聽演講或在口語對話中，如何進(jìn)行記錄。雖說錄音、錄像十分方便，但是這樣做最大的問題在于時間成本。也就是你在聽演講或口語對話的現(xiàn)場中你花了之少時間，之后你再做一遍就得花一樣多的時間，可見這樣做除非是相關(guān)的工作者（比如新聞記者），對于普通的學(xué)習(xí)者來講，這是一種低效的方法。
而如果純文字記錄（包括速記），又顯得有些手段有限。一是，口語化的時候，語速遠(yuǎn)大于書寫的速度；二是口語化的內(nèi)容往往在邏輯上不那么嚴(yán)格、跳躍性比較大、時松時緊。我個人的處理常見方式，手繪素顏心智圖（純線條型的），二是用電腦軟件畫圖。這得看場合，有些場合電腦使用亦不是很方的情況下，紙筆作記錄是首選。當(dāng)然電腦在修改時更方便。
由此可見，文章筆記相對容易得多，因?yàn)槟阌懈嗟臅r間去考慮關(guān)鍵詞的擷取，以及關(guān)鍵詞之間的邏輯結(jié)構(gòu)。但是演講等口語化，卻稍縱即逝，你沒有太多的時間去擷取關(guān)鍵詞，只能把你認(rèn)為的重點(diǎn)迅速記錄。而且有此類筆記中，講話者的邏輯關(guān)系也并非那么“順”，所以“理順”的過程也比較緊張。所以更多的時候需要更多的技巧。本章節(jié)的內(nèi)容恰好解決了這個問題。
口語數(shù)據(jù)筆記的步驟
一、選擇中心主題及代表性的圖像
合適的圖像十分重要。不合適的圖像不如沒有圖像。心智圖繪制中不能只是為了“漂亮”而放棄這一原則。所以，代表性的圖像，是指能具有反應(yīng)中央主題意涵的圖像。為引此注意這一圖像盡可能用三種以上的顏色。
二、加入大類、中類等信息
會議、演講、課程等開始之前，你可能會接觸到一些提綱、海報(bào)之類的文本資料，可以根據(jù)這些事先把大類、中類等已經(jīng)的信息畫好（無論是機(jī)繪還是手繪），這樣便于聽講時更好、更快的進(jìn)行記錄。
三、迅速記錄關(guān)鍵重點(diǎn)
演講開始后，要迅速的記錄內(nèi)容重點(diǎn)（聽到時認(rèn)為重要的關(guān)鍵詞），此時不要太多糾結(jié)于邏輯結(jié)構(gòu)，有些無法判斷又覺得重要的關(guān)鍵詞，甚至可以記錄于角落的空白處，等到空閑時再及時進(jìn)行補(bǔ)充。
四、整理迷你心智圖
聽演講的過程中，如果無法完全掌控內(nèi)容的整體結(jié)構(gòu)，可作迷你心智圖去整理一些小概念、小議題。以便聽講時不被困惑與干擾。
匯整制作整合式心智圖
利用聽講過程中或聽講后的閑空時段進(jìn)行心智圖的重新匯整，可以是匯整成一張或多張心智圖。甚至可以在不同心智圖、不同內(nèi)容之間設(shè)立關(guān)聯(lián)雙向超鏈接，以方便更加系統(tǒng)的統(tǒng)整知道。
深思考的心智圖筆記
在這里現(xiàn)場記錄的重點(diǎn)是心智圖的內(nèi)容清晰、整潔、扼要，不必太過糾結(jié)于美工與中心圖像。
可根據(jù)需要在之后重新繪制（中心圖像、關(guān)鍵詞邏輯重整）。
深思考，可以這樣理解，利用心智圖法的思考技巧，聽者所列出的筆記內(nèi)容，可能比演講者內(nèi)容還多、還合理。
