1.潘彥均
遲 到
一中學(xué)的初三某班教室
[在優(yōu)美的鋼琴聲中啟幕]
[室外還在下著小雨，雨伴著風(fēng)，占領(lǐng)了整個(gè)天地。教室內(nèi)，多數(shù)同學(xué)已經(jīng)坐在位置上，大聲的早讀。只有小 A的位置依然空著，老師低頭改著作業(yè)。
[鋼琴聲戛然而止，值日班長(zhǎng)在循環(huán)日志的遲到欄里，寫上了小 A的名字。
小 A:終 于 出 現(xiàn) 在 教 室 ， 他 看 老 師 低 著 頭 ， 便 想 偷 偷 溜 到 位 置 上 。
老師 :(敏感的抬起頭)小 A!今天為什么又遲到了?進(jìn)來(lái)也不打聲報(bào)告，想偷偷的去位置上對(duì)吧!
小 A: (緊張的)呃……不是的，今天路上有點(diǎn)堵，所以來(lái)遲了。
老 師 :(微微一笑)小 A呀，你次次遲到都找這個(gè)理由，你能不能換一個(gè)
嗎? 也讓老師多考慮一會(huì)呀!
[全班大笑。
小 A? :這……這次是真的
老 師? :(突然嚴(yán)肅)不要狡辨了，給我站到前面早讀!(又對(duì)著其他同學(xué))你
們還有誰(shuí)想陪他?不想的，就給我好好讀。
[讀書(shū)聲再次響起，老師批完了手中的試卷。
老 師? :小 A，你過(guò)來(lái)，跟老師說(shuō)實(shí)話，為什么這次又遲到了。
小 A? :(低著頭小聲說(shuō))下雨天真的是很堵，而且小區(qū)正在改造，到處都挖
了，全是泥濘，不怎么好出來(lái)。
老 師? :(不悅的)行，算個(gè)理由，但今天輪到你排車庫(kù)吧!你就不能早一點(diǎn)嗎?班上沒(méi)人比你更沒(méi)責(zé)任心了。
[其他同學(xué)嘴里念著，卻一直在看著講臺(tái)
小 A? :(抬起頭，目光堅(jiān)定的)車庫(kù)我已經(jīng)排好了。我是先排再上來(lái)的。
學(xué)生甲? :老師，這是真的，我在他后面進(jìn)的學(xué)校，我親眼看見(jiàn)他先去的車庫(kù)。
[坐在老師前面的學(xué)生乙也點(diǎn)了點(diǎn)頭
學(xué)生乙 : 老師，小 A經(jīng)常這么做，我常讓他先去教室再去排車，免得遲到被罵，可他從來(lái)不聽(tīng)。
老 師? :(若有所思)行，就這樣吧。(把循環(huán)日志上小 A的名字劃去，又對(duì)著小 A)小 A呀，你以后可以先到教室里把書(shū)包放下，再去排車庫(kù)，雖然，這樣有些耗時(shí)，但不用被老師誤會(huì)呀!
小 A (點(diǎn)點(diǎn)頭)知道了，老師。
[老師揮揮手，小 A回到了自己的座位上。
--一幕閉
2.張煜禎
時(shí)間:早上六點(diǎn)五十
地點(diǎn):教室
人物:班主任 “遲到”學(xué)生
〔開(kāi)幕〕
〖冬天的早晨，窗外天色還是一片朦朧昏暗，教室里開(kāi)著燈，把室內(nèi)照得一片明亮。同學(xué)們基本上都已到齊，交好了作業(yè)都在按照黑板上的晨讀任務(wù)背著書(shū)，班主任也坐在講臺(tái)上改著作業(yè)，不時(shí)的往下看看有沒(méi)有不認(rèn)真的同學(xué)。六點(diǎn)五十學(xué)校里的鈴聲準(zhǔn)時(shí)的響了起來(lái)。與此同時(shí)……〗
“遲到”同學(xué):（喘著粗氣）呼……呼……報(bào)告?。ㄗ灶欁缘南蜃约旱淖蛔呷?。）
班主任:（皺著眉頭）某同學(xué)，你遲到了，把書(shū)包放下來(lái)拿著晨讀要用的書(shū)站到門口去。
“遲到”同學(xué):報(bào)告班主任！（給班主任看手表）您看，我沒(méi)有遲到，我是跑著進(jìn)教室的，現(xiàn)在正好六點(diǎn)四十。
班主任:（看了看手表，又看了看墻上的鐘，臉色不太好地）某同學(xué)，請(qǐng)你仔細(xì)看看好，現(xiàn)在已經(jīng)六點(diǎn)五十了，你確確實(shí)實(shí)是遲到了！
“遲到”同學(xué):（一臉委屈）班主任，我手表快沒(méi)電了，時(shí)間差了十分鐘，這又不能怪我，所以這不能算是遲到，您說(shuō)是不是？
班主任:（稍微緩和）不要狡辯，即使你的手表時(shí)間錯(cuò)了，但是你父母手機(jī)上的時(shí)間總不會(huì)錯(cuò)吧！
“遲到”學(xué)生:（一臉落寞，眼里閃著狡黠）班主任，您不知道，我爸媽工作忙，所以我是一個(gè)人住的。
班主任:（一臉狐疑，臉色仍然不太好）那這次就算了，饒了你。但下不為例，某某同學(xué)也是獨(dú)自一個(gè)人住卻從來(lái)沒(méi)有遲到過(guò)，怎么你就要遲到啊！還有，以后按時(shí)給你的手表?yè)Q好電池，省的下次再發(fā)生這樣的事情。
“遲到”同學(xué):（一臉獻(xiàn)媚，眼里閃爍著雀躍卻不平的光）謝謝班主任，我記住了，下次不會(huì)了！
〖班主任重新坐回了講臺(tái)上，“遲到”同學(xué)也回到了自己的座位，開(kāi)始了早讀任務(wù)?！?/p>
〖十幾分鐘后，下課鈴響，同學(xué)們都各自交流起來(lái)……〗
3.任杰
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 遲 到
〔校宿舍內(nèi)，一名初三學(xué)生小佳，似乎昨天寫作業(yè)寫的有些晚了，連伸幾個(gè)懶腰仍不愿起身。提醒起床的燈已亮，甲舍友早已去洗漱，乙丙舍友將被子蒙上了頭〕
