8月14日：再讀《重建教師的精神宇宙》。

李政濤教授認(rèn)為，教育是面向未來(lái)的事業(yè)；教師和學(xué)生都有自己的“精神宇宙”；教師不光要“好為人師”，還要“好為己師”；為師和重建“精神宇宙”都須反省，而反省的最佳方式是“閱讀”，包括讀“天地人事”，即“無(wú)字書(shū)”，當(dāng)然也包括讀有字書(shū)。這些觀點(diǎn)與他在《教師博覽》首屆讀書(shū)論壇上講的并無(wú)二致。

8月19日：讀《精神宇宙》第二輯“在異域中思考”。

李政濤教授作為訪問(wèn)學(xué)者，駐德國(guó)洪堡大學(xué)一年。真是令人羨慕的經(jīng)歷??！他在現(xiàn)場(chǎng)的學(xué)習(xí)與思考，是在國(guó)內(nèi)永遠(yuǎn)也得不到的?！?b>橫掃洪堡大學(xué)圖書(shū)館”，就是他這種人杰出的奧秘。

8月31日：讀《重建教師的精神宇宙》。李政濤教授把“傾聽(tīng)”寫(xiě)得夠深入、夠深刻、夠玄乎，人才！