? ? ? 昨天法學(xué)論文寫作課上，吳老師和我們分享了他大二到研三的寫作經(jīng)歷，幾乎是每天寫五六百字，雖說(shuō)與法學(xué)學(xué)術(shù)并無(wú)太大的關(guān)系，大多是類似申論的時(shí)評(píng)和對(duì)一些制度的吐槽，但是滴水穿石，練就了他博士論文一下寫35萬(wàn)字不成問(wèn)題的功力。我不由想起自己在高中的文學(xué)寫作經(jīng)歷，當(dāng)時(shí)每天都寫一些隨筆來(lái)練習(xí)手感，日積月累，我閱讀了大量的中外文學(xué)名著思想，會(huì)背幾百首相對(duì)生僻的古文詩(shī)詞，文章越來(lái)越有哲理和深度，被老師多次點(diǎn)評(píng)贊賞，幾乎每次作文都是最高分。但這也成了我一個(gè)最致命的高考障礙，一度以議論文的哲理思辨，思想深度為閱卷亮點(diǎn)的江蘇作文，在我們那一年突然換了閱卷組長(zhǎng)，一味強(qiáng)調(diào)寫作越貼近生活越是高分，議論文幾乎都算作篇題，毫無(wú)疑問(wèn)，我的高考作文翻車了。我且不去懷疑這樣的閱卷要求和標(biāo)準(zhǔn)是否合理，就拿那一年的話題 「車」來(lái)看，一大批寫環(huán)衛(wèi)工人的清潔車，爺爺?shù)淖孕熊囘@種類似小學(xué)生作文的人都得了超高分，而我們那些「陽(yáng)春白雪」的議論文，幾乎都是極其低的分?jǐn)?shù)。就拿我好朋友來(lái)說(shuō)吧，?？级啻稳〉谝?，大大小小的作文比賽特等獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)拿到手軟，高考作文她是絕對(duì)有能力沖刺滿分的，結(jié)果到省里查出「29分」（滿分70分）。文強(qiáng)班有太多的人因此淪落到了與自己平時(shí)水平相差很多的學(xué)校，作為班長(zhǎng)，那段黑暗的日子，我?guī)捉罎?，甚至自高考結(jié)束后，我再也沒(méi)有回過(guò)母校，沒(méi)有見(jiàn)過(guò)高三特別關(guān)心我的恩師。并不是不懂得感恩，而是我一回到那個(gè)環(huán)境，難免會(huì)想到高考嚴(yán)重失利的事，難免想到對(duì)恩師的辜負(fù)?？吹脚笥讶δ切┨焯鞎裰鴱?fù)旦交大，可以說(shuō)平時(shí)遠(yuǎn)不如你的人，心里總是有心酸和不甘。大一在南財(cái)?shù)娜兆?，我?jīng)常一個(gè)人晚上走在學(xué)校的路上會(huì)不自覺(jué)地哭，在下一年的高考前夕，我躲在被子里哭了很久。我其實(shí)并不是一個(gè)特別脆弱的人，就因?yàn)檫@一次重要的考試，心態(tài)變得特別不好，畢竟這可以說(shuō)是一個(gè)致命的打擊，放在誰(shuí)身上都有點(diǎn)承受不住的。感謝陪我渡過(guò)那段黑暗日子的老師朋友們，回首過(guò)去，高考失利也并非是個(gè)壞事，很多時(shí)候，人生中很多事情并不是你付出了就有回報(bào)的，很多時(shí)候不要以最后的結(jié)果作為目標(biāo)，這樣勢(shì)必顯得比較功利。人生中的很多是也是「求而不得，往往不求而得」，那就「既來(lái)之，則安之」。

? ? ? 大一下學(xué)期，我獲得了全院唯一的去南師大法學(xué)院交流的機(jī)會(huì)，這很大程度上彌補(bǔ)了我的遺憾，雖說(shuō)當(dāng)時(shí)也不是那么開(kāi)心，畢竟以高三的水平，上南大法大都不成問(wèn)題。不過(guò)，來(lái)到南師后，我才真實(shí)的感覺(jué)到幸運(yùn)，來(lái)交流的學(xué)生，有華政的，有吉大的。這段經(jīng)歷或許也是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在南師求學(xué)的這段日子，先是遇見(jiàn)了學(xué)術(shù)界大牛黃和新，李浩，蔡道通，劉敏，劉俊等教授，作為博導(dǎo)，能給本科生上課，我感到很榮幸。黃和新教授的課讓我對(duì)學(xué)術(shù)有了新的看法，之前也算是沒(méi)有接觸過(guò)學(xué)術(shù)研究吧，在黃老師的課上，我了解到很多制度的發(fā)展背景以及學(xué)術(shù)前沿，每周查閱十幾篇學(xué)術(shù)論文。合同法最后一節(jié)課，我鼓起勇氣與黃老師對(duì)談民法典合同編編纂的一些前沿問(wèn)題，大概有半小時(shí)吧，竟使黃老師對(duì)我大加贊賞。年輕的學(xué)者， 姚遠(yuǎn)老師，張凇綸老師，還有吳歡老師，也給了我很大的啟發(fā)。與我近期作出選擇有關(guān)的，不由想起的是第一次在南師聽(tīng)講座，日本山木克己教授講的是「日本家事事件程序法的理論與實(shí)務(wù)」，當(dāng)時(shí)是民訴課老師強(qiáng)制要求去聽(tīng)的，聽(tīng)了覺(jué)得收獲很大，于是后來(lái)又在南師聽(tīng)了黃茂榮，孫笑俠，蘇力等大家的講座。

