上周，同舟學(xué)院小課堂的內(nèi)容是向問天老師為我們講授斯多葛哲學(xué)，主題是“自強(qiáng)的人生”。
課后，老師留了三個(gè)作業(yè)：
1、能夠說出你某個(gè)榜樣的品質(zhì)特點(diǎn)嗎？
2、能夠分享你曾做過的充滿勇氣的事？
3、你希望擁有什么樣的技藝？
向老師說：“人的自強(qiáng)，就是持續(xù)追求進(jìn)步，拓展知識(shí)。無論是從身體上，還是在精神上，都要有意識(shí)地鍛煉自己，強(qiáng)大自身，確保能應(yīng)對(duì)生活的嚴(yán)峻考驗(yàn)，承擔(dān)起重大的責(zé)任?！?/p>
這樣的話，樹立學(xué)習(xí)的榜樣，學(xué)習(xí)有目標(biāo)，工作有動(dòng)力，在每天遇到的各種各樣的事情中去訓(xùn)練自己，使自己更加優(yōu)秀，就成為極其重要的事情。
一、我的榜樣
在我走過的人生道路上，有過很多令我尊敬或崇拜的榜樣。
比如在學(xué)校的墻壁上掛著的偉人圖像，以及圖像旁邊的介紹，對(duì)我們一直產(chǎn)生著潛移默化的作用，他們的精神值得崇拜，他們的事跡令我們感動(dòng)。.
人生榜樣也并非完人，我們都想成為完美的人，可是誰又能被稱之為完美的人呢？所以，我們只能尊重和熱愛偶像的某些品質(zhì)，而不能盲目崇拜。
在人生漫漫長河中，學(xué)生時(shí)代老師對(duì)學(xué)生的影響，以及對(duì)其人生的發(fā)展，應(yīng)當(dāng)說起著至關(guān)重要的作用。
縱觀自己走過的人生之路，令我的性格發(fā)生巨大改變，并對(duì)我后來的職業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ)的，就是我的中學(xué)時(shí)代，是我人生路上的領(lǐng)路人，我崇拜的偶像之一的班主任老師師杰。
我的老師是位女性，當(dāng)時(shí)也就三十多歲的樣子，是語文老師又是班主任。
她中等中材，不胖不瘦，走路時(shí)身體稍稍向前傾，這非常符合她的性格。
無論你什么時(shí)候見到她，永遠(yuǎn)是風(fēng)風(fēng)火火，連說話的語速都要快半拍。
語文老師都能說，嘴皮子厲害，加上那爽朗的笑聲，所以，她在哪里，哪里就會(huì)有歡聲笑語，可以用“樂天派”來形容她。而且，我的老師又是一個(gè)特別敬業(yè)的人，她還是我們這個(gè)學(xué)年的學(xué)年組長。
她是語文老師，書讀的多，知識(shí)面廣，講課時(shí)引經(jīng)據(jù)典，出口成章，非常吸引人。
當(dāng)時(shí)的我，和老師的性格截然不同，可以說無法對(duì)話，但這并不影響我對(duì)她的尊敬，或者說是崇拜，連同學(xué)們都說我寫的字很像老師寫的字，突出特點(diǎn)是字與字之間間距大，剛勁有力。
那時(shí)的我，在父母、老師、同學(xué)眼里再普通不過。天生的老實(shí)、靦腆、又過于內(nèi)向。
從小養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣成全了我，我的樂趣在字里行間，直到現(xiàn)在還是拿起書來什么都可以放得下，尤其是特別容易入迷，很快會(huì)把自己融進(jìn)一個(gè)新的世界。
就這樣，一個(gè)默默無聞的人，卻得到班主任老師的器重，做班長，給低年級(jí)代理政治課，擔(dān)任新生班級(jí)輔導(dǎo)員……，就是這樣的過程漸漸地改變著我。
參加工作后，再經(jīng)過各個(gè)崗位的磨礪，如今的我與中學(xué)時(shí)代已判若兩人，再不是那個(gè)懦弱的，整天沒有一句話的小女孩，而是被領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)為作事雷厲風(fēng)行、果敢利落、風(fēng)風(fēng)火火的管理者了。
我感激老師當(dāng)年對(duì)我另眼相看和對(duì)我的信任。
現(xiàn)在的她——我的班主任老師依然身體康健，走在教書育人的路上。
二、做一回勇敢的人
有一次陪著親戚去農(nóng)村請(qǐng)大神兒看病。東北農(nóng)村的跳大神兒，不知道你們見過沒有。
家里有病人醫(yī)院治不好，只好嘗試去請(qǐng)神治病。
其實(shí)我事先知道這個(gè)場(chǎng)面十分嚇人的，但是為了給親人治病，無論如何得來這一遭。
只見那大神兒，穿著花里胡哨的衣服，在大炕上跳起來。嘴里念念有詞，四肢張牙舞爪地做著各種動(dòng)作。
半個(gè)小時(shí)后，大神兒渾身顫抖，汗水順著長發(fā)往下淌，整個(gè)人像要虛脫了一樣。我這是頭一次見著這樣瘆人的陣勢(shì)，嚇得我躲在墻角閉上眼睛，幾次想鉆出屋門，但一想到我是來求神治病的，只好強(qiáng)忍著恐懼，我也出了一身大汗。
更糟糕的是，最后神兒跳下炕來，癱倒在地上，對(duì)著墻角供奉的仙位磕頭叨咕，我正在那個(gè)角落，說心里話，已經(jīng)把我嚇得快靈魂出竅，渾身瑟瑟發(fā)抖了。
這段經(jīng)歷有時(shí)候想想都后怕。病治沒治好，不敢下結(jié)論，反正把我嚇得半死。
其實(shí)明知道去了會(huì)是這樣的結(jié)果，但我還是硬著頭皮去了，為了治病救人沒辦法，只好勇敢一回。
三、望擁有繪畫的技藝
我喜歡文字，用文字表達(dá)我的喜怒哀樂，雖然寫得不是太好，但還能夠說明我要表達(dá)的意思。
繪畫是藝術(shù)的語言，同樣可以表達(dá)自己的喜怒哀樂。我常?；孟胗卯嬅鎭肀磉_(dá)自己內(nèi)心的感受，把我心里已有的畫面更加形象地展示出來，或者把我想表達(dá)的東西變成畫面，或直觀或含蓄都會(huì)很有意思。
我喜歡豐子愷的漫畫，流行的動(dòng)漫，傳統(tǒng)的國畫。想法太多了，行動(dòng)沒有跟上，得重新整理一下思路，再?zèng)Q定取舍，把自己喜歡的事情做好。