小佳：（困倦的(?д?;)）好累啊，什么時(shí)候亮的燈，能多賴一會(huì)兒是一會(huì)兒，應(yīng)該不會(huì)遲到。
〔甲室友匆匆推門入〕
甲室友：都六點(diǎn)二十了，快點(diǎn)起了。
〔乙丙室友去洗漱〕
乙室友：佳，今天你是值日班長(zhǎng)，快點(diǎn)！
小佳：（依舊有一絲慵懶）??？哦！今天我是值日班長(zhǎng)，應(yīng)該早點(diǎn)去，可……
〔洗漱完畢，看了一眼墻上的鐘〕
小佳：兩分鐘就要遲到了。怎么辦？應(yīng)該不會(huì)有大問(wèn)題，老師不會(huì)這么早來(lái)，遲到可能也就兩分鐘，不管了。什么規(guī)則意識(shí)，什么以身作則？！
〔出宿舍，慢跑，見(jiàn)初一的同學(xué)都來(lái)的差不多了，路上只稀稀拉拉的幾個(gè)人，小佳急了，跑得快了些〕
小佳：（皺眉）我好像真的晚了！我得快點(diǎn)。
〔同學(xué)A正在打掃，小佳三步并作兩步向上跑〕
小佳：（語(yǔ)速快）小丁，我遲到了嗎？老師來(lái)了嗎？
小?。阂呀?jīng)遲到兩分鐘了，老師還沒(méi)來(lái)。
小佳：你怎么還在打掃，快一點(diǎn)。
小?。翰恍?，今天我值日。
小佳：（若有所思，自語(yǔ)）責(zé)任，規(guī)則，時(shí)間觀念……
〔小佳喘著粗氣，向教室張望，遲疑片刻，進(jìn)入。大家都在認(rèn)真的讀書(shū)，但自己的兩個(gè)同桌在忙活，同學(xué)小宇在幫自己交作業(yè)，同學(xué)可兒在幫自己收作業(yè)怎么，小丁拿衛(wèi)生工具回到教室〕
小佳：有人幫我，真好！可，可我高興不起來(lái)，我沒(méi)有時(shí)間觀念，我沒(méi)有規(guī)則意識(shí)，我不想瞞著老師，我……
小佳：怎么辦，我遲到了，可兒。
可兒：（耐心的）沒(méi)關(guān)系，今天就遲到一會(huì)兒，下次注意。
小宇：我經(jīng)常遲到，沒(méi)事，今天還有其他人遲到。
〔早讀，小佳心不在焉，終于，下課鈴打〕
宸：小佳，記一下小丁遲到。
小佳：哦，知道了……
我不能只記他，要公平，我知道該怎么做。
〔小佳奔去辦公室，敲門，隨后進(jìn)入。小丁也進(jìn)入〕
老師：小佳，今天有人遲到嗎？
小佳：有，小丁……還有，我自己。我沒(méi)能夠以身作則。我覺(jué)得要做到公平，所以記了自己名字。
老師：下次注意哦，這樣也挺好的，公平和原則沒(méi)有遲到。小丁是……
小佳：他遲到了，打掃完了開(kāi)始讀書(shū)的，他說(shuō)雖然他遲到，但今天是他值日。
老師：嗯……
小丁：責(zé)任心不能遲到呀！
小佳：對(duì)啊，我們的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)還有規(guī)則意識(shí)先進(jìn)了教室！它們沒(méi)遲到！
4.周凡越
? ? ? ? ? ? ? ? 遲到?
人物：班主任、小明、英語(yǔ)? ? ? 老師、班委小紅。
地點(diǎn)：教室。
時(shí)間：清晨早讀到課前。
【6：40時(shí)，同學(xué)們紛紛進(jìn)入教室。小紅在仔細(xì)的看著表，時(shí)不時(shí)望向教室門口?！?/p>
小紅：（站著抬高嗓門）快點(diǎn)快點(diǎn)！都近四十了，快去讀書(shū)！一會(huì)兒還要檢測(cè)呢！
【同學(xué)們趕快坐了下來(lái)，都拿起書(shū)，大聲念了起來(lái)，但依然有一個(gè)座位空蕩蕩的?！?/p>
小紅：（有些憤怒的盯著那個(gè)座位）那是誰(shuí)？怎么還沒(méi)來(lái)，真是囂張！
【小明背著包氣喘吁吁地跑到門口，一手抓著門檻。大家都安靜下來(lái)，一眨不眨的盯著他。】
小明：（十分尷尬）哎呀呀，好像遲到了！
小紅：（氣憤的臉脹得通紅）小明，今天你又要編什么理由啦？我洗耳恭聽(tīng)。
【全班大笑】
小明：（撓著頭支支吾吾）其實(shí)呢……我……我手表慢了。
小紅：【冷笑著】那你是昨天剛買的表嗎？
【小紅一邊說(shuō)一邊要在班長(zhǎng)本上遲到欄里寫上小明的姓名。】
小明：【緊張】我們倆誰(shuí)跟誰(shuí)嘛！那……
【被一聲聲高跟鞋踏地聲打斷】
班主任：【慍怒】怎么不在早讀？小明，你干什么？
小紅：【激動(dòng)得從座位上跳起】老師，他遲到了?。?/p>
班主任：【無(wú)奈面露氣憤】站墻角去背書(shū)，其余人繼續(xù)讀。
【同學(xué)們有的嘲笑有的嘆息?！?/p>
小明：【低下頭傷心的打開(kāi)書(shū)包拿出書(shū)小聲讀了起來(lái)。】
【英語(yǔ)老師走了進(jìn)來(lái)。】
英語(yǔ)老師：大聲點(diǎn)啊，讀英語(yǔ)要發(fā)出聲音的！我一會(huì)兒要默的。坐在后面的別只弄個(gè)二三十分啊，！咦？小明，你又遲到啦？！
小明：【更難過(guò)了】對(duì)不起，老師，我以后再也不會(huì)了。
班主任：【臉色由怒轉(zhuǎn)為平和，但依舊言語(yǔ)厲喝】那你以后遲到怎么辦？自己定個(gè)規(guī)矩。
小明：【堅(jiān)定且握緊了拳頭】我抄早讀內(nèi)容三遍！
英語(yǔ)老師：【略笑，拍著他的肩膀】行啦，行啦，去讀書(shū)吧。
【班主任無(wú)奈的搖搖頭，轉(zhuǎn)身離開(kāi)了教室?！?/p>
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? -------閉幕。
