案例一、用所學(xué)記憶法記憶詩經(jīng)中的 蒹葭

蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長。溯游從之，宛在水中央。

蒹葭萋萋，白露未晞。所謂伊人，在水之湄。溯洄從之，道阻且躋（jī）。溯游從之，宛在水中坻（chí）。

蒹葭采采，白露未已。所謂伊人，在水之涘（sì）。溯洄從之，道阻且右。溯游從之，宛在水中沚（zhǐ）。

譯文

河邊蘆葦青蒼蒼，秋深露水結(jié)成霜。 意中之人在何處？就在河水那一方。

逆著流水去找她，道路險阻又太長。 順著流水去找她，仿佛在那水中央。

河邊蘆葦密又繁，清晨露水未曾干。意中之人在何處?就在河岸那一邊。

逆著流水去找她，道路險阻攀登難。 順著流水去找她，仿佛就在水中灘。

河邊蘆葦密稠稠，早晨露水未全收。意中之人在何處?就在水邊那一頭。

逆著流水去找她，道路險阻曲難求。 順著流水去找她，仿佛就在水中洲。

記憶方法:先記憶第一段，然后提取“蒼蒼”“萋萋”“采采”，“為霜”“未晞”“未已”，“一方”“湄”“涘”，“長躋右”諧音"嘗雞柚，“央坻沚”諧音養(yǎng)池子，

然后編故事：蘆葦青蒼蒼的成年了，他娶了妻子，可是他的妻子被人類采走了，他整日以淚洗面，淚水結(jié)為了霜，一天，他未洗臉，情不自已的去找妻子，他來到水立方，畫眉鳥送給他一首飾，他嘗雞肉和柚子，功夫負(fù)有心人，他找到了妻子，然后把她養(yǎng)在池子里（有點像大魚海棠的情節(jié)），最后他們幸福的生活在一起。

案例二、繪圖記憶渭城曲

渭城曲 / 送元二使安西

唐 · 王維

渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。

譯文

清晨的微雨濕潤了渭城地面的灰塵，館驛青堂瓦舍柳樹的枝葉翠嫩一新。

真誠地奉勸我的朋友再干一杯美酒，向西出了陽關(guān)就難以遇到故舊親人。

渭城曲

繪圖解釋:胃正在擠橙子還唱著歌，他擠出很多雨來，落在螞蟻的身上，螞蟻拿刀在墻上刻（客）字，連接的旅舍旁的柳樹?（新）長出青青的柳葉，一個圈里滴落的酒落到一個人端的杯子里，“+”多喝酒（更進）。西邊的太陽（陽）落山了，就沒有故事會（故）看了。

案例三、記憶人名

1、德墨忒耳? ? ? 邦德拿著墨水倒進特種兵的耳朵里。

2、阿瑞斯? ? ? ? 阿姨在吃大米(a? rice)

3、阿佛洛狄忒? 唐僧念阿彌陀佛，唾沫落到笛子上，他特汗。

4、赫爾墨斯? ? ? X赫拉著爾康唱莫斯科的郊外被觀眾扔墨水。

5、阿耳忒彌斯? ? 阿華的耳垂特厚迷死人了。

6、赫淮斯托斯? ? X赫在淮河邊把衣服撕了來托著屎。

案例四、怎么記住輕軌的線路和交叉點呢，經(jīng)常做都要看半天。

圖片發(fā)自簡書App

案例五、研讀同學(xué)作業(yè)