? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 〖重新定義失敗〗

以前的自己認(rèn)為自己就是一個天生失敗的人，隨著自己成長起來，我發(fā)現(xiàn)自己只不過是自自欺人，我在成長，我在努力，我只不過是做錯一道題，一道題解不出來，我理解不好，我寫不好，我學(xué)習(xí)能力不好，然后我就說自己就是一個一個實實在在的失敗者嗎，這樣循環(huán)下去，我的思維方式，就變成了固定思維。我的心，我的心情整天是郁郁寡歡，整一天的學(xué)習(xí)激情都沒有，可是當(dāng)自己承認(rèn)自己的對缺點的時候，就告訴自己已經(jīng)要努力成長，做一個好學(xué)者。我來到這個世界上已經(jīng)不容易了，而且父母把我?guī)У竭@么大也不容易，還有一直支持我的人，我的老師，我不能讓她們失望啊。我要做，就做一個成長思維的人。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 〖思維的差異〗

一個是固定思維一個是成長思維，成長思維者更傾向于努力自身成長的人，或者我正在向這樣的人成長。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 〖修煉在于個人〗

1.我想成為一個怎么樣的人，我要做什么，我要拒絕什么，我要吸收什么，我要為想要美麗，理智，智慧那個人。

2.我要成為的人，是我要面對阻礙，挫折，困難的時候，能清醒的認(rèn)識自己內(nèi)心的活動，珍惜每一次的小進步，珍惜每一次的批評，珍惜每一次的感悟，珍惜每一次的機會，珍惜每一次的資源。人就是這么一個人，我發(fā)了大把的時間來認(rèn)識自己，自己喜歡什么，并努力學(xué)習(xí)爭取自己想要的未來，當(dāng)我被欲望給迷住的時候，我要想想一下我現(xiàn)在的行為，我要為未來的時間做出更大舍棄，現(xiàn)在能控制自己，就要自律，做到自己 ，自己是自己，不為誰控制的自己，未來的自己，是我現(xiàn)在的自己爭取的。

我就是我，喜歡這樣真實感受的自己。