『 陪伴』一個溫暖又有力量的詞匯，當(dāng)我寫下這兩個字的時候，昨晚的結(jié)營活動已經(jīng)留戀不舍地落下了帷幕。
一幕幕依然異彩紛呈，才情滿屏，如繞梁的余音，久久地，回蕩在心底。
我要用怎樣的方式，才能記錄，這一路逐光追求的喜樂與感動。
4月27日，最后一場主題寫作“陪伴” 點評活動結(jié)束后，大家就開始碰面商討結(jié)營儀式的流程細(xì)節(jié)。盡管舉辦第一期活動有了充足的經(jīng)驗，但在主編韓涵微語的習(xí)慣中，仍要力求作到最好地呈現(xiàn)。時間不知覺地指到了12點。
早已有了這份默契，我們內(nèi)容部各行其責(zé)，分頭準(zhǔn)備。 作為今晚的主持人之一，我要為整場的活動儀式，起個良好的開端、引導(dǎo)，讓有序的節(jié)目，流暢地進(jìn)行下去。
一張張各類獎狀的制作，84張吶，費心磨時，當(dāng)然非主編韓涵微語莫屬。我能夠想像出她一遍遍調(diào)整、對比、改動的樣子。最后，成形，發(fā)出后引起我們由衷地贊嘆。
落凡負(fù)責(zé)作PPT流程，關(guān)鍵要匯集所有的參與作者信息圖片，用來音樂相冊的制作，最后成形，發(fā)出的，是被改動了38次后的樣版，一遍又一遍。
還有我們親愛的小組長們，他們的熱情、認(rèn)真和愛心督促，使這15天來的集中點評，起到很好的橋梁聯(lián)接作用，每天一個半小時的相約互評，在意猶未盡、收獲反思中結(jié)束。
記住這些不再陌生的名字：? 弗花? ? 北北（北十三思）? 方海敏? ? ? 待花解語? 阿斌
每個小組都起了頗具意義的名稱， 從 “麥芒一號”、“ 文心微語”、 “追光人”、 到“文字?jǐn)[渡者”? “ 第五戰(zhàn)隊” 。 代表著他們作為同一組的榮耀和夢想。
臨近八點，開場前的氣氛欣然熱烈，當(dāng)宣布主持人出場的時候，我依然抑制不住激動的心情，何況，這是第一次的語音，面對大家。脫口的那一刻，感覺我的聲音都是顫抖的。
【文字之光】02期主題寫作 『陪伴』結(jié)營儀式，就這樣，在一波波熱情的浪潮中，井然有序地進(jìn)行著。隔著屏幕，我們素未謀面，卻因文字的相約，感覺到彼此激動的心跳，難以言表。
主編 韓涵微語 首先致辭，她的一番，關(guān)于陪伴主題寫作的總結(jié)性發(fā)言，會讓人深思創(chuàng)作的意義。
落凡精心準(zhǔn)備的音樂相冊，一旦打開，又把大家?guī)Щ攸c評時的難忘時光，精彩的瞬間。大家感動又激動。
每一小組準(zhǔn)備的寄語、文字和才藝節(jié)目，讓每個人眼前一亮，難掩驚喜。
特邀嘉賓的出場，簡書具有影響力的大咖作家蔣坤元 老師，他的書和他的發(fā)言同樣精彩。緊接著，我們文字之光的 『財務(wù)總監(jiān)』—— 太湖風(fēng)徐徐道來 、 “ 愛心大使 ”? ——漸行漸遠(yuǎn)漸無窮 、 月華籠露華 、木加南 。依次出場，此時，動聽親切的聲音伴著飛揚的文采，讓我們領(lǐng)略到，什么是“腹中有書氣自華”。
終于，最期待的時刻到了，當(dāng)總王大珊老師、 社長 朋友是老酒 出場致辭，把一張張燙金的獎狀，依次發(fā)出時，作者們難掩激動的心情，開心滿滿，收獲著屬于自己的成果。
這是一場文字的盛宴，是我們“文字之光人” 的節(jié)日，從此，我們有了很多稱呼—— “ 同學(xué) ” “ 戰(zhàn)友 ”? “ 伙伴 ” “ 家人”。總之，千言萬語，我們是『文字之光』同行者。
為了這次主題創(chuàng)作，我們傾心，以文字的名義，抒解自己的那份“陪伴 ”。經(jīng)過十天閉關(guān)創(chuàng)作，歷時15天在場點評，今天，終于迎來了畢業(yè)，其中滋味，大家懂得。
十五天，伙伴們都辛苦啦，希望這場儀式的收尾，讓大家歡欣雀躍地收獲成果。
寫作是一個人的孤獨，點評就是一群人的狂歡！我們在狂歡中，感受了文字的獨特魅力，感受了心靈碰撞的愉悅和幸福。
一程程陪伴，在“文字之光”。讓我們一起拾柴，點燃燎原星火，走的更久，行得更遠(yuǎn)。
精選花絮：?
