孩子為什么玩手機(jī)？

1.手機(jī)是家長(zhǎng)給的

2.家長(zhǎng)給孩子玩手機(jī)創(chuàng)造了氛圍

3.家長(zhǎng)沒有堅(jiān)持原則

同樣是父母規(guī)則錯(cuò)誤，什么錯(cuò)誤呢？我們給孩子玩手機(jī)對(duì)不對(duì)，我們要是不給孩子玩手機(jī)，那孩子哪里有手機(jī)？孩子之所以玩手機(jī)，是我們家長(zhǎng)給的，是我們有的時(shí)候?yàn)榱藞D一時(shí)的清靜，然后我們把這個(gè)手機(jī)給了孩子，來孩子看會(huì)動(dòng)畫片來，還是打個(gè)游戲，然后我們給了孩子玩手機(jī)的機(jī)會(huì)。并且我們經(jīng)常這樣使他玩手機(jī)，如果經(jīng)常玩這個(gè)手機(jī)變成為了一種習(xí)慣。等他成為了習(xí)慣之后我們又開始擔(dān)心他會(huì)不會(huì)傷眼睛，會(huì)不會(huì)變傻？然后我們又會(huì)說，孩子呀，天天玩手機(jī)，你看我家孩子天天玩手機(jī)就知道玩手機(jī)，拿著手機(jī)就不撒手。那大家可以想一想，誰家的孩子玩手機(jī)不是這樣。那絕大多數(shù)父母主動(dòng)給孩子玩手機(jī)，創(chuàng)造了氛圍和機(jī)會(huì)，然后父母給他培養(yǎng)出玩手機(jī)的習(xí)慣。并且在家里面，有的時(shí)候我們爸爸媽媽拿著手機(jī)也是看起來沒完沒了，那就是在家庭里面形成了一種氛圍，玩手機(jī)中快樂。那你說這樣的孩子，她在這樣的氛圍里面就是其他的孩子，不管是哪個(gè)孩子，只要她是小孩兒。你把它扔到這個(gè)氛圍里面，不用一年或者半年，三個(gè)月保證開始形成玩手機(jī)上癮，喜歡玩手機(jī)，拿個(gè)手機(jī)就不放那種狀態(tài)，其實(shí)怪孩子嗎？不怪孩子。那關(guān)于玩手機(jī)，我們可以和孩子建立就是25分鐘之后，他定個(gè)鬧鐘，只要到了時(shí)間，他就會(huì)把手機(jī)還給我。那在玩之前呢，家長(zhǎng)跟他先樹立一個(gè)規(guī)則。就是說如果你想玩的話，那好可以，媽媽也同意給你玩，但是呢這個(gè)手機(jī)只能玩20分鐘，我們定個(gè)鬧鐘，鬧鐘一響，并且你要立馬給我。如果孩子不給你的話，不好意思，那明天他可能就會(huì)失去玩手機(jī)的機(jī)會(huì)。那到第二天的時(shí)候呢，他在問要手機(jī)你就堅(jiān)決不給他。就是怎么哭怎么鬧我都不給他，那你告訴他，已經(jīng)跟他說好了那個(gè)規(guī)則就是底線，你不可以去踏過這個(gè)底線，說不給就不給，到時(shí)間了如果不遵守規(guī)則，那不好意思第二天那可能就是沒有了那，所以那你第二天就沒給他，那到第三天他要來問要用手機(jī)的時(shí)候你就再給他之前就跟她說12分鐘完之后鬧鐘響了，必須給我。那到那次的時(shí)候鬧鐘響了他就會(huì)給你，還給你的時(shí)候同時(shí)就再跟他說，寶貝謝謝你遵守我們的約定。表揚(yáng)他說他是一個(gè)遵守約定的孩子。你每次他在玩手機(jī)之后主動(dòng)還給我的時(shí)候，我都會(huì)說，謝謝你遵守我們的約定。那以后他就知道這個(gè)規(guī)則只要鬧鐘一響，他就會(huì)把手機(jī)還給你。