我發(fā)現(xiàn)，窮人之所以窮，是因為沒錢！

這看似一句廢話。

但卻是窮的原因本質(zhì)。

之前看過一個實驗報告說，窮人在擁有很多錢在手時的智力，遠(yuǎn)比一窮二白時的智力高，沒錢狀態(tài)下的智力，等于一個正常人喝醉酒時那般迷糊。

其實，在這個資源不對等的社會，馬太效應(yīng)越來越明顯，窮人擁有的資源稀少，即使擁有了，因為窮人對資源的掌控認(rèn)知不足，難以運用自身資源創(chuàng)造財富。窮人的認(rèn)知明顯比富人低級，這也是長期處于窮人思維狀態(tài)下導(dǎo)致的。你說窮人眼光短淺，只在乎眼前利益，但也要想想，窮人試錯成本高，通過試錯來獲取經(jīng)驗的成本巨大，一旦走錯一步，再也難以翻身。

我早就發(fā)現(xiàn)，窮人與富人的智力是有差距的。這種差距，即使你再努力也難以彌補。

這種智力的差距似乎是與生俱來。我發(fā)現(xiàn)，身邊優(yōu)秀的朋友，父母要么是大學(xué)教授，要么是某個領(lǐng)域的意見領(lǐng)袖，學(xué)歷和見識都不會差到哪里去。再看看自己老家那邊的普通孩子。努力考上一個普通的二本，大擺筵席，以為日后一定會有大出息?？上У氖牵瑩?jù)我觀察，這些農(nóng)村考上大學(xué)的孩子，畢業(yè)幾年后，依然還在四處找工作。

在這樣一個，難出大學(xué)生的農(nóng)村，他們確實優(yōu)秀，但，這種優(yōu)秀是相對的優(yōu)秀，你在農(nóng)村，相比的農(nóng)村的孩子，你出來工作，相比的是所有人。沒有絕對的優(yōu)秀，只有相對的落后。

窮人家長的眼界決定孩子的人生高度。試想想，窮人的父親，對社會職位的了解，除了公務(wù)員，教師，醫(yī)生，剩下的就是廠工了，你能指望他們能給你一個很好的人生規(guī)劃？在這種家庭教育缺乏的環(huán)境下，小學(xué)時老師問你，長大后想當(dāng)什么??？你除了說當(dāng)科學(xué)家和發(fā)明家，還能說出個當(dāng)什么?

家庭教育資源的嚴(yán)重缺乏，精神資源忽略的環(huán)境下。你幾乎沒有任何特長，你不會彈吉他，不會彈鋼琴，不會畫畫，不會唱歌，不會跳舞，不會ps，不會剪輯，什么都不會。決定你與舞臺無緣，不會贏得大眾的目光。學(xué)生時代的文體活動，你最怕被抽到叫起來表演節(jié)目。你雖然不自卑，但也不自信。

窮人的孩子從小缺乏心理上關(guān)愛。精神上的匱乏，長大后不是化化妝就能夠掩蓋的。

你會繼承上一代的窮人思維，薪火相傳.....

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待續(xù)....