韓涵微語 致辭：
為了迎接這激動人心的時刻，忙碌了一整天，為這次參與主題寫作活動的40位寫者出具畢業(yè)證書，除此外，還為最佳點評者11人，最佳參與者10人，最佳陪伴者11人，出具相應(yīng)獎書。
這一期較于上期在縱深方向是有所發(fā)展，收獲很大，此次陪伴主題由張小晚老師發(fā)起，報名50人，按時提交文章43人。其中有40人參與整期點評活動。
另外包括沐恩佳音 、琴雪_山人老師作為特邀點評人參加了此次評論活動，令人感動。
下面是此次活動的最大的幾點收獲：
1.堅持：本次寫作互評活動經(jīng)歷了14天時間，加上開營儀式以及今天結(jié)營儀式整體實際上是16天。這個周期確實非常長，對我們是一個極大的考驗，但不可否認(rèn)的是大家有目共睹的收獲，首先是好的作品，讀到了好的文字，在每一個人心目中我們都會有自己好的作品；再則是同伴們的優(yōu)缺點建議對自己的提升。
2. 友誼：在這種緊張熱烈的點評范圍中，在看到對方的微信頭像或者名字的時候啊，我們感覺到一種別樣的溫度，從中也體驗到了一種溫暖，在組建了小組之后，無論是組長還是文字之光組內(nèi)成員，形成了良好互動互評新風(fēng)尚，也見識到文字之光活力的風(fēng)采。
3.? 習(xí)慣：不僅僅是等待每晚八點守候活動開始，主要是對自身思考養(yǎng)成的習(xí)慣，我們在互評中傳遞一份感動之余，我們也會思索反省自身問題，會分析文章的優(yōu)和弊。我們會用審視的眼睛看文章，懂得從哪里去把控一篇文章的好，最終也會把滿意的評論傳遞給小伙伴。我們把這種愛思考，堅持分享總結(jié)學(xué)習(xí)提升的習(xí)慣堅持下去。
最后是活動意義與指導(dǎo)建議：
（1）好習(xí)慣的養(yǎng)成：文字之光的團體人員都知道韓涵老師是一位及其認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，近乎于強迫癥的完美主義，不肯放過一個錯字病句。這里懇切指出，每個人時間的寶貴性，建議自查文中字詞標(biāo)點，不要把同伴過多的時間精力浪費在幫助篩查字詞標(biāo)點上，養(yǎng)成自身認(rèn)真，對自己作品負(fù)責(zé)的好習(xí)慣，也是尊重別人時間的一種表現(xiàn)。便于讓同伴有更充分的時間提出更好的優(yōu)化建議，幫助提高創(chuàng)作水平。
（2）群眾的眼睛是雪亮的：以韓涵老師為首，從認(rèn)真細(xì)致入手，整個陪伴活動團體參與者，幾十雙眼睛的注目下，文章優(yōu)劣利弊，無處遁形。我們是寫者，我們也是讀者，每個人從不同的角度看文章提建議找亮點，在這個只重點贊不看文的簡書大環(huán)境中，是難能可貴的，值得每個人珍惜這樣機會。
（3）復(fù)盤分析優(yōu)化文章：大家參文的每篇文章都是經(jīng)過在場幾十名同伴的認(rèn)真看文后，留下的詳細(xì)評論?；顒咏Y(jié)束意味著投題文章新的復(fù)活，一定要針對優(yōu)化建議進(jìn)行復(fù)盤總結(jié)，精雕細(xì)琢讓自己文章重生，這個過程有反思，有對自我不足的全面認(rèn)知，是非常難得的提升機會。也很希望大家把更優(yōu)秀的作品發(fā)到群里。
