
是不是成功企業(yè)的干部標(biāo)準(zhǔn),我們可以直接用?
90后這些年輕干部是否能夠艱苦奮斗?。?/p>
有多少比例的干部合適?
干部標(biāo)準(zhǔn)由誰(shuí)來(lái)主導(dǎo)?
如何保障執(zhí)行?
干部作為組織的第一戰(zhàn)略資源,同時(shí)也是組織最大的威脅源??梢哉f(shuō),組織最大的危機(jī),來(lái)自于干部缺乏使命感,激情衰竭,不愿持續(xù)奮斗;組織最大的威脅,來(lái)自干部責(zé)任感的缺失,怯擔(dān)責(zé),不履責(zé),不作為,官僚主義,遠(yuǎn)離市場(chǎng)與客戶;組織最大的挑戰(zhàn),來(lái)自于干部不學(xué)習(xí),職業(yè)能力滯后,領(lǐng)導(dǎo)力不足,難以自我超越
1、不確定現(xiàn)在的95、00后華為人,是否認(rèn)同艱苦奮斗,自我犧牲精神的價(jià)值觀?
首先第一點(diǎn),要定義什么是艱苦奮斗。華為定義的艱苦奮斗,不是生活上的艱苦奮斗,講得是精神上的艱苦奮斗。主要是指有沒(méi)有追求卓越,有沒(méi)有追求價(jià)值實(shí)現(xiàn)的精神,講得是精神層面的。

第二點(diǎn),我們不要過(guò)于放大95后、00后的代際差異,認(rèn)為好像他們不愿意艱苦奮斗。實(shí)際上艱苦奮斗的背后,是價(jià)值實(shí)現(xiàn)。從實(shí)踐的角度去看,現(xiàn)在的新生代更加追求價(jià)值實(shí)現(xiàn),和個(gè)人價(jià)值崛起。
我們一點(diǎn)都不擔(dān)心新生代沒(méi)有奮斗的精神。關(guān)鍵是,新生代個(gè)人價(jià)值崛起的主張和組織價(jià)值的實(shí)現(xiàn)之間,怎么樣去融合,怎么樣充分利用好新生代個(gè)人價(jià)值崛起的優(yōu)勢(shì),能夠賦予他們工作的意義,這個(gè)是最重要的。
新生代不怕工作有挑戰(zhàn)性,反而害怕工作沒(méi)有挑戰(zhàn)性,害怕沒(méi)有創(chuàng)新的環(huán)境。如果可以利用好他們的特征,賦予他們工作的意義,恰恰可以讓他們發(fā)揮更大的價(jià)值。
2、華為有8000多名干部,怎么樣公平公正地實(shí)現(xiàn)干部標(biāo)準(zhǔn)的全方位考核?
華為公司在這個(gè)方面分成了三個(gè)維度,獨(dú)立評(píng)價(jià)。
第一個(gè),績(jī)效是分水嶺,是單一獨(dú)立的維度。這個(gè)是在我們的組織績(jī)效、個(gè)人績(jī)效里面,以責(zé)任結(jié)果導(dǎo)向?yàn)榛A(chǔ)的一個(gè)考核體系,是一個(gè)獨(dú)立的評(píng)價(jià)。以創(chuàng)造多少價(jià)值和實(shí)現(xiàn)價(jià)值的關(guān)鍵行為過(guò)程作為評(píng)價(jià)要素,去進(jìn)行評(píng)價(jià)。

