高效閱讀實(shí)踐營第四節(jié)大課 14/21—《每天多出3小時(shí)的時(shí)間管理》

高效閱讀營第四節(jié)大課—《每天多出3小時(shí)的時(shí)間管理》

梳理時(shí)間的來源

你要知道你時(shí)間的來源是什么樣。做時(shí)間記錄的時(shí)候有兩個(gè)目標(biāo): 一個(gè)是大概知道自己的生活是怎么過的,由哪些元素構(gòu)成 每一樣占的比例分別都是多少,刻意記錄自己做每一件事要花多長時(shí)間,做報(bào)表多久?看書多久? 購物多久?久而久之知道了這些時(shí)間的構(gòu)成 才能更好的優(yōu)化和調(diào)整。梳理好時(shí)間來源,你就知道自己是怎么過一天的。

時(shí)間管理和理財(cái)很像,理財(cái)也是這樣,記賬也要帶著目標(biāo)感來記,了解你是怎么花錢的 每一樣你花的比例是多少。

閱讀的三個(gè)小時(shí)一般是打散的,當(dāng)你把閱讀作為你生活的核心時(shí),所有的一切都是為了完成閱讀量大的目標(biāo)來服務(wù)的,健身手帳和烘培也是同理。制定自己年度目標(biāo) 月計(jì)劃 日計(jì)劃時(shí)候,首先是要為你的愿景服務(wù)的,首先安排你想發(fā)展的技能愛好,先把你的時(shí)間用在閱讀 健身 手帳等愛好上面,其他的放在第二位,這樣你才是在做重要而不緊急的事情。

優(yōu)化做事的步驟

同樣的事情由不同的兩個(gè)人做 由于做事情的步驟和方法不一樣 效果是截然不同的。

時(shí)間記錄有一個(gè)非常重要的功能 就是恢復(fù)對時(shí)間的覺察。

以購物舉例:去的路上想購物清單,購物路線 平時(shí)留意哪個(gè)東西放在哪里 模擬購物的過程 結(jié)賬的柜臺

這樣你會漸漸察覺到生活中各種的小細(xì)節(jié) 小安排 慢慢有意識的梳理和優(yōu)化你做事情的步驟

培養(yǎng)閱讀習(xí)慣的5個(gè)小妙招

準(zhǔn)備:充分的素材庫(電子 紙質(zhì)書籍)

環(huán)境:可以留意在哪種環(huán)境下 比較喜歡閱讀 或閱讀效率比較高(咖啡館 書房 客廳)

時(shí)間:仔細(xì)觀察時(shí)間對閱讀的影響 是早上看書效率高 ?還是中午、晚上?每個(gè)人效率是不一樣的

同伴的影響:閱讀營小伙伴們互相打卡 激勵(lì)對方 良性的刺激使動力更強(qiáng)烈

用和行動:哪怕看一本書 只學(xué)習(xí)到一個(gè)點(diǎn)也是有意義的 這是一個(gè)積少成多的過程

第四節(jié)作業(yè)

梳理和記錄你的時(shí)間:目前在用“日志”這個(gè)APP來記錄時(shí)間,每一個(gè)不同的事件用不同的顏色標(biāo)注,不過不如手記的一個(gè)特點(diǎn)是:分的沒有那么細(xì)致,因?yàn)闆]有那么多顏色可以區(qū)分,以十五分鐘為界限來劃分時(shí)間,很多時(shí)候是事后想起來才記,可能還沒有養(yǎng)成習(xí)慣。沒有用本子手寫記錄的原因是不能隨時(shí)隨地的記錄,但是手機(jī)會隨時(shí)帶在身上,方便的多。

整理下你在某個(gè)領(lǐng)域的模版(生活 學(xué)習(xí) 工作),并嘗試著優(yōu)化你的步驟,制作出你的模版。

工作中:

上班前儀式感:打開電腦/接水/整理桌面/查收郵件/讀薄荷英語/看“得到“”文稿,記筆記/查收郵件,工作本子寫下今日工作清單/趁早手冊記下今日事項(xiàng)清單/按照緊急、重要程度來標(biāo)注3件事/開始最費(fèi)時(shí)、最重要的3件工作

下班前儀式感:工作本子記下未完成事項(xiàng)/趁早手冊記錄下今日事項(xiàng)完成狀態(tài)/倒水/刷杯子/整理辦公桌/關(guān)電腦

生活中: ?

睡前模板:燒水/刷牙、洗臉、泡腳/敷面膜或洗澡/記錄小確幸/日終整理微習(xí)慣打√/上床前如果還有時(shí)間就閱讀/11:00關(guān)燈睡覺

學(xué)習(xí)中:

建立閱讀儀式感: 上廁所/接水/準(zhǔn)備熒光筆和便簽/set番茄鐘/深呼吸放輕松/打開書本/快速瀏覽目錄和序言/有想輸出的地方插入書簽或者便簽/整理便簽,做輸出筆記

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