愛(ài)里相遇-商業(yè)模式和戰(zhàn)略規(guī)劃

? ? 今早沒(méi)有課,睡前微友發(fā)信息:明早的愛(ài)里相遇早課要不要參加?7天讀書(shū)訓(xùn)練營(yíng)結(jié)束,原計(jì)劃試試早起阿湯邁索,可以推后。

? ? ? 阿拉嬸主持:阿拉丁神燈的引喻,早起的意義:一日之計(jì)在于晨,科比:你見(jiàn)過(guò)凌晨四點(diǎn)的星空;早起倒逼早睡;

洪濤教練分享:

? ? ? 講故事:阿那亞村莊美好的向往;焦慮如何解:60人一起早起學(xué)習(xí)就有價(jià)值;世界上最可怕的兩種人:堅(jiān)持早起和堅(jiān)持學(xué)習(xí)的兩種人。一周一次合伙人早會(huì)引領(lǐng):

? ? ? 1987-1998城市物質(zhì)需求逐漸名字,1998年后,國(guó)情出現(xiàn)價(jià)格戰(zhàn),國(guó)家政策家電下鄉(xiāng)調(diào)控,到2015年中小企業(yè)同質(zhì)化嚴(yán)重,價(jià)格沒(méi)有優(yōu)勢(shì),供過(guò)于求,企業(yè)生存舉步維艱,國(guó)家供給側(cè)政策調(diào)控;

? ? ? 企業(yè)文化:人少靠人,多一些靠制度,再多就要靠文化。踐行和參與體驗(yàn)到文化的重要性。愛(ài)里價(jià)值觀:自律 、自燃、 自信 、自強(qiáng)。

? ? 愛(ài)里相遇是品質(zhì)生活的服務(wù)商:市場(chǎng)需求:追求物質(zhì)生活的同時(shí)還有精神生活的追求,單一產(chǎn)品和技能不能滿足精神需求,包括學(xué)習(xí)和陪伴這個(gè)定位,逐步完善企業(yè),定位清晰,組織化,系統(tǒng)化,使命:愿景:幫助1000萬(wàn)人過(guò)上幸福品質(zhì)生活;行為-習(xí)慣-傳統(tǒng)-風(fēng)俗-文化的踐行在愛(ài)里相遇文化從墻上落地在每個(gè)人心里因而產(chǎn)生力量。

? ? ? 自律即自信,有內(nèi)涵:目標(biāo)明確,在家里受人喜歡,在企業(yè)受人尊敬,生命的感知力來(lái)自于生命的活力,觀察力感受幸福;幸福是一種能力與有沒(méi)有錢(qián)關(guān)系不大,內(nèi)核心的具有;財(cái)商力沒(méi)有正確判斷的能力就會(huì)被割韭菜,缺乏對(duì)判斷能力:管控錢(qián)/賺錢(qián)/錢(qián)生錢(qián)的能力;對(duì)商業(yè)的敏銳度-改變?nèi)D(zhuǎn)的標(biāo)簽從居家到事業(yè);能力心-賺錢(qián)/寵夫/帶娃外化顯化形式。

? ? ? 青檸教育 /青檸好物 /青檸創(chuàng)投;三個(gè)板塊:教育/商業(yè)/投資;會(huì)帶娃寵夫賺錢(qián)。

? ? ? 青檸教育具體分析:①教育方面會(huì)帶娃:與女性想匹配:少兒財(cái)商9.9引流產(chǎn)品-30天陪跑計(jì)劃;《富媽媽財(cái)商教育》《色兒領(lǐng)袖特質(zhì)訓(xùn)練營(yíng)》;②會(huì)寵夫賦能女性:《夫妻關(guān)系訓(xùn)練營(yíng)》;母性有無(wú)窮的力量:幸福感來(lái)自于母性的力量!社會(huì)對(duì)女性的高要求,女性的偉大可以駕馭生活,管控生活,活出自我的狀態(tài);③創(chuàng)富方面;參與者/分享者/女性創(chuàng)業(yè)IP輔導(dǎo)班/項(xiàng)目升級(jí);實(shí)踐成為頭部。

? ? ? 青檸好物:高品質(zhì)物質(zhì)需求是美好生活的體驗(yàn),需匠人產(chǎn)品,小眾產(chǎn)品;有流量就有商業(yè):對(duì)美好生活向往,小眾產(chǎn)品的需求;夢(mèng)想無(wú)界 創(chuàng)造無(wú)限。商業(yè)與投資并存,把自己成為某個(gè)板塊的頭部,未來(lái)可期!



氣球大師姐分享:

? ? ? 氣球是愛(ài)里價(jià)值觀的極致體現(xiàn):自律 、自燃、自信 、自強(qiáng)。 賺錢(qián)的本質(zhì)是增長(zhǎng)思維,能力的增長(zhǎng);氣球在愛(ài)里相遇的怕什么做什么,生命才會(huì)有突破,找到天花板,自我突破才會(huì)成長(zhǎng)。

? ? ? 雙贏思維:2016微商時(shí)代新流量;2017oto;2020疫情社群運(yùn)營(yíng);未來(lái)的趨勢(shì)在哪里?浮萍把想法變現(xiàn)實(shí),需要思維提升:商業(yè)思維/整合思維……思維力來(lái)自閱讀,學(xué)習(xí)力,如何從想法到機(jī)會(huì)到實(shí)現(xiàn),放大格局,有價(jià)值才能被認(rèn)可!財(cái)富自由兩種人:創(chuàng)業(yè)人和投資人。

? ? ? 生命中四個(gè)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師:①單身老師:什么是腰部頭部,什么是三流二流一流銷售;②貓叔單身:內(nèi)容和生命狀態(tài);③海明教練的社群:幸福家庭;④商業(yè)導(dǎo)師需要很多個(gè);洪濤教練:生命狀態(tài):家庭幸福,三個(gè)棉襖,女性同頻知音;金句:天賦優(yōu)勢(shì):用物賺錢(qián)是底層的,去廟修行是顧自的,唯有帶同頻的人一起賺錢(qián)看最美的風(fēng)景。

? ? ? 以出世之心做入世之事,一路上有我與你同行……

補(bǔ)充:關(guān)于生活的向往地阿那亞:生活旅游社區(qū),在這里你歡樂(lè)或者安靜都可以滿足。




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