（4）堅持讓夢想開花：活動即將結(jié)束，經(jīng)常會遇到這樣問題，還有沒有第三期活動？老師，非常希望能保持文字之光這些好的傳統(tǒng)，寫文認(rèn)真，玩得開心。我們會如期進(jìn)行第三期，第四期。當(dāng)有一天我們活動進(jìn)行到50期，不知道大家會有怎樣一個驚人的變化？100期以后呢？我和內(nèi)部老師也一直在磋商決議，研究更好的提升方案和管理，考慮怎樣給每個寫者帶來更有用的成效。文字之光的老師們也從未改初心，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀、傳遞優(yōu)秀、創(chuàng)造價值。
最后，說一句，“堅持的力量，讓夢想中開花”，結(jié)束本次結(jié)營儀式致辭，并期待下一期看到更多優(yōu)秀作品也遇見更多到來的小伙伴。
王大珊總編致辭：
尊敬的各位來賓，親愛的朋友們：
大家晚上好！
“文字之光”第二期主題寫作活動，今天結(jié)業(yè)了！不算個人主題寫作，不算精心審閱伙伴們的文章，光每晚近2個小時的互動點評，就長達(dá)14天，能夠全程堅持下來，這并不是一件容易的事情。我親眼見證了所有參與者的執(zhí)著，在此，向你們致以誠摯的敬意！
普希金曾經(jīng)有一句名言：“所有的一切都會過去，而那過去的一切，都將會成為美好的回憶”。我想，這句話，對這次所有參與者而言尤為準(zhǔn)確?；锇閭兿嗷ヅ惆?，思想碰撞，收獲滿滿，在此，向你們表示熱烈的祝賀！
莎士比亞在其劇作《暴風(fēng)雨》中寫下了“凡是過往，皆為序章”的名句，告訴我們：謝幕從來不是結(jié)束，而是另一個開始?！芭惆椤敝黝}活動，只不過是文字情懷人的一個加油站，追逐夢想，讓文字發(fā)光，我們永遠(yuǎn)在路上。
我們相識于簡書，結(jié)緣于文字。相互提攜，共同成長，這是“文字之光”社區(qū)的初心之一。 “同創(chuàng)作、 共點評、見證成長 ” 這一模式，已經(jīng)初見成效，得到越來越多的朋友認(rèn)同，我們將繼續(xù)打磨，使之更加完美，并將持久做下去。
說起文字之光社區(qū)，作為團隊創(chuàng)立與發(fā)展規(guī)劃總策劃人，我今天借此機會，與大家分享一下“文字之光”今后的若干設(shè)想。
“ 文字之光”要做好三件事。
第一件事：為好文找讀者，為讀者找好文。
“ 文字之光”成立伊始，團隊利用集體權(quán)重，每天力推《文字之光》專題中若干篇優(yōu)秀作品進(jìn)入簡書排行榜。為了讓更多的好作品得到更廣泛的傳播，我們正在著手做以下事情：一是辦《文字之光》期刊，先出電子版，條件成熟時印刷紙質(zhì)版；二是開辦《文字之光》微信公眾號；三是與傳統(tǒng)報刊雜志合作，讓一些優(yōu)秀文章得以在紙媒上公開發(fā)表。
第二件事：互教互學(xué)，共同成長。
