)備把我當(dāng)朋友了？”

面對(duì)他的質(zhì)問，我無言以對(duì)。我對(duì)他心懷感激，但又不得不假裝堅(jiān)強(qiáng)，還是那可恥的自尊在作祟！

“嚯！你這自私鬼藏得挺深啊。要不是老師那天讓我看了你的申請，我無論如何都不會(huì)相信，你原來…原來…”他突然在我胸前狠狠捶了一拳。我知道，這是鼓勵(lì)，是認(rèn)可。他鼓勵(lì)我追尋自己的夢想，他認(rèn)可我這個(gè)朋友。

? 友誼的溫暖在我們身上不斷發(fā)酵，一種全新的意識(shí)將我們連在了一起。他不問我的過去，我不說我的未來，一份平凡的感情，保持著良好的默契。

? 我不言，但他懂。

? 這是怎樣的一種信任？這是多偉大的一場救贖？大概，一些難能可貴的情感，只能深懷于心！

至此，我都沒問他老師為什么要給他看我填的申請表。但我，感謝這一切，感謝在生命里所有遇經(jīng)的人事。