5.單瑞洋
《遲到》
場(chǎng)景：（現(xiàn)在是北京時(shí)間6:35，學(xué)校門口的人逐漸多了起來(lái)，教室里陸續(xù)開(kāi)始有人了）
場(chǎng)景：（馬路上，成績(jī)落后，經(jīng)常在學(xué)校惹是生非的小A穿著紅色羽絨服，扎著小辮子，疾步走向?qū)W校）
小A：（喜悅）又是新的一天，又是新的開(kāi)始，我今天終于可以不遲到了。
（馬路中間有一位老人摔倒在地）
小A：咦？前面是不是有人摔倒了？我去扶她吧。
小B：（神神秘秘）小A小A，別去扶她，你沒(méi)聽(tīng)新聞里說(shuō)嗎？現(xiàn)在扶老人危險(xiǎn)可大了，小心被她訛詐了。
小A：可，可她好像真的站不起來(lái)了。
小B：那又和我們有什么關(guān)系呢？我快遲到了，再見(jiàn)，小A。
（小C一蹦一跳的出來(lái)）
小A：小C，我們一起去扶那個(gè)老人吧。
小C：（伸懶腰）不行不行。
小A：（焦急）怎么就不行了？
小C：（看表）你看，都6:37了，我快要遲到了，遲到了可是要站在門口的，雖然我也想扶，但我更不想遲到。會(huì)有其他人去扶的，別管了。
（現(xiàn)在是6:38，背著書(shū)包的同學(xué)或逐漸加快了步伐，或匆匆忙忙奔著進(jìn)校門，汽笛聲，喧鬧聲，融成一片）
小A：要不算了吧，真的快要遲到了唉。
小A：不行不行，萬(wàn)一她真的傷的很重怎么辦呢？
小A：不行不行，可是我要遲到了。
小A：不行不行，她會(huì)有生命危險(xiǎn)的。
（小A，跑到老人身旁）
小A：老奶奶，我扶您起來(lái)吧
老人：謝謝你啊，小姑娘
小A：（笑）奶奶，沒(méi)事就好，我去上學(xué)啦。
老人：好好，快去上學(xué)吧。
（6:41，小A在樓梯上狂奔。教室門口，另外兩個(gè)經(jīng)常遲到的男孩子已經(jīng)站在那兒，班主任一臉嚴(yán)肅）
小A：（大聲）對(duì)不起，我遲到了
班主任：（厲聲）站在門口！
小A：我，我是為了扶老人。
（全班哄堂大笑，那兩個(gè)男孩也忍不住笑了，并小聲說(shuō)：我們剛才就是編的這個(gè)理由，你怎么又編……）
班主任：（冷笑）哼，這種理由，我見(jiàn)多了，別狡辯了，又遲到了，還不承認(rèn)錯(cuò)誤……
（廣播響，現(xiàn)在播放一則表?yè)P(yáng)：表?yè)P(yáng)剛才在校門口扶起老人的穿著紅色羽絨服，扎著小辮子的女生……）
6.袁圓
遲到
【清晨的校園格外安靜，一位早到的同學(xué)在上樓時(shí)不慎潑了一瓶可樂(lè)，見(jiàn)不是本班包干區(qū)的，就悄悄撿起瓶子，去到了教室?！?/p>
［早晨6：37］
［樓梯口］
學(xué)生A:（拉著學(xué)生B飛奔）快點(diǎn)，要遲到了！
學(xué)生B:（有些踉踉蹌蹌）慢點(diǎn)兒，你急什么呢！你看前面不是還有咱們班同學(xué)嗎？要遲到那就一起遲到唄。
［A似沒(méi)聽(tīng)到，腳步依舊匆匆，略過(guò)了前面的同學(xué)C，直沖樓梯］
［C感到一陣風(fēng)吹過(guò)，抬起了頭，見(jiàn)是A，又低下頭繼續(xù)走］
學(xué)生C:（在看手表）嗯，不急，還有時(shí)間呢。（又覺(jué)得自己這么在乎時(shí)間有些太蠢）況且，就算遲到了那么個(gè)一兩分鐘，又有什么要緊的呢。無(wú)非就是比A慢而已。
［話雖這么說(shuō)，C還是加快了步伐］
［A拉著B(niǎo)到了三樓拐角處，C還在二樓］
［6：38］
學(xué)生A:（往上看著）快了，還有一點(diǎn)點(diǎn)路，這么點(diǎn)時(shí)間夠了。
學(xué)生B:（不滿的）所以說(shuō)，你這么急干嘛！
［A沒(méi)注意到臺(tái)階上的液體，撲倒］
學(xué)生A:誒呦！
學(xué)生B:（也差點(diǎn)被帶倒）沒(méi)事兒吧？
學(xué)生C:（見(jiàn)狀跑上來(lái)）A，你怎么了。就為了個(gè)不遲到的事，值得嗎？
［A慢慢站起，身上已經(jīng)臟了］
學(xué)生A:（聞言，理直氣壯的）當(dāng)然值得了。你這樣沒(méi)遲到過(guò)的人是不知道，就這么在眾目睽睽之下進(jìn)到教室會(huì)有多尷尬。
學(xué)生C:（不屑的）我平日確實(shí)是不怎么遲到的。
［A檢查自己身上］
學(xué)生A:（抬頭瞟了一眼）那你今天呢？怎么，在樓梯口和我這個(gè)經(jīng)常遲到的人碰面啦？
學(xué)生C:（有些無(wú)言以對(duì)）是…失…失誤而已。
［6:39］
學(xué)生B:好了，快進(jìn)到教室吧。（推著AC進(jìn)班門）不然就真的遲到了。
［時(shí)鐘在他們坐回座位后指向了6:40］
7.鄭永恒
遲到
xx學(xué)校xx年級(jí)xx班
【在朗朗讀書(shū)聲中啟幕】
【這是一個(gè)干凈而又整齊的教室，教室后面貼著一個(gè)大大的“早”字，教室中傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，唯有小明同學(xué)還未到，顯得不妥】
【“噔，噔，噔“，樓梯口傳來(lái)一陣急促的腳步聲】
小明：（氣喘吁吁）報(bào)……告……(還未等老師同意，就大搖大擺走了進(jìn)來(lái))
老師：(轉(zhuǎn)過(guò)臉旁瞧了瞧他，生氣)出去！(讀書(shū)聲漸漸低了下來(lái)，同學(xué)們也看著小明)
小明：(放下書(shū)包，毫不服氣，嘴一撅)干什么!
