語文課本里的“中國(guó)味”

當(dāng)年上小學(xué)的時(shí)候，我們?cè)谡Z文課本里讀到電燈電話樓上樓下，那是20世紀(jì)80年代初期，國(guó)家剛剛實(shí)行改革開放，全國(guó)上下群情涌動(dòng)，每個(gè)老百姓的心里渴盼的是隔空打電話，住上高樓大廈的美好場(chǎng)景，讀到這樣的文字，眼里全是對(duì)未來現(xiàn)代化生活的向往與憧憬。

歲月如流，時(shí)光像一架戰(zhàn)斗機(jī)伴隨著祖國(guó)現(xiàn)代化過程轟轟烈烈地開過，一轉(zhuǎn)眼三四十年彈指一揮間，坐著時(shí)光機(jī)穿越的我們，不僅用上了電燈電話，住進(jìn)了高樓大廈，還開上了汽車飛到了天涯海角，今天的孩子們的文字，不再是電燈電話樓上樓下，而是變成了天地人，你我他，一二三四五 金木水火土，如果說三十幾年前語文課本里充滿的是對(duì)現(xiàn)代化的追求，那么三十年后的今天語文課本里，流淌的是中國(guó)味道，當(dāng)我們經(jīng)過三十幾年的現(xiàn)代化歷程，物質(zhì)得到滿足的時(shí)候，我們需要尋找心靈的家園，讓個(gè)體的精神有所企盼，這種家園和依靠就是中國(guó)文化。當(dāng)今中國(guó)需要的是文化自信和民族自覺，因此我們?cè)谖淖掷镒x到大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A一類的詩(shī)詞經(jīng)典，需要在文字里讀天對(duì)地，雨對(duì)風(fēng)，大陸對(duì)長(zhǎng)空之類的朗朗韻文，需要在文字里讀一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰的諺語習(xí)俗，當(dāng)我們懂得珍惜的時(shí)候，會(huì)感到自己很中國(guó)。部編語文教材，時(shí)時(shí)刻刻讀到的是中華文化的味道。