【學(xué)員信息】3班1組55-Qing

【作業(yè)信息】小作業(yè)12

給自己找一個細(xì)分領(lǐng)域，自己是有機會能達到第一的。

【作? ? ? ? 業(yè)】

今天的進階課已聽完，聽的時候覺得激情高漲、理想滿滿。但真的去思考給自己定位細(xì)分領(lǐng)域，卻又有點望而卻步。

之前嘗試過寫公眾號，自己偏重于書寫情感類文字，在觀點文方面力道太弱。平臺方面，比之于做公眾號，我更想做寫手。

方向一：我想寫像劉繼榮的《坐在路邊鼓掌的人》這類文字，融合親子教育、情感渲染，把生活中的平淡小事以不一樣的眼光寫出來，有清新，有溫暖，可釋懷，可治愈。

方向二：我想寫校園類青春小說，喜歡的風(fēng)格如八月長安的小說，青春最精彩的是實現(xiàn)夢想的過程，最好的年齡做最好的事，躍動著真實的校園生活，夾雜著年輕與憧憬。

我手寫我心，美好的純真感情與日月同在，能寫出最好的暖心文字，是我的夢想！