老師 ：你們繼續(xù)讀書(shū)(隨即向門外走去)
【外面寒風(fēng)凜冽，風(fēng)呼呼的吹著不停】
老師 ： 為什么遲到？你已經(jīng)不是一次兩次了(緊緊的盯著他)
小明：(毫不在乎)昨天晚上作業(yè)寫的太晚，導(dǎo)致今早未能按時(shí)起床。
老師：(指了指教室里的人)他們?cè)趺磥?lái)得及了，你配教室后面那個(gè)“早”字嗎？
小明：(無(wú)話可說(shuō))
老師：(嚴(yán)厲)站在門口讀書(shū)
【小明跟著老師走進(jìn)教室，拿出書(shū)，又回到門邊】
小明：(滿不服氣的瞟著老師)切！
老師：(裝作不看見(jiàn)，毫不在意)
小明：(讀著讀著，看到墻上掛著一個(gè)鮮紅的“早”字，似若有所悟，低下了頭)
【叮鈴鈴，下課鈴響了，小明同學(xué)主動(dòng)找到老師，說(shuō)了實(shí)情，并將“早”字銘刻在心，永遠(yuǎn)記住】
老師：(微微笑著看著他認(rèn)錯(cuò))我指出你的錯(cuò)是為你好。
小明：(連忙歉意的點(diǎn)點(diǎn)頭)老師指教的是。
【然后小明銘記此次經(jīng)歷，回到教室，與同學(xué)交流)
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ——閉幕
8.楊宸
遲到 (楊宸)
人物： 雙胞胎姐妹 、 Miss曹 、值日班長(zhǎng)A 、值日班長(zhǎng)B 。
時(shí)間： 周三早晨
地點(diǎn) ：初三十七班教室
［在不斷的雨聲中啟幕。 ]
初三十七班是初三年級(jí)中再普通不過(guò)的一個(gè)班級(jí)，班里基本沒(méi)什么大事發(fā)生過(guò)，每天都平平淡淡，今日也不例外，窗外是淅瀝不斷的雨聲，玻璃窗被雨點(diǎn)打得面目全非。Miss 曹早早地來(lái)到學(xué)校，批改同學(xué)們前一天晚上的作業(yè)，耳朵里偶爾聽(tīng)到稀稀朗朗的讀書(shū)聲，同往常一樣面露不悅之色。
Miss 曹 ：(不悅地)聲音大一點(diǎn)兒??！再這樣聲音小，英語(yǔ)口語(yǔ)考試，你們?cè)趺催^(guò)關(guān)，我待會(huì)兒就檢測(cè)，不過(guò)關(guān)的把單詞表給我抄個(gè)十遍八遍的，看他下次還敢不敢不讀書(shū)！
(憤怒地拍桌子) ［班里讀書(shū)聲立即大了起來(lái)，但沒(méi)過(guò)多久，聲音又小了下來(lái)，甚至比之前還低，Miss 曹放下手中的紅筆，長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣。
［姐姐上低著頭，手中拿著一把挺大的傘，從教室門口走到了講臺(tái)前。
值日班長(zhǎng)A： (站起來(lái)看了看手表，又望向值日班長(zhǎng)B )六點(diǎn)四十一分，她遲到了，記下她的名字。
值日班長(zhǎng)B： (點(diǎn)頭)好。
Miss 曹： (忽然抬頭看到遲到的姐姐)你為什么遲到？
姐姐： (焦慮地轉(zhuǎn)過(guò)頭)我……雨天堵車，路上又泥濘才遲到的，可是我真的不是有意識(shí)的。
Miss 曹： 好吧！看在你還沒(méi)有來(lái)得太晚的份上，就不讓值日班長(zhǎng)記你了，快去座位上讀書(shū)！
［過(guò)了一會(huì)會(huì)兒。]
Miss 曹 ：哎，你妹妹呢？你平常不是跟她一塊兒來(lái)的嗎？(疑惑地)
［姐姐低頭沒(méi)有回答，老師沒(méi)有再過(guò)問(wèn)。 ［少頃，妹妹上，渾身濕噠噠的，手中沒(méi)有一把雨傘，腳步匆匆。這回值日班長(zhǎng)B自己記下了時(shí)間，大概(6點(diǎn)五十分)和妹妹的名字，同時(shí)擦去了姐姐的名字。
Miss 曹： (抬頭看到來(lái)得很晚的妹妹) 來(lái)的這么晚，為什么不跟你 姐姐一起來(lái)呀？
［妹妹低頭沉默，望著新衣服上一滴滴落下的雨水，幾乎要落淚，他眨巴幾下眼睛，沒(méi)讓眼淚流下來(lái)。 ［妹妹一直沉默地站著，班上的讀書(shū)聲越來(lái)越小，但miss曹就像沒(méi)有感覺(jué)到一樣，焦急地望著妹妹，她知道姐姐和妹妹是兩個(gè)極其要好的學(xué)生，從不遲到，不忍心再問(wèn)了。 姐姐 (疾步跑上講臺(tái)，羞愧地望著Miss 曹)
姐姐：Miss 曹，對(duì)不起！
Miss 曹 ：(不解)怎么了？ 姐姐 今天早上我因跟妹妹爭(zhēng)一件新衣服而氣憤，母親疼妹妹，就把新衣服給妹妹穿，我一氣之下給把本該跟我妹妹合用的大雨傘獨(dú)自帶走了。妹妹……應(yīng)該是淋雨走過(guò)來(lái)才遲到的，Miss 曹，真的對(duì)不起，剛才我撒了謊。
Miss 曹 ：(語(yǔ)重心長(zhǎng)地)小矛盾不要緊，同學(xué)間要友善嘛！何況你們還是雙胞胎，本是同根生，相煎何太急呀！你應(yīng)該跟你妹妹說(shuō)對(duì)不起才是！
姐姐： 妹妹，對(duì)不起，我以后不會(huì)這樣了，你能原諒我嗎？
妹妹 ：(抬起頭，小心翼翼地望著姐姐微微點(diǎn)頭) 嗯！
Miss 曹： 好了嘛！快回座位讀書(shū)！
妹妹 (相視一笑) ：謝謝Miss 曹！
［值日班長(zhǎng)B擦去了妹妹的名字，姐妹兩人回到座位，兩人高高的讀書(shū)聲，帶領(lǐng)著全班同學(xué)，教室里頓時(shí)書(shū)生瑯瑯。 ——閉幕
9.顧俞穎
遲到
時(shí)間：一個(gè)天才朦朦亮的周四早晨。
人物：小S、小丫、小G、小Z等。
地點(diǎn)：教室。
［在廣播里優(yōu)揚(yáng)的鋼琴中啟幕。］ ［這是一間熱鬧的教室。原本收作業(yè)的收作業(yè)，閑談的閑談，找書(shū)的找書(shū)。但不一會(huì)兒，就安頓下來(lái)。教室里的同學(xué)紛紛拿出書(shū)來(lái)讀，早讀目標(biāo)清楚地黑板上。后面墻上的鐘一分一秒指向六點(diǎn)四十。但還有很多的同學(xué)沒(méi)來(lái)。小G拍頭，看看鐘，再看看同學(xué)小S的座位仍是空的。 ［這時(shí)，小S背著書(shū)包出現(xiàn)在教室門口，又疾步向座位駛?cè)?。小S放下書(shū)包，抬頭看了看鐘。
小S：（臉上露出笑容）太好了，我今天又沒(méi)遲到。
小G：（稍稍放下書(shū)，扭頭向小S看去）是啊，恭喜你，又成功踩著點(diǎn)來(lái)學(xué)校。 小丫（向小S遞過(guò)班務(wù)日志）今天你是值日班長(zhǎng)，諾，給你，記下遲到的人吧。
