你有想過提高自己的思考力嗎？思考力指的就是頭腦靈活、能夠獨立思考的能力。我們在生活中不難發(fā)現(xiàn)，很多優(yōu)秀的人，他們的思考力都是很強的，這也很容易讓我們產(chǎn)生思維定式，認為思考力是天生的，后天很難改變。但是《高分讀書法》卻告訴我們，思考力可以通過改變自己的閱讀習慣獲得后天的提升。

本書作者西岡一誠，他本身就是一個很好的例子，從小學習成績很差，高中時偏差值35分，在一萬同學中排名9千多，意識到自己應該改變后，他從閱讀開始，自己摸索方法將一本本書讀“透”，最終以全日本第四名的好成績順利考入日本最好的東京大學。進入東京大學后，他也發(fā)現(xiàn)了東大的優(yōu)秀學生也都擁有強大的思考力，根本上就是這種讀書法的功勞。那么成績大幅度提升的秘密武器到底是什么呢？下面就讓我們一起去學習這種“高分讀書法”吧！

讀一本書就像是和一位朋友從最初誰也不認識誰，到聽聞大名，到開始接觸，到惺惺相惜，心心相印。最重要的是，我們在和朋友交往過程中學習到了優(yōu)秀的品質(zhì)，豐盈了我們自身。著名思想家歌德曾經(jīng)說過：讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。道理就是這樣。

那么就會涉及到兩個重要的問題，如何選擇高尚的人？又如何向高尚的人學習？

選擇那個對的人——高分選書法

首先便是一句永遠的真理——“適合自己的就是最好的”。我們需要明確的是，選擇書的出發(fā)點永遠是有利于自身提升，能夠得到很多收獲。選書的前提是了解自己，自己的認知領(lǐng)域，自己的理解能力，自己的興趣愛好，都必須包括在內(nèi)。

經(jīng)典永不過時，經(jīng)典之所以成為經(jīng)典，正是因為經(jīng)歷了多年的多次的閱讀所積累的好評，這是我們不可錯過的好書。

當然，比較靠譜的也許是來自已經(jīng)讀過的人的推薦，但需要謹慎，“一千個讀者有一千個哈姆雷特”，我們也不能完全受到他人先入為主的看法的影響。

那么接下來我們不得不提到的就是暢銷書，對于暢銷書部分人一直存在鄙視的看法，但是暢銷書真的一無是處嗎？“Every coin has two sides.”暢銷書這個詞之所以沒有被淘汰，也必然是有存在的合理性。暢銷書代表的是當今社會的熱點和大部分人的審美情趣，其中不乏一些反抗固有觀念的看法，我們也許不同意某些觀點，但它對于啟發(fā)我們的思考力有很大的幫助，也可以幫助我們找到閱讀趨勢。

當然，向書中提到的“設(shè)立年度閱讀主題”、“橫軸和縱軸法直面犯難書籍”，也是作者提出的選書的好辦法，在這里就不多贅述了。

選擇正確學習的方法——高分讀書法

雖然作者在書中將讀書的過程詳細地分成了五大步驟，但是根據(jù)五大步驟的時間的先后可以進行更清晰地分類，便是讀前——讀時——讀后。

讀前：假設(shè)法

讀時：采訪閱讀、整合閱讀、檢閱閱讀

讀后：議論閱讀

在認識一個人前，我們需要去了解這個人基本情況，不管是直接或者間接的接觸，我們都可以對這個人形成一個最初的大體印象，這也決定著我們是否愿意繼續(xù)了解ta，走進ta的心。

同樣，剛剛與一本書“會晤”的時候，我們對它進行基本情況的評估，書的題目、裝幀、作者、序言等都可以作為書基本信息的來源，我們大致明白了書的分類，側(cè)重點，是否符合我們最初的預期等等。

如果已經(jīng)確定，“這本書我讀定了”，那么我們就可以輕輕拉起ta的“手”，與書進行更深一層次的交談，我們的身份是“記者”，提前想好問題，在適宜的機會提出來，但這個記者身份又比較特殊，我們需要自己尋找答案。

在尋找答案的過程中，一個重要的事情是整合手中的資料，我們把書的每一個字讀入腦子，但并不是每一個字都需要我們記住，并不是每一個字都有利于我們思考。將摘抄獲取的資料進行整合，形成自己獨特的思路，然后推測接下來可能的章節(jié)。我們的想法便會和作者的想法形成碰撞或者交融。

當然，如果我們希望獲得更多關(guān)于一個主題的知識，希望更加全面的看待一個問題，我們還需要“檢閱閱讀”——閱讀內(nèi)容基本相同，但觀點有差異的幾本書，找出其中的相同點和不同點。

“只有做到輸出，才算沒有白讀一本書?！睍械倪@個觀點，正是很多讀者最容易忽視的一點。讀書有時是作為消遣，但若想將閱讀過程中學到的內(nèi)容進行鞏固，把自己的想法整理好向外界表達、傳播是必不可少的。這意味著我們不僅吸收理解書中的觀點到位了，而且可以活學活用。這和“學習金字塔”中提到的“教授給他人”可以學到最多的90%是同樣的道理。

“與善人交，如入芝蘭之室，久而不聞其香?！碑斘覀冋嬲莆照_的方法與一本好書成為好友，久而久之，我們也便會成為那般優(yōu)秀的人。

讀書如交友，選好書，選好方法，我們才能進步得更快。這就是高分讀書法的魅力。