你有被同學(xué)孤立過的經(jīng)歷嗎？

我有過。因為成績好，不是第一名就是第二名，而被同學(xué)們孤立。

直到一個學(xué)期要結(jié)束，班主任才發(fā)現(xiàn)，然后介入調(diào)解。我記得那天我“哇”的就哭了。我不能理解，難道成績好就有罪嗎？

真的有罪，因為我是家長口中的“別人家的孩子。”

在很多人眼里，有錢人有罪、生活過得好的人有罪、家庭幸福的人有罪、工作努力的人有罪。你只有和他們一樣，抽五塊錢的煙，穿地攤，用同款手機(jī)，開比他便宜的車，跟他才是一類人，才有共同話題。

圈子不同，不必強(qiáng)融。

在被孤立的一大段時光，我開始寫日記，記錄的都是我的心事。后來我發(fā)現(xiàn)被人看過之后，就全部燒毀了。

不愛說話的性格，也在那時候養(yǎng)成。也可以說是不自信，害怕錯誤，害怕得不到回應(yīng)，所以干脆避免發(fā)生。

現(xiàn)在不愛說話，是很多時候沒有說的必要，說了你也不聽，聽了你也不做，多說無益。

有人問我：“你喜歡我嗎？”

我說：你自己感覺。

個人認(rèn)為：一個人喜不喜歡你，看她花在你身上的時間就知道。如果討厭，微信都不會加上，更別提交流。

每天都是重復(fù)的，這讓我很有安全感。所以我可以安心的重塑自己。

我為什么要公開寫作？
第一：強(qiáng)大內(nèi)心

假設(shè)內(nèi)心不夠強(qiáng)大，別人兩個字“不好”，玻璃心就能碎一地。目前的水平就在這，用十年甚至二十年的時間去做，還不能做好嗎？如果不能，就向外求，就像我寫作加入日記星球，在一群有共同愛好和喜歡幫助人的圈子里，你不能提升，只能說是你內(nèi)心不愿意提升。

第二：清晰自己

對工作迷茫，對生活迷茫，很多時候是沒有得到過梳理，哪些需要舍棄，哪些需要堅持保持。生活很瑣碎，但前進(jìn)的路清晰，再曲折也能到終點。

第三：給輸入一個出口

看過的書，上過的課，自己復(fù)盤自己看多沒意思，分享在平臺上，大家一起成長才有意思?？磿翘嵘J(rèn)知，用書是掌握技能。就把公開寫作當(dāng)成公開復(fù)盤，給自己曾經(jīng)看過的書一個記錄的出口。

文字充滿能量。很長一段時間，文字療愈了我，讓我成為現(xiàn)在的自己。所以我希望，我能通過文字去療愈他人。在未來的某一天，有人私信我說，看了你寫的文字，我得到了莫大的鼓勵，遇到你之前，我糟糕透了，因為你，我現(xiàn)在很好，也相信，我會越來越好。

（圖片來源網(wǎng)絡(luò)，侵刪）