?“心之緣”隊伍宣傳組訊（通訊員 歐曉晴）為提高兒童的基本素質(zhì)能力、兒童的審美情趣，培養(yǎng)小朋友們的團隊合作能力以及動手能力, 廣東海洋大學寸金學院“心之緣”暑期三下鄉(xiāng)社會實踐服務隊于2019年7月21日至22日在廣東省惠州市龍門縣麻榨鎮(zhèn)中心小學開展“兒童繪畫”和“手工操作”支教課程。

支教組組員在教小朋友們畫“簡筆畫”，一筆一劃地指引小朋友們繪出滿意的圖案。

通過簡單地學習后，小朋友們發(fā)揮自己豐富的想象來進行自我創(chuàng)作。

支教組組員與小朋友們一起合作完成“剪貼畫”，創(chuàng)作過程中，小朋友們能充分發(fā)揮自己的想象能力和動手能力。

????? ?課程期間，支教組組員本著認真負責的態(tài)度來授課，并且能根據(jù)不同孩子的接受程度來調(diào)整教學。經(jīng)過一輪的授課后，小朋友們發(fā)揮出自己的奇思妙想來繪畫和創(chuàng)作剪貼畫。教繪畫的組員談到：“教學中應該注意學生的心理和生理特點、注意循序漸進和趣昧性，注重激發(fā)學生興趣，注重陶冶學生性情?！?/p>

????? 創(chuàng)新要從小抓起，支教組開展的“手工操作”課程，一方面可以培養(yǎng)孩子的動手能力、讓孩子接觸到以往未接觸到的事物；另一方面，可以培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)新能力，促進大腦發(fā)育，從而有利于孩子的智力發(fā)育和思維創(chuàng)新。

小朋友們動手剪紙，為接下來制作“圣誕老人”做準備。

一顆顆純潔無瑕充滿奇思妙想的童心，制作出一個個各具特色的“圣誕老人”。

支教組組員與小朋友們合作完成手工折紙“百變魔盤”。

????? 此次美術(shù)支教課程能夠順利地進行，離不開麻榨鎮(zhèn)團鎮(zhèn)委及麻榨鎮(zhèn)中心小學各領導、老師的大力支持。每個孩子都是天生的藝術(shù)家，這兩個課程不僅培養(yǎng)他們認識色彩、表達事物的能力，而且教育小朋友們要敢于大膽地把自己所看、所記、所想的盡可能完滿地表達出來，這樣，小朋友們才能得到更好的發(fā)展。

廣東海洋大學寸金學院“心之緣”暑期三下鄉(xiāng)社會實踐服務隊 責任編輯：歐曉晴