用人類文明史，來(lái)指導(dǎo)育兒內(nèi)容。

人類從哪來(lái)，要到哪里去，未來(lái)人類社會(huì)需要什么樣的人才？

用發(fā)展心理學(xué)，來(lái)指導(dǎo)育兒節(jié)奏。

孩子的成長(zhǎng)是有其客觀規(guī)律的，有些教育內(nèi)容太早了是拔苗助長(zhǎng)，太遲了就過(guò)了這個(gè)村沒(méi)這個(gè)店。

用認(rèn)知心理學(xué)，來(lái)指導(dǎo)育兒方法。

搞清楚人是如何思考，如何學(xué)習(xí)，如何記憶，才能夠真正的科學(xué)育兒。