小S：（接過(guò)班務(wù)日志，把班務(wù)日志攤開(kāi)，一腳踩著凳子，一手拿著筆）今天再我后面來(lái)的人全都遲到了。（看下教室四周的空余位置）這么多人，哈哈，他們都遲到了。
［小S奮筆疾書(shū)，遲到欄里寫了好多名字。 小G（看向小S）小X、小H他們你都記了吧。
小S：（頭也不抬，繼續(xù)寫著）記了。遲到的人我都記了，我還在后面加了等。你說(shuō)，老師看到了會(huì)怎么樣？（小S露出壞笑）。
［這時(shí)英語(yǔ)老師過(guò)來(lái)。小G繼續(xù)讀書(shū)，小S也迅速坐了下來(lái)，攤開(kāi)書(shū)讀。
英語(yǔ)老師：靜下來(lái)。
現(xiàn)在，跟著我把書(shū)后單詞念一下，然后你們背。
［教室里安靜下來(lái)。跟著英語(yǔ)老師讀單詞，遲到的同學(xué)也都早就安頓好了，開(kāi)始讀書(shū)。而教室門口前，也沒(méi)站著一個(gè)同學(xué)。［幕閉。］
10.季曉甜
? 遲到
〔在一個(gè)急促的鬧鈴聲中啟幕。 〔雨在外面嘩啦啦的下著，刺骨的寒風(fēng)刮在窗戶上，發(fā)出強(qiáng)烈的聲響，樹(shù)葉在這寒風(fēng)中搖晃著它的枝葉。屋內(nèi)灰暗暗的，即使不拉上窗簾也不見(jiàn)得有一絲光亮。一張單人床，床頭放著一個(gè)玩偶，只見(jiàn)被窩中有一個(gè)突出來(lái)的，女孩還在睡覺(jué)。許是昨晚看書(shū)太晚了，今早起不來(lái)了。 〔鬧鈴聲打破了這寂靜，被窩中的女孩不為所動(dòng)，最終實(shí)在忍不住了半睜著眼睛將鬧鈴給關(guān)了。得勝似的又一個(gè)翻身要抱著娃娃睡了?！?/p>
母親：怎么還不起來(lái)呢，這都快幾點(diǎn)了！(無(wú)人答應(yīng)）
母親(急匆匆的走到女孩房間看到女孩人睡著十分惱火)這都幾點(diǎn)了！上學(xué)要遲到了。 〔女孩迷迷糊糊的，母親又繼續(xù)準(zhǔn)備早餐了。女孩終于坐了起來(lái)穿著衣服，好像點(diǎn)了慢鏡一樣?！?/p>
母親(剛從廚房出來(lái)見(jiàn)到女孩這樣氣壞了，靈光一動(dòng))不得了了，6:20了！
女孩：(加快了手上穿衣的速度)什么！我要遲到了。
母親：(氣急敗壞)你說(shuō)你昨晚不好好睡，看吧，困了吧，這都幾點(diǎn)了。
女孩：(心虛，討好的)知道了，知道了，我下次早點(diǎn)。
〔女孩忙洗漱，在五六分鐘就搞定了，一把拿起桌上的早飯，拉著母親出門。坐車上，女孩吃著早飯?！?/p>
母親： 放心你慢點(diǎn)吃才六點(diǎn)一刻呢 。
女孩：(驚詫的抬頭)不是，你剛不是說(shuō)6:20了嗎，現(xiàn)在應(yīng)該快06:30了呀。
母親：(彎著嘴)我那不也是沒(méi)辦法嘛，誰(shuí)讓你一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有，我只好出此下策了。
女孩：(氣惱地往床上一躺)姜的還是老的辣，以后我再也不敢"遲到"了。
〔車到了校門口，女孩早餐也吃完了，背起書(shū)包進(jìn)了校園〕 〔閉幕〕
11.沈燕
? ? ? ? ? ? ? ? ? 遲到
? ? 三味書(shū)屋
? ? [在戒尺不時(shí)的敲桌聲中啟幕
? ? [這是一間充滿書(shū)卷氣的屋子，公整規(guī)矩的實(shí)木桌椅，方方正正又有序地?cái)[放著，屋內(nèi)一塵不染，格外潔凈，卻略顯死板。正屋中是一張四角的實(shí)木八仙桌，一戒尺，一硯臺(tái)，一卷書(shū)。墻面上掛著一幅梅花鹿臥于樹(shù)底的畫(huà)。
? ? ? [戒尺敲打手背之聲不時(shí)響起，一陣急匆匆的腳步聲由遠(yuǎn)及近。
壽鏡吾:(嚴(yán)肅的神情)怎的，遲到了！
魯迅:（不安又緊張地站著)最近家中事務(wù)繁多，一時(shí)……一時(shí)未趕的及。
壽鏡吾:（一臉嚴(yán)肅，未說(shuō)話）
魯迅:（急切）真的，就這一次，下一次我絕不會(huì)了。
壽鏡吾:（嚴(yán)厲）以后要早到！
? ? ? [魯迅默默回到座位上，靜默了片刻，隨后在一張舊了的書(shū)桌上刻了小小的一個(gè)早字。
? ? ? [字橫著，似一個(gè)還未開(kāi)放的花骨朵，又像一支小小的火把，不時(shí)提點(diǎn)著人。
壽鏡吾:(將魯迅的動(dòng)作盡收眼底)快點(diǎn)準(zhǔn)備好，還上課嗎！
魯迅:(急忙放下手中的動(dòng)作，翻開(kāi)書(shū)讀)鐵如意，指揮倜儻，一座皆驚呢。
壽鏡吾:(不時(shí)拿著戒尺，做勢(shì)打人又放下，跟讀)金叵羅，顛沛淋漓噫，千杯未醉嗬……
? ? ? [第二日
? ? ? [壽鏡吾如往常般跨入書(shū)屋，看著滿臉細(xì)汗的魯迅已經(jīng)讀書(shū)，贊賞的目光更深些許。
12.吳思源
? ? ? 遲到? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
? (在一片寂靜中起幕）? ? ?
【窗外學(xué)校的鈴聲早已響起,而房子那個(gè)那個(gè)熟睡的人對(duì)此時(shí)的時(shí)間依然毫無(wú)感覺(jué)】? ? ? ? ? ? ? ? ?
? ? ? ? ? “現(xiàn)在幾點(diǎn)了?”睡眼惺忪的我不知是在問(wèn)誰(shuí)。我拿出身旁的手表,一看,呀,已經(jīng)7:30了,（我突然十分慌張,怎么鬧鐘沒(méi)響呢?）我趕忙穿帶好衣服,洗漱好,拿這一個(gè)面包就沖出去了。連電梯都不愿意等了,直接從樓上跑了下來(lái),接上自行車,蹬上車就飛一般的騎走了。? ? ? ? ? ? ?
? 【路上早已沒(méi)有人背著書(shū)包前往學(xué)校,學(xué)校里第一節(jié)課的鈴聲已經(jīng)響起,飛馳在馬路上的我,心情很是焦灼】? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
? ? ? （到了學(xué)校,學(xué)校里很安靜。保安給我開(kāi)了門,隨口說(shuō)了一句,怎么現(xiàn)在才來(lái)呢？）? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
? ? ? ? ? 我匆匆將車放入地下室,有匆匆跑往樓上。敲了門,大家齊刷刷地向我看過(guò)了（我恨不得找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去）,我灰溜溜地回到了位置上。? ? ? ? ? ? ?
? ? （第一節(jié)課下課,我被班主任叫了過(guò)去）? ? ? ? ? ?