第二個(gè)維度涉及到能力與經(jīng)驗(yàn)。類(lèi)似于專(zhuān)業(yè)資格任職標(biāo)準(zhǔn),華為有關(guān)于能力與經(jīng)驗(yàn)的認(rèn)證,采用了干部畫(huà)像的方式,運(yùn)用了四力中具體的幾個(gè)能力和經(jīng)驗(yàn)項(xiàng),做成畫(huà)像表格,里面有每一項(xiàng)的能力&經(jīng)驗(yàn)。
第三個(gè)維度的獨(dú)立評(píng)價(jià),是品德和價(jià)值觀。華為公司在每年年度勞動(dòng)態(tài)度綜合評(píng)議時(shí),進(jìn)行獨(dú)立評(píng)價(jià)。
在績(jī)效評(píng)價(jià)方面,采用分類(lèi)、分層的方式,按照對(duì)象做評(píng)價(jià)。如果對(duì)象是高層領(lǐng)導(dǎo),考核牽引的是戰(zhàn)略績(jī)效,采用的是絕對(duì)考核??己说闹芷谑悄甓?,述職加年度,自己跟自己比,追求方向感。
3、一個(gè)公司的干部管理標(biāo)準(zhǔn)該由誰(shuí)來(lái)建立,以及建立后如何能夠保障評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)能夠得到有效執(zhí)行而不被打破?
干部管理標(biāo)準(zhǔn)由誰(shuí)建立以及建立的過(guò)程在之前的問(wèn)題中有做過(guò)回答。那么建立之后,如何保證評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)能夠得到有效執(zhí)行而不被打破?

首先,要制定賦能標(biāo)準(zhǔn),并讓大家理解這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。比方說(shuō),戰(zhàn)略思維這一項(xiàng)能力,讓大家統(tǒng)一掌握一個(gè)相對(duì)一致的刻度,使其知道這個(gè)人戰(zhàn)略思維能力是6分,那個(gè)人戰(zhàn)略思維能力是5分,讓大家都能統(tǒng)一地用一個(gè)水平尺子來(lái)掌握對(duì)應(yīng)能力的定義,尤其是刻度的劃分。
因此,我們需要進(jìn)行賦能,讓大家清晰地知道每一項(xiàng)能力的刻度對(duì)應(yīng)的含義是什么。
第二,要確保評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)能夠得到有效執(zhí)行,需要AT運(yùn)作本身的規(guī)范。華為公司對(duì)AT運(yùn)作的規(guī)范是有一個(gè)規(guī)范的自檢表的。每個(gè)月都有AT會(huì),AT會(huì)之后,會(huì)根據(jù)規(guī)范自檢表進(jìn)行自檢,確定是否按照其準(zhǔn)則進(jìn)行運(yùn)作,如果不是的話,就需要進(jìn)行改進(jìn)。
第三,建立淘汰機(jī)制,用來(lái)倒逼AT成員能夠掌握好干部的標(biāo)準(zhǔn)。AT成員也會(huì)進(jìn)行不勝任淘汰,尤其從19年起,華為把AT成員末位淘汰拉到干部的10%末位淘汰制里面。
第四,標(biāo)準(zhǔn)也不是一成不變的,標(biāo)準(zhǔn)也會(huì)與時(shí)俱進(jìn)。按照一到兩年左右,會(huì)重新審視干部標(biāo)準(zhǔn),大架構(gòu)可能不會(huì)變,但對(duì)里面?zhèn)€別的用詞和措辭會(huì)進(jìn)行修訂。比方說(shuō),原先是沒(méi)有學(xué)習(xí)能力的,現(xiàn)在我們加上了學(xué)習(xí)能力。

這就是我們面對(duì)新的市場(chǎng)邊界、業(yè)務(wù)邊界和客戶邊界,增加的能力項(xiàng),學(xué)習(xí)能力,不斷迭代我們標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)涵。這個(gè)過(guò)程是自下而上、自上而下的。
建標(biāo)準(zhǔn)的過(guò)程就是一個(gè)賦能的過(guò)程,就是一個(gè)達(dá)成共識(shí)的過(guò)程,就是一個(gè)統(tǒng)一認(rèn)知的過(guò)程。
因此,讓人力資源部或者其他部門(mén)通過(guò)照抄華為的干部標(biāo)準(zhǔn),一夜之間建成自己的干部標(biāo)準(zhǔn),這樣是不可取的。迭代的過(guò)程就是賦能的過(guò)程,這一點(diǎn)是非常重要的。