今天晚上參加了向組織揩油導(dǎo)師班的內(nèi)部私董會活動，第一次作為一個提問者參加這樣的活動，感覺很激動，也很忐忑，唯恐自己問不出什么問題，對期待幫助的伙伴沒有什么幫助。自己也很想發(fā)揮自己的能力來幫助伙伴解決問題，經(jīng)過思考后，結(jié)合自己最近的思考成果，我列了幾個問題：

你現(xiàn)在處在什么樣的工作環(huán)境，
你現(xiàn)在具有那些工作的角色
這些角色分別對你有怎樣的要求，標準是否清晰
你對這些標準是怎樣理解的？
你自己對工作有怎樣的期待？
你在工作中具備怎樣的使用價值？

在書寫這問題的時候思路還比較清晰，自己想提的問題就是想促進求助者進行思考，搞清楚自己真正的需求是什么，自己的人生方向在什么地方？以及你現(xiàn)在有什么角色，這些角色給了你那些責(zé)任要求，他有什么標準？以及你有怎樣的期待，你對標準是怎么看的，你打算如何去對待這些標準？你在滿足這些標準的同時想創(chuàng)造怎樣的使用價值？

自己感覺這其中的邏輯自己想的還比較清楚，但是在私董會召開過程中，開始闡述自己的想法，向求助者提問時，發(fā)現(xiàn)自己的思維開始混亂起來，自己認為提的問題已經(jīng)很清楚了，也就沒有說的太清楚，直接扔了一個問題出來，期待能夠幫助對方能夠理解我的假設(shè)，甚至是他自己結(jié)合問題主動思考，獲得答案。然而現(xiàn)實是自己獲得的反饋時，自己問出來的問題沒有能量，也沒有問到對方心中，感覺相互溝通沒有g(shù)et到核心點。自己的內(nèi)心是比較失落的，當(dāng)即反思，也知道自己的問題問的過于簡單了，沒有溝通清楚自己真實的想法，也沒有說清楚自己是結(jié)合對方什么信息提出來的問題，等于我的問題沒有與對方的實際情況關(guān)聯(lián)起來。
　　相比嚴哥和永澄老師的提問，就不一樣了，用對方的語言和問題，不斷的分析，一層一層的深入，在合適的地方就去提出自己的疑問，并講解清楚自己為什么這么提問，真正的將自己提的問題與對方的實際困難結(jié)合起來，產(chǎn)生鏈接，很多問題都能問道對方心里，效果就非常的好。
　　再思考了這些內(nèi)容之后，我認為下一步自己需要鍛煉的技能是，在思考問題，提出自己的問題之后，再去思考對方的真實問題是什么，他有怎樣的需求，他真正想要的是什么，通過問題不斷的澄清對方真正想要的是什么，直至找到最核心的問題和期待，再去提交方法或者信念幫助求助者解決困惑。

最重要的是解決自己的精準提問，精準溝通的問題。