? ? ? 我（忐忑不安）推開(kāi)辦公室的大門,班主任（和藹地）叫我過(guò)去。? ? ? ? ? ?
? ? 班主任：（疑惑地）你今天早上為什么那么晚還沒(méi)有來(lái)？? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
? ? 我：（坦誠(chéng)地）今天早上我的鬧鐘壞了，所以我睡過(guò)頭了。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
? 班主任：（不解地）那你的家里人為什么不喊你起床?? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
我：他們昨天有事不在家,所以沒(méi)有喊我起來(lái)。? ?
? 班主任:好吧!我懂了,以后要注意生活作息,不能錯(cuò)的時(shí)間。好了,去上課吧。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
? 我:不用寫檢討嗎?? ? ? ? ? ? ? 班主任:寫檢討也可以,讓你長(zhǎng)個(gè)記性,不過(guò)看在你主動(dòng)誠(chéng)實(shí)的份上,寫300字吧。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
? （我走出了辦公室,如釋重負(fù)。）? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? （劇終）
13.徐亞杰
窗簾緊拉著的房間，屋內(nèi)一盞臺(tái)燈獨(dú)亮。小帥躺在床上，鬧鐘在6點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)響起，小帥翻了個(gè)身，將被子蓋過(guò)頭頂，1分鐘后鬧鐘停止聲音，小帥緊皺的眉頭舒展開(kāi)來(lái)，繼續(xù)睡覺(jué)……
? 母：（生氣焦急）都幾點(diǎn)了還不起床？
? 小帥：沒(méi)事兒，還早著呢，鬧鐘才響過(guò)。
? 母：（將手表遞給小帥）自己看看吧！
? 小帥：（揉了揉眼睛）這不才……話沒(méi)說(shuō)我，迅速爬起，行云流水般穿好衣服，飛也似地沖向餐廳，母拿起手表――六點(diǎn)二十五
? （餐廳中，父正在吃著早飯，四塊烤面包，一個(gè)雞蛋，一根火腿腸是為小帥準(zhǔn)備好了）
? 父：快來(lái)吃早飯，馬上就要遲到了。
? 小帥：（焦急地）哦。
? （父先行吃完下樓預(yù)熱車子）
? 小帥：媽，我的手表呢？
? 母：在你房間里自己去拿吧！
? 小帥吃完早飯，風(fēng)一般地拿起書(shū)包，手表，胸卡準(zhǔn)備前往學(xué)校。
? （小帥沖向教室，已經(jīng)六點(diǎn)四十二分了，小帥不斷奔跑，當(dāng)站在教室門口時(shí)，老師已經(jīng)來(lái)了，講臺(tái)下是同學(xué)們爽朗的讀書(shū)聲）。
? 小帥：老師，我遲到了，今天睡過(guò)頭了，下次不會(huì)了。
? 老師：不是都跟你們說(shuō)過(guò)，定個(gè)鬧鐘的嗎？怎么還遲到了？
? 小帥：（臉紅）鬧鐘響了……就是爬不起來(lái)……還想睡……
? 老師：沒(méi)有下次了，快回位置讀書(shū)吧！
? 小帥：謝謝老師的諒解！
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 閉幕
14.曹文
遲到
〔鋼琴聲仍在回響著，在那個(gè)最扎眼的位置，一人未到〕
〔老師上，讀書(shū)聲響，鋼琴聲?！?/p>
〔讀書(shū)聲鏗鏘有力！響亮，整齊，小q上，你到聲音從門中溜了過(guò)來(lái)〕
老師:（面無(wú)表情）你遲到了
小q:（堆著笑）有嗎？
〔說(shuō)罷，假意看手表〕
小q:（眼睛瞇成一條線.）哦真的誒！
老師:（眼睛上的眉毛向上一挑）放下書(shū)包拿書(shū)罰站
〔小q下，老師仍站著不說(shuō)話〕
老師（揮揮手）小q你過(guò)來(lái)
老師（微俯下身）你為什么遲到？
小q（面無(wú)表情）因?yàn)槟莻€(gè)交通不好，沒(méi)錯(cuò)，就是交通不好
老師（眉毛彎成八字形）小q這個(gè)理由你和我說(shuō)了多少次了
〔小q沒(méi)有說(shuō)話，老師一直在教育〕
小q（一臉懺悔）我知道
〔老師點(diǎn)點(diǎn)頭，下〕
〔還是鋼琴聲，新的一天〕
〔六點(diǎn)五十啦，那個(gè)扎眼的位置還是沒(méi)有人〕
〔小q再上〕
〔老師的眉毛以扭曲成川字〕
〔隨著這老師的一聲嘆息〕
老師（眉毛皺的快凝固了）小q啊，你昨天不是說(shuō)好不遲到的嗎？
小q（搔搔頭）那個(gè)，那個(gè)………就那個(gè)…………嗯
老師（一臉苦笑）今天交通不會(huì)又太堵了吧？
小q（一臉正義）嗯，沒(méi)錯(cuò)，就是這樣，
老師（站直）小q，你要我怎么說(shuō)你才改？
小q（一臉委屈）今天真的很擠
（小q用手向外指了指）
〔同學(xué)們的笑聲遮住了讀書(shū)之聲〕
〔老師向外看，果然車輛很多〕
老師（十分的無(wú)奈）好吧，好吧，算你贏。
小q（一臉得意）這才對(duì)嘛
老師（忽然回頭）你這屁掃灰的性格！
〔老師向外走〕
老師（偷笑）五分鐘后默寫
小q（急忙坐下，翻書(shū)，狂背）俺的媽呀！
15.孫檸雁
遲到
〔冬季清晨，同學(xué)小a急急忙忙走向校園的路上，遇見(jiàn)同學(xué)小b正扶著一位老人，起來(lái)，因?yàn)轳R上要遲到小a也沒(méi)有停留，跑向校園〕
小a（氣喘吁吁）報(bào)告！
老師:（點(diǎn)點(diǎn)頭）下次不要再踩點(diǎn)兒來(lái)了，回座位吧！
（小a走向座位，老師繼續(xù)領(lǐng)讀課文，過(guò)了大約十分鐘）
小b:（大汗淋漓，喘氣）報(bào)……報(bào)告！
老師:（皺眉）怎么才來(lái)？不知道現(xiàn)在都什么時(shí)候了嗎？
小b:老師，我今天早上遇到一個(gè)老奶奶倒在地上了，扶她起來(lái)有點(diǎn)慢，這才遲到的。
老師：（眉頭皺得更深）扶老人？這么碰巧的事情都能被你碰到？
小b:（笑）老師這事兒真就給我碰到了，你說(shuō)巧不巧？
（全班笑）
老師:（生氣）你先把自己的事管管好吧，學(xué)習(xí)不見(jiàn)你這么積極，管閑事兒比誰(shuí)都來(lái)勁！
小b：（急切）老師我……
老師：（打斷）行了行了，先回座位吧。
（小b低下頭，攥緊了書(shū)包帶）
小a：（不安）這事兒和我關(guān)系不大，但老師這么說(shuō)小b,小b心里肯定不好受，老師不了解實(shí)情，我要不要和老師解釋一下呢？
(下課時(shí)小b默默坐在位置上,和別人的喧鬧顯然格格不入)
(小a走進(jìn)小b)
小a:小b你今天早上的事，我看到了，你怎么不繼續(xù)解釋呢？
小b:（嘆氣)(失落)解釋也沒(méi)用，別人都覺(jué)得我在撒謊，我成績(jī)也不好，也沒(méi)人愿意聽(tīng)
(小a聽(tīng)了反轉(zhuǎn)身去老師辦公室)
小a(敲門)報(bào)告！
老師:小a，你有什么事嗎？
小a:老師，今天早上我親眼看見(jiàn)小b扶一位老人起來(lái)的，我怕遲到就沒(méi)有幫忙，但他真的沒(méi)有說(shuō)謊!
