＃《早教的秘密》讀后感＃

讀了《早教的秘密》，本書涵蓋的方面很多，五行、佛教、中醫(yī) 、西方的兒童心理學(xué)、靈性得學(xué)說、而且李老師還護(hù)理過新生兒等等，是很了解嬰幼兒的！讀了《早教的秘密》反觀自己養(yǎng)育兒女的方式。我女兒現(xiàn)在5歲，兒子現(xiàn)在8個半月，因為生活在農(nóng)村，接觸自然環(huán)境也是多得。秋天田野上開滿了紫云英花，女兒最喜歡的就是去摘花，農(nóng)村長大的孩子就可能比較野，和小伙伴到上山去摘花，經(jīng)常跑出去找不到人，我到處找人的情形經(jīng)常上演。十個月大的時候把她放在操場上，那時的操場還是泥地，秋天干燥時上面還有一層的泥灰，她就整個人趴在地上畫爸爸媽媽！可是現(xiàn)在長大點(diǎn)不喜歡出去了，倒是喜歡呆家里不肯出門了，這里我自己是值得反思的，可能也是因為我生了二寶對她的關(guān)注不像之前了，才會導(dǎo)致這樣了！

在書中有說發(fā)展孩子得味覺，書中說3個月的嬰兒除了會喝一些水或者合成奶，把一些味道稀薄的混在里面讓嬰兒的舌頭有感覺就可以，這與我接觸到得一周歲之前不加任何調(diào)味料得觀念有沖突。一周歲之前得嬰兒腎功能沒有完全發(fā)育好，是會對腎功能加重負(fù)擔(dān)的。這是我的理解！

對李老師說的，被大自然熏染過得孩子是有靈性的，自己也對這樣的情景也是很向往的，我們只要創(chuàng)造機(jī)會多帶孩子去大自然中去，孩子就會自動收集大自然的信息?？墒窃谖沂莻€感受能力弱的媽媽，能去養(yǎng)育一個富有靈性的孩子嗎？這是我恐懼的。我為什么會恐懼在這里，我覺察了一下，我發(fā)現(xiàn)我這里有一個期待，我期待我能養(yǎng)育出一個富有靈性又讓大家稱贊的孩子，在我平常說要讓孩子成為自己，而潛意識當(dāng)中又想控制孩子得成長，而孩子感受到了我矛盾的地方所以才會有開頭那樣的表現(xiàn)，這是我值得深思的地方！

書里還有很多的觀點(diǎn)去學(xué)習(xí)和實(shí)踐的地方，還可以再一讀再讀，兒子現(xiàn)在才8個半月，這本書來的也是很及時，還是那句話，一切來的都是剛剛好！