除了 “同創(chuàng)作、 共點評 ” 這一模式，我們準(zhǔn)備實行“導(dǎo)師指導(dǎo)的分級會員制”，導(dǎo)師在我們的優(yōu)秀會員中產(chǎn)生，負(fù)責(zé)對下級會員進(jìn)行寫作指導(dǎo)，實現(xiàn)一個螺旋式成長環(huán)路。另外，為了讓“文字之光”向外輻射，服務(wù)于家庭，有益于社會，我們馬上啟動“親子寫作成長營”，隨后還會有“親子閱讀成長營”。
第三件事：打造共同的優(yōu)秀文化IP，為優(yōu)秀作者的成果實現(xiàn)“物化”乃至創(chuàng)造多元變現(xiàn)！
所謂“物化”，就是將優(yōu)秀文字作品轉(zhuǎn)化為多種有型、有聲的媒體形式，譬如圖書、影視作品。“文字之光”這個大家庭，要利用集體的力量，創(chuàng)造一個共同的優(yōu)秀文化IP，并統(tǒng)一輸出，為優(yōu)秀作者創(chuàng)造多元變現(xiàn)機會。
圖書出版工作目前正在初步運作中，今后我們要自主開發(fā)選題，集體寫作，打造高品質(zhì)圖書。
文字之光是一個有夢想的開放式舞臺，我們都是這個舞臺的主角！我們需要更多的情懷人加入我們的運作團隊，凡是有熱情、有特長、有資源的朋友，都可以成為我們運作團隊的戰(zhàn)友。這里特別呼喚：歡迎擅長文案策劃、平面設(shè)計、公眾號運營及市場開發(fā)的人才加入桃源清溪老師正在組建的文字之光營銷團隊，在那里可以大顯身手，發(fā)出你的光和熱。
“眾人拾柴火焰高”，讓我們攜起手來，找回文字的力量，把文字之光社區(qū)打造成良性的、可持續(xù)發(fā)展的、讀書人與寫作者宜居的書香小社會。
謝謝大家！
朋友是老酒 社長寄語? ：
陪伴是最好的告白，不論是對親人還是朋友。很榮幸在簡書和大家相遇，在文字之光社群相識。讓我們用文字交流，溫暖彼此，共同成長，讓文字碰撞產(chǎn)生的微光照亮我們的夢想之路。
桃源清溪老師：招募令
文字之光是一個優(yōu)秀創(chuàng)作者團隊，以“發(fā)掘新人新作，傳播文字精品，創(chuàng)造社會價值”為發(fā)展理念，打造最具影響力的文化品牌，成為優(yōu)秀創(chuàng)作者的精神家園。
文字之光運營團隊招募以下人員：渠道推廣人員6名，主動工作能力強，做過網(wǎng)絡(luò)銷售的人員優(yōu)先；營銷策劃人員2名，懂新媒體運營者優(yōu)先；設(shè)計人員2名，懂圖文排版和海報制作者優(yōu)先。
歡迎認(rèn)同文字之光品牌理念的朋友們加入團隊，或推薦合適人才，共同做一件有價值的事。有意者請聯(lián)系桃源清溪。
本文由? “文字之光社區(qū)” 助力
【文字之光】是已立項注冊，自2020年元旦始啟用。
【文字之光】是由文字之光社區(qū)居民秉持“為好文找讀者、為讀者找好文”的價值理念而設(shè)立的專題，專題目前不接受投稿。
廣大優(yōu)秀作者可以投稿到它的優(yōu)選專題【金色梧桐】中，編委會從中選出優(yōu)質(zhì)文收錄到【文字之光】，并從中精選出最優(yōu)質(zhì)文加以推廣。
我們期待你的優(yōu)雅亮相！你若能甩出有聲、靈動有趣的文字，我們定會用足夠的真誠與你的文字共舞，讓優(yōu)質(zhì)的文字發(fā)出耀眼的光芒。
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