老師:這……（為難的神色)
小a：老師，小b雖然成績(jī)不好，但他心地善良，樂(lè)于助人，同學(xué)們都很喜歡他，我們對(duì)一個(gè)人的看法不能只局限于成績(jī)上呀。
老師（思考片刻）嗯，小a，老師沒(méi)有問(wèn)清緣由就下定論，是我的失職，班會(huì)課上，我會(huì)說(shuō)明這件事的。
16.曹玉
遲到
［冬天的早上，天還沒(méi)亮，學(xué)校的教室卻燈火通明，教室的學(xué)生正在認(rèn)真的早讀，放眼望去，有一個(gè)同學(xué)還沒(méi)有來(lái)。］
［時(shí)間已經(jīng)到了，他小a依然沒(méi)有出現(xiàn)，他遲到了。］
小a：隨著腳步的聲音和那幾處的喘息聲，小a進(jìn)來(lái)了，看到老師在講臺(tái)前。
（低下頭）他喊了一聲：“報(bào)告?！?/p>
老師：抬頭望向小a，對(duì)小a說(shuō)：“先把書(shū)包放到座位上，然后拿到書(shū)，到講臺(tái)旁邊來(lái)讀，快去?！?/p>
小a（沉悶）按照老師說(shuō)的去做。
老師（時(shí)不時(shí)的望向我們，又望望他。決定去尋問(wèn)他到底是什么原因才遲到。）
老師：先從講臺(tái)開(kāi)始從同學(xué)們的身邊走一圈，然后說(shuō)，讀書(shū)聲呢？給我讀大聲
一點(diǎn)。在走到小a身邊說(shuō)：“今天為什么遲到？還遲到這么長(zhǎng)時(shí)間？”
小a（認(rèn)真的說(shuō)）：今天我走的路上發(fā)生了車禍，好多車，好多人都去了那里就堵車了，在那停了好長(zhǎng)時(shí)間。
老師（有點(diǎn)懷疑）：是真的嗎？不是為了今天多睡了懶覺(jué)而找借口吧。
小a（堅(jiān)定的回答）：真的不是，我絕對(duì)沒(méi)有騙你。
［坐在位置上的同學(xué)一邊嘴里讀著書(shū)，一邊時(shí)不時(shí)的向小a那里瞥一眼。］
老師（摸了摸小a的頭，對(duì)他說(shuō)）規(guī)矩就是規(guī)矩，不能因任何人改變。小a你依然要站著讀書(shū)，不會(huì)怨老師吧。
小a（心里緩和）說(shuō)，當(dāng)然不會(huì)，以后我會(huì)再提前一點(diǎn)出發(fā)。
［老師點(diǎn)點(diǎn)頭，很滿意，繼續(xù)在教室里巡視，小暗的表情也變得明朗了，同學(xué)們的讀書(shū)聲也更高了。下課了，小a回到自己的座位上。］
17.闞天一
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 遲到
? 初三（8）班的教室
? 【在熱烈的讀書(shū)聲中啟幕。
? 【教室里已經(jīng)是充滿了人，指針正指向了6:39的位置上，同學(xué)們手握著書(shū)，眼睛不時(shí)地瞟向門外，期待著下一個(gè)倒霉的人到來(lái)，不一會(huì)門口便閃進(jìn)一個(gè)人影。
老師（瞪著眼）這是怎么回事？
小D（眼神躲閃著）老師我…我忘帶胸卡了
? ? ? ? 。
老師（有點(diǎn)惱怒）這是這個(gè)月的第幾次
? ? ? ? ? 了？換個(gè)有些說(shuō)服力的理由。
小D（一驚，額角微微流出幾絲汗來(lái)）這是
? ? ? ? 真的。
老師 那以前的都是假的呀。
? ? 【讀書(shū)聲頓時(shí)止住，，每個(gè)人的臉上都流露出欽佩的表情來(lái)。
小D（無(wú)語(yǔ)）
老師（揮揮手）站到門那邊去。
小D（倔強(qiáng)的）老師請(qǐng)你相信我，這次我說(shuō)
? ? ? ? ? 的是真的，我真是折回去拿胸卡的呀
? ? ? ? ? 呀，看在我不惜遲到也要保護(hù)班級(jí)榮
? ? ? ? ? 譽(yù)的份上，放過(guò)我一次吧。
老師? 我以前放過(guò)了你這么多次，你難道忘
? ? ? ? ? 記了嗎？這次來(lái)讓你補(bǔ)償，算是客氣
? ? ? ? ? 了你。
老師（厲聲）快去！
? ? ? ? 【同學(xué)們一個(gè)個(gè)臉上百味雜陳，有對(duì)小D的同情，也有對(duì)老師威氣的驚訝，好一陳讀書(shū)聲再度襲來(lái)。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ——幕閉
18.姚心舒
遲到
場(chǎng)景：高中教室門口
人物：宮平（老師）、程同學(xué)（普通學(xué)生）、關(guān)同學(xué)（學(xué)生，宮平同事家的女兒）、關(guān)健（關(guān)同學(xué)的父親）? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 第一場(chǎng)
【宮平老師正在講臺(tái)上眉飛色舞地給同學(xué)們講課，使學(xué)生們上課的心情十分愉快，氣氛一派祥和，這時(shí)，敲門聲響起，宮老師嘆了一口氣，去開(kāi)門，程同學(xué)上場(chǎng)】
程同學(xué)：（歉意的）宮老師！對(duì)不起啊！我家住得有點(diǎn)遠(yuǎn)……
宮平：（有些惱怒的）今天才開(kāi)學(xué)第一天，你就遲到！家里住得遠(yuǎn)，為什么不寄宿？
程同學(xué)：寄宿要的錢……我……我……
宮平：（嚴(yán)肅的）那你就站在門口吧，給你長(zhǎng)個(gè)記性！ 【關(guān)同學(xué)上場(chǎng)】
關(guān)同學(xué)（火急火燎的）：對(duì)不起對(duì)不起！我遲到了！
【關(guān)同學(xué)徑直向位置上走去】
宮平：（看了她一眼，和藹地笑了笑）這位同學(xué)，以后注意一點(diǎn)哦！畢竟已經(jīng)是一位高中生了，你說(shuō)呢？好，我們繼續(xù)上課。
程同學(xué)（不滿地小聲）：切，還“宮平”呢！怎么不叫“偏心”的 宮平（斜了一眼程同學(xué)）：這位同學(xué)，對(duì)，就是你，下課來(lái)我辦公室。
【辦公室】
宮平：（和藹地）：以后不要遲到了，聽(tīng)到?jīng)]有，學(xué)校有規(guī)定的。
程同學(xué)：（定定地看著宮老師）那關(guān)同學(xué)呢？學(xué)校就規(guī)定了我，不規(guī)定她嗎？ 宮平：（不自然地）她啊，老師這是不想管她了，我……我早聽(tīng)說(shuō)她在初中的時(shí)候是個(gè)“老油條”啊。
【關(guān)同學(xué)來(lái)到辦公室】
關(guān)健：小關(guān)啊，今天在學(xué)校里第一天感覺(jué)怎么樣?。?/p>
關(guān)同學(xué)：嗯，特別好。爸爸我跟你說(shuō)??！今天，我遲到了，老師沒(méi)有罰我，而是罰了一個(gè)沒(méi)錢寄宿的鄉(xiāng)下女孩。嘻嘻。
關(guān)?。号叮娌焕⑹俏叶嗄甑睦贤?。
宮平：（皺了皺眉）那個(gè)，你先回教室吧。
程同學(xué)：（握緊拳頭）老師，我有個(gè)問(wèn)題想問(wèn)你 。
宮平：你說(shuō)，我盡力回答。 程同學(xué)：如果一棵小草沒(méi)有受過(guò)風(fēng)雨洗禮，那它還會(huì)長(zhǎng)大嗎？
宮平：（愣住了）不會(huì)……對(duì)，不會(huì)。
程同學(xué)：（握緊拳頭）那學(xué)生呢？人是不是和草一樣啊？
【幕落】
19.施宇? ? ? ? ? ?
