最近，各中小學(xué)的“停課不課學(xué)”都在進(jìn)行，從線下到線上教育方式的轉(zhuǎn)變，很多孩子都表示水土不服，家長們也是焦慮崩潰。

2020：具有科技感的年份

現(xiàn)在是孩子一人上課，全家陪著，一邊幫孩子找課程，弄電腦，一邊還要監(jiān)督孩子上課，就連上廁所都得輪流去，至少一個人陪著孩子。一天下來，除了在一旁陪著孩子上課，家長別的什么也干不了。

對于網(wǎng)課這件事，老師們也怪委屈和不適應(yīng)的。網(wǎng)課一開始，段子就出來了，還有各種直播的翻車事件。其實老師們?yōu)榱松暇W(wǎng)課，也是拼了。為了讓網(wǎng)課的效果更好，老師們都使出了百般武藝，不斷打怪升級，努力讓自己成為“合格主播”，讓云教學(xué)盡可能完美。

被病毒逼成主播的老師

沒有課本，網(wǎng)上找電子版。沒有打印機，手寫教案。不會剪輯，找懂行人現(xiàn)學(xué)，面對鏡頭說話有磕巴，沒事，重來！

更有老師在教學(xué)風(fēng)貌上都做出了改進(jìn)！“同學(xué)們，等一下，老師開個美顏！” 還有的老師模仿口紅一哥李佳琪的風(fēng)格講課！“點贊禮物不迷路，老師帶你上高速！”

應(yīng)運而生的新名詞

看得出來，老師們?yōu)榱烁铣绷魃虾镁W(wǎng)課真的是操碎了心，生怕同學(xué)們走神溜號。可學(xué)生開始想招兒應(yīng)付老師網(wǎng)上提問，裝網(wǎng)卡百試百靈，老師永遠(yuǎn)不知道他們的網(wǎng)絡(luò)，究竟是真卡還是假卡？

網(wǎng)課進(jìn)行時，如何幫助孩子盡快適應(yīng)變化，保證學(xué)習(xí)質(zhì)量呢？鏤空長尾夾特為大家準(zhǔn)備了網(wǎng)課的正確打開方式，幫助孩子提升學(xué)習(xí)效率！

PART1?提前準(zhǔn)備上課用品

自控能力不好，容易受到誘惑，而且網(wǎng)上授課，老師的約束力就減弱很多，必須自律起來。

在上課前，準(zhǔn)備好上課必須的工具，其他的容易影響上課效果的東西，提前收起來，不要影響上課效果。鏤空長尾夾不僅可以當(dāng)手機支架，還是很好的學(xué)習(xí)收納用品喲！

PART2?把網(wǎng)課當(dāng)成真正的課堂

在學(xué)校課堂上，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，老師上課可以根據(jù)同學(xué)們的反映來決定課程的進(jìn)度。但是網(wǎng)上授課，課堂反饋效果就會變差，這時候就要同學(xué)們積極和老師互動，提出問題和聽課的疑問，把網(wǎng)上授課當(dāng)成真正的課堂，積極地互動參與。

PART3?認(rèn)真做筆記 完成課后練習(xí)

有老師帶領(lǐng)的復(fù)習(xí)有節(jié)奏感，對于上課所講解的知識點，課后都會有針對性的練習(xí)，讓孩子們更好的進(jìn)行復(fù)習(xí)。

對于自己掌握的不太好的知識點，認(rèn)真的做筆記，課后積極完成針對性的練習(xí)。可以針對自己的情況，反復(fù)地進(jìn)行學(xué)習(xí)。

PART4?家長監(jiān)督、檢核計劃執(zhí)行情況

家長抽空旁聽一下孩子上課的情況，檢查他各項任務(wù)的打卡情況，及時敲敲警鐘，并幫助孩子解決一些疑難。

可以用鏤空長尾夾將孩子每天的學(xué)習(xí)計劃掛在顯眼處，讓孩子時時能看到，這樣就給孩子營造了一個很好的學(xué)習(xí)氛圍。

最后的最后，現(xiàn)在疫情的情況已經(jīng)有了好轉(zhuǎn)，我們都要堅信，很快我們就可以回到學(xué)校上課啦！而我們現(xiàn)在能做的，就是宅在家上網(wǎng)課，用我們樹起的安穩(wěn)屏障，給予前線醫(yī)護人員最大的底氣！