? ? ? ? 組織教師學(xué)習，提高教師的教育教學(xué)能力，提升教師的綜合素質(zhì)，促進教師專業(yè)成長，打造一支能力強、水平高、業(yè)務(wù)過硬的教師隊伍，一直是實驗小學(xué)教師隊伍建設(shè)的首要任務(wù)。本學(xué)年來結(jié)合“靈寶市教師綜合素質(zhì)大賽”實驗小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科開展了扎扎實實了學(xué)習教育教學(xué)理論活動。
? ? ? ? 學(xué)期初，學(xué)校教科室結(jié)合數(shù)學(xué)名師工作室組織數(shù)學(xué)學(xué)科骨干教師和教研組長召開會議，安排部署理論學(xué)習方法和內(nèi)容。
? ? ? ? 為了抱團學(xué)習，便于互相鼓勵、互相督促，培養(yǎng)老師們學(xué)習理論知識的習慣，大家通過討論一致決定采用打卡學(xué)習，每天十分鐘，天天學(xué)理論。利用業(yè)務(wù)會時間由趙亞妮老師對全體數(shù)學(xué)老師進行了打卡學(xué)習培訓(xùn)，打卡學(xué)習從9月5日開始了。
? ? ? ? 從再學(xué)課標開始，數(shù)學(xué)名師工作室的骨干教師趙亞妮老師發(fā)布每天的學(xué)習內(nèi)容，教研組長組織大家一起學(xué)習打卡，六位教研組長每天提醒組里的老師進行學(xué)習，名師工作室骨干教師何江平更是堅持每天早上第一件事打卡學(xué)習，并通過微信群提醒別的老師。
? ? ? ? 打卡學(xué)習培養(yǎng)習慣，即使節(jié)假日老師們也按時進行打卡學(xué)習。經(jīng)過一個多月的打卡學(xué)習，老師們對數(shù)學(xué)課標有了更進一步的認識。10月12日，學(xué)校組織了校綜合素質(zhì)大賽理論測試，從測試成績可以看出，第一階段的理論學(xué)習初見成效。
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