又是充滿能量的一天，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)！

第五章設(shè)計(jì)好你的閱讀輸出方式，提升你的寫作能力～第二節(jié)模仿。

為什么要模仿呢？

我們應(yīng)該怎么去模仿呢？

什么樣的模仿才是正確的呢？

讓我們一起走進(jìn)《高效閱讀》第五章看一看怎么模仿？

模仿，是所有成功和創(chuàng)新的起點(diǎn)。

富蘭克林出身不太好，家境比較貧寒，沒(méi)有辦法正常上學(xué)，但他特別特別的愛(ài)看書，小時(shí)候幾乎把所有的錢都用來(lái)買書，有時(shí)候?yàn)榱速I書寧愿餓肚子。他是怎么成為作家的呢？就是從模仿開(kāi)始的，他特別喜歡英國(guó)的一家雜志《旁觀者》被文章的寫作手法、作家的思維和文采所折服。接下來(lái)他做了一件事，收集了他喜歡的作者在《旁觀者》中發(fā)表的文章。讀一遍以后，嘗試自己回憶，再寫一篇跟原文一樣的主題文章。經(jīng)過(guò)兩三年的練習(xí)，他開(kāi)始投稿，然后得到了很高的評(píng)價(jià)。開(kāi)始了寫作之路，成為了眾所周知的文學(xué)大師！

首先，我們要確認(rèn)自己寫作的目的，如果想把寫作做到極致，最好把它當(dāng)作主要生存途徑。不是備選，有時(shí)候不逼自己一把，我們都不知道自己有多優(yōu)秀。然后，我們通過(guò)把讀書放在具體的事情上打磨，找到自己喜歡牛人，分析牛人寫作原理，進(jìn)行模仿，超越，擁有自己的辨識(shí)度。我們?cè)賮?lái)說(shuō)一說(shuō)文章的質(zhì)量，我們剛開(kāi)始的時(shí)候，數(shù)量和質(zhì)量就像魚和熊掌不可兼得，我們應(yīng)該更關(guān)注的是質(zhì)量，而不是頻率。日后經(jīng)過(guò)不斷地練習(xí)一定會(huì)越來(lái)越好。

模仿，是從學(xué)習(xí)到超越的過(guò)程，而不是一種結(jié)果。加油！