? ? ? ? 還好，本著“事不過三”的原則，我終于完成了一項艱巨的任務(wù)—游戲?qū)嶄浗K于錄制成功了！

? ? ? ? 既然是“事不過三，”那肯定之前就已經(jīng)經(jīng)歷過兩次嘍！能連續(xù)錄制兩次游戲過程依然不滿意的，無非兩種原因：一是不滿意，二是超級不滿意！我屬于第二種原因。

? ? ? ? 這件事需從上周四說起。本著“生命不息折騰不止”的原則，我報名參加了今年的游戲?qū)嶄洿筚悺Ｖ芩氖鞘裁慈兆?？是六一?lián)歡活動結(jié)束的第二天。奈何我剛從一個戰(zhàn)場上下來，就得趕緊奔赴另一個戰(zhàn)場。時間就是這么緊迫，由不得歇腳，由不得喘息。周四把游戲材料，音樂，課件等等準(zhǔn)備一番，下午就開始了錄制。

? ? ? ? 第一次錄制，腦子里亂哄哄一團麻。孩子們的興趣很高，創(chuàng)意很好，過程很豐滿?，F(xiàn)場亂糟糟。從錄播室一出來，我就喊到，不行，我要重新錄！領(lǐng)導(dǎo)和姐妹們安慰我，整個過程挺穩(wěn)的，孩子的參與度，興趣都很高的。先去看下錄像，實在不行再說，不要用挑剔的眼光去看錄像。用局外人的眼睛來看。我試著按大家的想法去做了，似乎也接受了，覺得錄制的游戲過程還算能說得過去。于是決定：不再錄了！

? ? ? ? 當(dāng)自己把心沉下來細(xì)看錄像時，五味雜陳，別是一番滋味在心頭！看哪個環(huán)節(jié)都不舒服，聽哪句話都有毛病?？傊痪湓?，橫豎看它就是不順眼！還是決定二進宮！

? ? ? ? 把思路重新梳理，每個環(huán)節(jié)，每句話，出現(xiàn)問題如何解決，如何隨機應(yīng)對各種小狀況……這些環(huán)節(jié)像過電影一樣在腦子里全部上映了一遍，然后開始了第二次錄課。有了第一次失敗的教訓(xùn)，從引入部分到開始環(huán)節(jié)，一步一步，有序鋪開。第二次似乎好了很多。自己看了一遍錄像，似乎也很滿意。

? ? ? ? 接下來的時間，開始根據(jù)游戲?qū)嶄浾砘顒臃治觥o話。

? ? ? ? 經(jīng)過三天兩夜的絞盡腦汁，苦思冥想，終于完成了案例的文字書寫工作。此時，再回過頭來看這個游戲?qū)嶄洉r，嫌棄之心油然而生！于是一拍腦門做出了一決定，游戲活動從頭再來！

? ? ? ? 于是就有了“事不過三”之說！第三遍錄完之后，我問趙師傅：效果如何？較之前的兩次呢？答案是肯定的！我又問郭大美女，答案同上！自己問自己，還好，比前兩次好很多。? 烏江榨菜，三洗三榨，做出了名傳四方的好榨菜。想做好一次讓自己滿意的錄像，三進宮也值了！

? ? ? 結(jié)束的時候，師傅問我：你是A型血嗎？我搖頭，回答道：B型！師傅搖了搖頭說，不是A型血，也要求這么完美？對此，我更是百思不得其解，說，難不成是我小時候進行過一次大換血？

? ? ? ? 大概估計就是這樣的！