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 遲? ? 到
（2018年1月3日，育才中學(xué)初三八班教室內(nèi)）
（教室內(nèi)稀稀落落座著幾個(gè)同學(xué)正在聊著些什么，窗外黑蒙蒙的一片，時(shí)不時(shí)還有雨點(diǎn)打在窗戶上，有力的風(fēng)呼嘯著，即使窗戶緊閉似乎也能感受到徹骨寒意，此時(shí)，教室后掛著的鐘上，分鐘已邁過(guò)了"7" 向‘’8’’一點(diǎn)點(diǎn)前進(jìn)著）。[暮?jiǎn)
小A：（瞥了一眼鐘，轉(zhuǎn)向前座的小B）唉，都這個(gè)點(diǎn)兒了，怎么還只有這么點(diǎn)人，不會(huì)今天集體遲到吧。
小B：（一邊在書(shū)包里翻找著什么，一邊應(yīng)答）是啊，應(yīng)該是因?yàn)樘鞖獾木壒拾?，畢竟下雨天校門口很堵呢。
小A：哼，如果像我們這么早就不會(huì)堵了？
（小B點(diǎn)點(diǎn)頭，沒(méi)有說(shuō)話，拿出語(yǔ)文書(shū)）（小A見(jiàn)狀也拿出書(shū)，兩人不再說(shuō)話，五分鐘后）
小C：（推開(kāi)門，氣喘吁吁地）哎呀，哎呀，總算沒(méi)遲到，不過(guò)外面的雨越下越大了呢。（將傘束緊，放在窗臺(tái)上）
小A：（微笑著應(yīng)答）:我還以為今天我們的值日班長(zhǎng)小C要遲到了呢。
小C：（白了一眼小A）：怎么會(huì)！
小A：不過(guò)今天恐怕遲到的人不少，你在班務(wù)日志上怕是不好記錄嘍。
小C：（苦著臉）是啊，怎么偏偏輪著我了呢，（兩人說(shuō)話間，鐘的分鐘已邁過(guò)了"8"）
小C：（回頭看了看鐘）哎呀！06:40已經(jīng)過(guò)去了，我來(lái)數(shù)數(shù)空位吧。（起身環(huán)視）
小C：一、二、三、……十九個(gè)！這可怎么記呀，！
（這時(shí)教室門吱呀一聲又打開(kāi)了，呼嘯的寒風(fēng)沖入教室）
（十來(lái)個(gè)同學(xué)魚(yú)貫而入）
小C：你們是串通好的嗎？怎么一起遲到？
眾人：遲到了？我們遲到了，就過(guò)了一會(huì)兒而已嘛，算什么遲到。
小C：（氣急敗壞地）當(dāng)然算是遲到！集體遲到！我會(huì)一個(gè)個(gè)都記下來(lái)的?。ê衾惨宦暣蜷_(kāi)班級(jí)日志）
眾人：這還不是天氣不好嘛，下次不會(huì)了，你可憐可憐我們吧。
小C：（固執(zhí)地）不行！留著你們的說(shuō)辭跟老師說(shuō)去吧。
（開(kāi)始動(dòng)筆往日志上寫名字）
（眾人見(jiàn)勸說(shuō)無(wú)望，無(wú)奈地回到自己的位置上）
小A：我們的小C同志還真是鐵面無(wú)私?。☉蛑o地笑著）
小C：(煩惱地)笑什么笑，沒(méi)看到06:40了嗎？再不讀書(shū)連你也記上去。
小A：好好好，聽(tīng)你的。
(在一片瑯瑯讀書(shū)聲中幕閉)
20.秦鑫妍
遲到
人物：小A ,班主任
今天的天空陰沉沉的，飄著毛毛細(xì)雨，道路也是坑坑洼洼的，一腳踩下去，濺起一大片水花像被砸碎的珍珠。而初三教學(xué)樓內(nèi)所有教室都亮堂堂的，不時(shí)的有人影在走動(dòng)。小A一路小跑進(jìn)校園，目不轉(zhuǎn)睛的盯著其中一間教室，飛奔沖上樓。
小A兩步并一步跑到教室門口，突然剎住
小A（氣喘吁吁地）：報(bào)...報(bào)告，老...師...
班主任：（不滿地）：怎么遲到了？
小A ( 低下頭看著自己濕漉漉的鞋子)：對(duì)不起，老師，下次不會(huì)遲到了。
班主任（皺著的眉頭舒展開(kāi)）：好的，下次注意點(diǎn)，回座位上去吧。
又是煙雨蒙蒙
小A(上氣不接下去)：報(bào)...報(bào)告...
班主任（又皺起眉頭）：小A,你怎么又遲到了？
小A（臉上一陣潮紅）：老師，今天路上堵...
班主任（無(wú)奈的嘆了一口氣）：下不為例，趕緊去讀書(shū)吧。
小A低著頭回到位置，拿起了書(shū)...
