自從我“接管”了筱妞，姥姥就回老家瀟瀟灑灑游山玩水了，時(shí)間長(zhǎng)了也難免想念外孫女兒，今天和姥姥通電話，她大贊筱妞最近的進(jìn)步，我也順便總結(jié)了一下最近筱妞的一些變化。
筱妞的變化包括主動(dòng)性增強(qiáng)，獨(dú)立性增強(qiáng)，更積極的嘗試有挑戰(zhàn)的事情。
我也總結(jié)了我自己的一些做法，概括起來講就是做了三個(gè)方面，一是放手，二是陪伴，三是輔助。
能不能對(duì)孩子放手，這可能是媽媽帶娃和姥姥帶娃最大的區(qū)別了。筱妞姥姥就總是擔(dān)心她可能在一些事情上有安全隱患，因此很多事都幫她包辦了。而對(duì)于媽媽來說則更容易跨出放手這一步。
我“接管”筱妞以后，首先就對(duì)她的學(xué)習(xí)放手。二年級(jí)的小朋友其實(shí)學(xué)習(xí)上也沒有太重的擔(dān)子，無非就是復(fù)習(xí)、前參和一些改錯(cuò)練習(xí)。之前筱妞爸爸對(duì)她抓得比較緊，每天都會(huì)督促她進(jìn)行復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備第2天的聽寫等等，所以從結(jié)果上看好像每一次都沒有問題。而我?guī)缀醪贿^問她的作業(yè)，只是每天照例詢問，有沒有需要我簽字的。
一開始筱妞好像找著了喘息的機(jī)會(huì)，每天回來沒有人管她了，她就總是玩夠了再想作業(yè)的事兒。有一天甚至已經(jīng)10點(diǎn)多了才想起來還有作業(yè)沒有做完。在上學(xué)期期末快到來的時(shí)候，幾次測(cè)試也都錯(cuò)的很離譜。
經(jīng)過了幾次挫折也有了教訓(xùn)，我跟筱妞談了幾次話，告訴她我不愿意強(qiáng)迫她做任何事情，我只希望她能夠自己養(yǎng)成好的習(xí)慣，自己把控好學(xué)習(xí)和玩耍的時(shí)間，我可以接受她在這個(gè)過程中出現(xiàn)的任何問題，但是她需要不斷的向著好的方向發(fā)展。
到上學(xué)期期末，筱妞仍然取得了很好的成績(jī)，學(xué)習(xí)的習(xí)慣也比一開始好了很多，這一點(diǎn)讓我非常欣慰。
新學(xué)期剛開始，我和筱妞有了新的約定，我希望幫她固化學(xué)習(xí)上養(yǎng)成的好習(xí)慣。我們約好我只在每天晚餐前給她簽字，這就意味著她每天回家第一件事，就不得不拿出記事本來查看當(dāng)天有什么需要家長(zhǎng)簽字的內(nèi)容。另外因?yàn)樗F(xiàn)在的作業(yè)量非常小，所以我們約定每天她必須在晚飯前寫完所有的作業(yè)。從最近來看，筱妞的作業(yè)基本上在學(xué)校都能完成一大半。
第二個(gè)放手的就是家務(wù)活。以前姥姥總是擔(dān)心她自己洗不干凈衣服，所以一直幫她洗小褲褲和襪子?，F(xiàn)在我每天只負(fù)責(zé)提醒，還有幾雙襪子和幾條褲子沒有洗，有時(shí)候筱妞也會(huì)犯懶，會(huì)堆了好多天的都不管，我就會(huì)提醒她，再不洗就臭掉了。最近基本上每天都能自己洗完自己的衣物了。
前一段筱妞跟我說想學(xué)做飯，因?yàn)樗犘ｉL(zhǎng)說校長(zhǎng)家的孩子在8歲的時(shí)候已經(jīng)會(huì)做飯了，她也想嘗試。于是我開始試著讓她學(xué)煎雞蛋，幾次操作下來，她現(xiàn)在已經(jīng)能獨(dú)立的完成這項(xiàng)工作。另外就是做面點(diǎn)，筱妞對(duì)做面點(diǎn)特別感興趣，于是我們就經(jīng)常一起發(fā)面，一起做餅或者豆沙包。雖然都是一些很簡(jiǎn)單的食物，但是筱妞做好了以后非常有成就感。
第三個(gè)放手就是培養(yǎng)她的獨(dú)立性。以前筱妞都不敢自己一個(gè)人在家，最近我會(huì)刻意的出門遛彎，買點(diǎn)東西或者倒垃圾什么的，留出一些時(shí)間讓她獨(dú)自在家，從一開始的膽小抗拒，到現(xiàn)在已經(jīng)能自主選擇，是和我一起出門或獨(dú)自留在家里。
第二個(gè)方面是陪伴，主要是陪她看書，陪她玩。筱妞是一個(gè)非常喜歡閱讀的孩子，只要有空我都會(huì)帶她到字里行間，她能在那里看一下午書，一點(diǎn)都不會(huì)感到疲倦或厭倦。有時(shí)候我在那里看書都會(huì)免不了打一小會(huì)兒盹兒，可是筱妞一看起書來就孜孜不倦。閱讀基本上能占據(jù)她一半以上的課余時(shí)間。
雖然喜歡閱讀，喜歡看書，但筱妞并不是一個(gè)書呆子，她很喜歡玩。下午放學(xué)只要有時(shí)間都會(huì)和小伙伴一起在小院里瘋跑打鬧。在家也喜歡讓我陪她一起玩游戲，最喜歡玩的就是iuno和斗地主。當(dāng)然有時(shí)候我們也會(huì)一起看電視，比如前一段很火的詩(shī)詞大會(huì)，看著看著筱妞就成了一個(gè)小詩(shī)詞迷，每天都得陪她玩飛花令，就連出去旅行的目的地也要選擇詩(shī)詞里經(jīng)常出現(xiàn)的江南。
第三個(gè)方面是輔助。畢竟筱妞還只是一個(gè)二年級(jí)的小學(xué)生，有很多事情她還不能完全自己做，我會(huì)盡量在她能力范圍內(nèi)以她為主，同時(shí)做好輔助。
比如做家務(wù)，有時(shí)候她會(huì)偷懶，小褲褲和襪子不想洗就會(huì)撒嬌讓我?guī)退矗紶栁乙矔?huì)同意，但是會(huì)事先跟她清楚，我只是幫助她，之后還得靠自己。另外就是有時(shí)候她可能確實(shí)洗不干凈，我就會(huì)悄悄的幫她再洗一下。
筱妞喜歡邀請(qǐng)小朋友來家里玩，我會(huì)盡量把家里地方弄得開闊一點(diǎn)，準(zhǔn)備好吃的喝的玩的，招待好小朋友們，當(dāng)然也得做好心理準(zhǔn)備，等小朋友們離開后，家里就需要大掃除了。
在和筱妞朝夕相處的這段時(shí)間，我越來越體會(huì)到孩子的成長(zhǎng)不是一蹴而就的，但孩子的心是最純潔的一面鏡子。當(dāng)你付出耐心，她就回報(bào)以進(jìn)步；當(dāng)你給予理解，她就積極配合；當(dāng)你表現(xiàn)出包容，她就滿心歡喜和感激。這些已經(jīng)讓一個(gè)老母親心滿意足了。
