走心的練習(xí)才算打卡，否則只能算敷衍

???????????????????????????? 文/花花

??? 今天是語言美學(xué)第十季打卡第4天，今天打卡內(nèi)容是情景練習(xí)，突然遇到許久未見的老同學(xué)，欣喜若狂，你打算怎么跟他打招呼呢?！巴趿幔娴氖悄惆?，好久不見，你現(xiàn)在哪里發(fā)展呢？這么多年，你都去哪里啦” 雖然只有短短幾句話，但要說好并不容易，一開始我表演的有點(diǎn)過了，于是我就先不急著打卡，去聽別人的作業(yè)以及其他人的點(diǎn)評(píng)，去慢慢揣摩那種從開始叫王玲的不確定性，然后再表現(xiàn)驚喜以及關(guān)切之情，練了好幾遍才提交作業(yè)。

?? ?之后又利用中午的時(shí)間去聽別人的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)大家都很用心，每個(gè)人都有自己的演繹，加了內(nèi)容或者換了場(chǎng)景，印象最深的是“打草豬老農(nóng)”的作業(yè)，他將那種與初戀重逢的畫面感都表現(xiàn)出來了，尋找多年而不得，忽然相遇的驚喜，從他的聲音中還能感受到那種關(guān)懷與隱忍的情感，確實(shí)非常打動(dòng)人。

???? ?不過要論今天最大的感受，還是聽了昨日聲音最佳“Yanli”的分享。才發(fā)現(xiàn)，同樣是每天打卡，用心和不用心簡直是云泥之別。

?? Yanli姐每天都會(huì)在固定的時(shí)間和地點(diǎn)來完成練習(xí)。她說，拿到當(dāng)天的作業(yè)，先確定是不是所有的字都認(rèn)識(shí)，聽老師的范讀時(shí)，把字音搞清楚。把繞口令先順了一遍之后，開始聽老師的范讀。 老師開營的時(shí)候強(qiáng)調(diào)的一定要聽范讀，我一般是聽一遍，或者最多聽個(gè)兩三遍，但Yanli是怎么聽的呢？

???? 她分享道：“我在聽的過程中，找亮點(diǎn)，尋找被打動(dòng)的那一部分，有語氣、有情節(jié)，還有文字的特別處理。第一讀音打動(dòng)我的，是巴老爺?shù)陌?，上下唇緊繃，抬起軟腭，打開內(nèi)口腔，爆破發(fā)音；第二，不讓，不讓的處理，讓我感受到故事的情節(jié)；第三是“把式”，我自己處理為輕音了，老師把這處理為中重格式，那在這個(gè)繞口令里邊一下就感覺這個(gè)人物的形象就出來了。找到這幾點(diǎn)之后，還要去聽老師的范讀，去感受老師是如何把這樣漂亮的發(fā)音、語氣，以及輕重格式的處理聯(lián)結(jié)在一起的，我覺得這樣的聯(lián)結(jié)，能讓人感受到繞口令的精氣神，也能讓人感受一個(gè)作品非常美的部分，我練習(xí)的時(shí)候錄了很多遍，對(duì)照自己找出的亮點(diǎn)，是不是能把亮點(diǎn)給點(diǎn)亮了，一直到自己滿意的那一遍出現(xiàn)為止”。

???? 正如班主任小東北所言：“高手=細(xì)心+勤奮+苦練+智慧”。對(duì)比自己的練習(xí)，簡直是太不走心了。 每天同樣花時(shí)間練習(xí)，為什么有人練得好，有人進(jìn)步慢，因?yàn)樽咝牡木毩?xí)才算打卡，否則只能算敷衍。

?? 此外，今天頒獎(jiǎng)儀式之后進(jìn)行的即興情景劇表演也非常有意思！