今年的第七期拆解稿訓(xùn)練營已經(jīng)開始了，為了督促自己多閱讀，打開自己的寫作之思路，緊跟大部隊(duì)前進(jìn)。

比如第一期時(shí)學(xué)到了一些閱讀書籍的方法，也提高了閱讀效率，明白了拆解稿的寫作套路，基本要求。第二期拆解稿學(xué)習(xí)完成后，對拆解稿與聽書稿的寫作方法有了更深入的理解。第三期則更能夠較有效的應(yīng)用學(xué)到的方法完成作業(yè)，而且有一篇作業(yè)還被評為優(yōu)秀作業(yè)。

因此通過這幾期的學(xué)習(xí)，寫作水平有了一些提高，但由于自己在練習(xí)時(shí)對自己的要求不是太嚴(yán)格，每天雖然寫了一些文字，但自己回過頭去閱讀時(shí)，發(fā)現(xiàn)這些文章缺少深度。

目前感覺自己的拆解稿始終有一道坎沒有越過去，但悲哀的是自己不知道這個(gè)坎在哪里，這個(gè)坎是一個(gè)什么樣子？那么應(yīng)該如何找到這個(gè)坎成了本次學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。在把這坎找到之后，制定越過坎的辦法應(yīng)該要容易一些。

今年學(xué)習(xí)了這么多的內(nèi)容，始終沒有有效的提高寫作的水平，分析原因還是自己的底子薄，再一點(diǎn)就是沒有對自己下狠手，缺乏那種置之死地而后生的勇氣和覺醒，在自己的潛意識里還是沒有把寫作當(dāng)成必須要做的一件事情，雖然每天堅(jiān)持打卡和日更，但始終沒有進(jìn)入寫作的精髓，感覺一直都在寫作的門口轉(zhuǎn)悠。

要求自己必須認(rèn)真抓好第七期拆解稿寫作課學(xué)習(xí)，而且了解到這次的培訓(xùn)課程的內(nèi)容將更加豐富，更加有用，因此心里非常期待。

為此我再次要求自己，必須對前幾次進(jìn)行復(fù)盤 ，全面對過去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)，仔細(xì)分析以前的作業(yè)中的問題，為什么第一次的寫的拆解稿很糟糕，算不上一篇完整的拆解稿，只能是一本書的內(nèi)容介紹。而第二次上完學(xué)習(xí)課程以后，完成的第二次作業(yè)有了拆解稿的輪廓，但由于自己不會選書，最終導(dǎo)致所選之書不適宜自己的水平寫拆解稿，因此最后所寫出來的文章仍然不具備上稿條件。

因此在這次學(xué)習(xí)中，將按照平臺的要求認(rèn)真去選書，這次所選書是《人性的弱點(diǎn)》，這是一本關(guān)于人類本性方面的書籍，看了一下感覺雖然也有一些難度，但相比過去的哪些書來說難度有所下降。這本書中的許多方法論，對一個(gè)人學(xué)習(xí)，為人處事，與他人交流等等都是有比較深刻的指導(dǎo)意義。

接下來需要做的就是每天必須用兩小時(shí)對書中重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行分析閱讀。同時(shí)也必須嚴(yán)格要求自己認(rèn)真做好閱讀記錄，對一些關(guān)鍵問題多思考一下，并把思考的內(nèi)容也及時(shí)地記錄下來。

另外在平時(shí)也將繼續(xù)堅(jiān)持認(rèn)真收集素材，并對素材及時(shí)進(jìn)行有效整理。其次就是對于課程的學(xué)習(xí)也不能只聽一遍，當(dāng)天學(xué)習(xí)完之后 ，第二天或第三天將重新聽課一遍，在重新聽課時(shí)可以一邊聽一邊做記錄。

無論如何，自己經(jīng)過這一次的學(xué)習(xí)，必須要有一個(gè)認(rèn)識的飛躍，必須要端正學(xué)習(xí)和寫作態(tài)度，認(rèn)真整理素材，認(rèn)真書寫作業(yè)，按點(diǎn)評老師的建議認(rèn)真去修稿子，有志者事盡成，總有一天自己可以完成上稿任務(wù)的，自己的寫作水平也會得到切實(shí)的提高。