? ? ? 這一年，遇見(jiàn)了年輕的楊雪老師「中國(guó)政法本碩，德國(guó)，比利時(shí)博士」，跟我相差十歲，卻處成了好朋友，經(jīng)常一起吃飯，拿快遞，運(yùn)動(dòng)，聊天。也是她，激發(fā)了我出國(guó)讀碩士的欲望。無(wú)數(shù)次的交談，楊雪老師都在安慰我，舉出她同學(xué)的各種經(jīng)歷，給我出謀劃策，提出建議，也針對(duì)性地說(shuō)了國(guó)內(nèi)高?？佳械碾y度。我感謝這樣一位體貼的好朋友老師。就在上周一晚上，我左思右想，對(duì)她說(shuō)，楊老師，我不知為何，還是想把日語(yǔ)學(xué)習(xí)拾起來(lái)，不想留下遺憾和后悔。老師當(dāng)時(shí)就跟我說(shuō)，那就去學(xué)，趁現(xiàn)在年輕，人生有無(wú)限可能，現(xiàn)在不去做，以后更加后悔，那日子該多難受。不過(guò)，還是有些猶豫，于是，我鼓起勇氣，決定找有赴日留學(xué)經(jīng)歷的王老師聊聊，或許會(huì)有些啟發(fā)。我很感謝王老師也能夠耐心地站在我的角度，為我考慮。這一聊，竟然成了我我人生中又一次作出轉(zhuǎn)折性的選擇的時(shí)候。跟父母，南師的老師朋友們商量之后，我還是有些迷茫，猶豫不決。再次跟恩師在QQ上聊過(guò)之后，我作出了選擇，我告訴自己，堅(jiān)定一點(diǎn)，再堅(jiān)定一點(diǎn)，堅(jiān)定地自在獨(dú)行，堅(jiān)定地做自認(rèn)為正確的事，堅(jiān)定地自命清高。我選擇「抱定宗旨，為求學(xué)而來(lái)」，有理想和信仰，永遠(yuǎn)不要放棄對(duì)人生的追求。于是，便有了決定，放棄國(guó)內(nèi)的考研，努力學(xué)習(xí)日語(yǔ)，赴日研讀法學(xué)。提起日語(yǔ)，又想起我前些日子，在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，我考慮到N1證書(shū)絕對(duì)不可拖到大四考，于是作出了每周去新街口上四次課的決定，雖然會(huì)特別累，但這權(quán)當(dāng)是對(duì)自己的一個(gè)考驗(yàn)，考驗(yàn)自己的意志力。我后悔嗎？后悔放棄南師的研究生，后悔走上辛苦的語(yǔ)言學(xué)習(xí)道路嗎？我想說(shuō)的是，既然決定了，就沒(méi)有后悔可言，考研的風(fēng)險(xiǎn)我也并非不知，況且，有著名校情結(jié)的我，還是想進(jìn)入一個(gè)更高層次的學(xué)校，否則，我想，高考失利的遺憾或許一輩子都難以填補(bǔ)，我一輩子難從陰影中走出。無(wú)論之后會(huì)遇到怎樣的困難，我希望自己都能夠堅(jiān)定地克服，在自己選擇的這條路上更堅(jiān)定些。我已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備，希望自己能不忘初心，能夠順利赴日留學(xué)。記得大一上學(xué)期，因?yàn)槿毡镜慕璋讣?，我?guī)缀鯖](méi)心思聽(tīng)課，沒(méi)心思吃飯，天天看關(guān)于案件的最新報(bào)道和法律分析，去查閱日本法律的相關(guān)規(guī)定，大一學(xué)刑法的時(shí)候，看張明楷老師關(guān)于德日的「行為無(wú)價(jià)值論 結(jié)果無(wú)價(jià)值論」探討，看得暈乎乎的，幾近是看不懂，不過(guò)也恰恰與這些天所作出的決定相呼應(yīng)，算是一種巧合嗎？如果從功利的角度來(lái)看，大二在南師的課堂課外，讀了十幾本中外法學(xué)名著（包括全英文的幾本），寫了幾千字英語(yǔ)法學(xué)論文和好多萬(wàn)字以上學(xué)術(shù)論文。在老師的指導(dǎo)下翻譯了書(shū)籍，寫了幾萬(wàn)字的電子讀書(shū)筆記，這些對(duì)以后在日本求學(xué)的幫助不是很大，畢竟大多是英美法系的。但換個(gè)角度來(lái)看，日積月累，滴水穿石，在老師幫助下的積累，堅(jiān)持下去，必定能在今后求學(xué)的某個(gè)階段派上用場(chǎng)，發(fā)揮一定的作用，至少來(lái)說(shuō)，可以作為比較法的角度。因此，這些問(wèn)題，不必考慮太多。

? ? ? 不知不覺(jué)寫了近3000字，原本打算是在6月南師交流結(jié)束后寫給一路上遇到的恩師們看，以表達(dá)對(duì)他們的感謝。但最近感觸比較多，想想還是寫下來(lái)吧，也算是對(duì)接下來(lái)一周持續(xù)到12月份的日語(yǔ)學(xué)習(xí)的激勵(lì)。