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Naomi梅一組048,【主題】繼續(xù)努力,深入得到!
1.這篇文章寫得順暢,讀起來很舒坦,讀后讓人不覺想好好說話,溫柔以待之。
2.文章以名人蔡康永的故事開頭,揭秘他受歡迎的秘訣是:把對方放心上!又用小s的話側(cè)面證實,這樣做的效果是尊重對方,懂得傾聽。
3.緊接著用自己和母親相處小故事,說明不懂傾聽只能受情緒控制,引發(fā)戰(zhàn)爭。
4.結(jié)尾有總結(jié)、有升華,以溫和的方式建議讀者溝通時把對方放心上,注意傾聽,溫柔以待之。
5.文章松弛有度,上下文過渡自然。
2.
蘇景怡一組045,【標題】多一份理解,少一份遺憾
1.文章開頭,把和父母的交流用“甜蜜而溫馨”“持久的炸裂”“空曠而悠遠”等不同場景來形容,這種寫作方式非常新穎,也非常生動形象!立刻能引起讀者閱讀興趣。
2.對照開頭的三個場景狀況,作者選擇:孩童時代,叛逆期的選擇,真正長大后,這三個特除階段與之對應。
3.文章開門見山,引領(lǐng)全文;架構(gòu)清晰,抓取點很好;結(jié)尾有總結(jié)、有升華,理解是交流的基礎,回應主題。
4.文章一大特點,三段生動活潑的語言對話,展現(xiàn)不同階段的特征變化,為文章結(jié)尾的情感升華做鋪墊。
5.“當我真正長大,尤其是有了自己的孩子之后,我開始理解他們,這個時候,我們的交流又開始變回融洽,比起小時候,顯得寧靜了一些。”這段話樸實無華,卻是很多人的真實寫照,作者輕描淡寫,卻寫出很多人的心聲。
3.
稻草人一組047, 【標題】好溝通=解決問題
你好,有一段時間沒有讀你的文章,進步如此神速,解決問題能力很強,邏輯思維縝密,語言簡潔有力,非常棒!
1. 【標題】好溝通=解決問題,大標題一針見血。
2.文章開頭,由劉潤老師的一個案例引出話題――溝通的目的是解決問題。
3.作者把工作中需要解決的問題作為案例分析,故事講的張弛有度,處理問題條理清晰,擺事實講道理,說服力強,作者處理問題的方法對讀者很有閱讀價值,值得借鑒。
4.文章結(jié)尾的類比很形象,也生活化,容易幫助讀者理解。
4.
七個蛋一組047,【標題】日常交流二三事
日常交流二三事,作者選擇范圍比較寬泛,有對外日常交流技巧,朋友間聊天忌諱,工作交接戒情緒化等小故事作為案例分析。
每個故事敘事完整,邏輯性強,有理有據(jù)有節(jié),有較強說服力。
文章開頭有引入會更好,也會和結(jié)尾總結(jié)相呼應,同時起到引領(lǐng)全文的作用。
5.
迷谷一組039,【標題】讀《非暴力溝通》有感
文章開頭,由于自己的交流困惑,引出《非暴力溝通》話題,上下文銜接過渡非常自然流暢。
作者讀非暴力溝通這本書,總結(jié)的幾條非常好,值得收藏并應用于日常生活中。
表達自己需求,感知他人需求,確認傾聽正確度,同理心,提出解決方案并轉(zhuǎn)化為行動語言。
文章所舉和媽媽互動的案例,過程略顯簡單,故事有情節(jié)有細節(jié),描寫才生動。
感覺結(jié)尾最后一句話與文章主題沒有多大關(guān)系,建議改寫或省略。
6.
樂樂一組041,【標題】我被他氣到,但我忍住了
文章通過講述自己工作中遇到的溝通問題,說明情緒在溝通中起到很大作用,引出話題如何繞過情緒這個大坑。
作者分三部分:工作中,把事情和情緒分開,理智解決問題;在親密溝通中,找到情緒背后的需求,接納對方情緒比勸說有用,聽懂對方需求并滿足,會更進一步提升感情;我們不是不會,而是不愿,對待親人,更要耐心。
文章最后的話,溫和而有力度,贊!
7.
小蕾一組052,標題:這么多年了,當我想起你,內(nèi)心還會下雨
文章大標題,寫得哀傷又浪漫,讓文章很有看頭,容易引起讀者好奇心。
文章開頭由天氣聊到健康,又從健康過渡到心情,最后歸結(jié)到季節(jié)變化引發(fā)的情緒波動。接下來的一串細節(jié)描寫很精彩,也很細膩,精準刻畫出主人翁的心理活動。
作者無疑是位講故事高手,有情節(jié)有細節(jié)的愛情故事很感人;作者又具有冷靜理智的分析能力,把文章寫得有理有據(jù)有節(jié)。
8.
丹丹一組053,【標題】刀子嘴要不得
作者的發(fā)散思維能力很強,能把平常生活中一件不愉快小事,結(jié)合自己讀過的書中內(nèi)容落到實處,確實不易。
非暴力溝通里面的四個步驟:觀察,感受,需要,請求。概念解釋的很清楚,行動落實非常具體,文章只描述觀察到的情況,客觀感受,妹妹的形象便通過言行舉止躍然紙上。
這種白描式的寫作手法,無需過多形容,更顯得文章真實可信。
小小建議,關(guān)于妹妹的言行和《非暴力溝通》這本書之間的關(guān)聯(lián),文章只輕描淡寫帶過,還需要深挖它們之間的深層關(guān)系。
9.
西柚一組051,【標題】論溝通的重要性
文章開頭例舉種種場景,引出主題:溝通的重要性。排比句讓讀者不斷被追問,引發(fā)好奇心。
老實人的崎嶇溝通路,讓讀者確認文章內(nèi)容的可信度較高。
文章分三部分:專家案例分析,傾聽即認同;同事閑聊話術(shù),忌交淺言深;夫妻相處溝通技巧,從對方角度分析問題。
小建議,學會傾聽,不要自嗨。小標題后半截“自嗨”與內(nèi)容不符,可改為“傾聽即認同”
10.
蘇子喻一組044,標題:你對我的好可能傷害了我
文章例舉兩個案例:打著為別人好的名義,強制推銷自己行為,讓人退避三舍;吹毛求疵的老板,讓辛勤付出的員工受不了。
這兩個案例都長著和權(quán)威人士,對晚輩或下級有種高高在上的自以為是。沒有設身處地站在他人視角看問題,遭人嫌棄。
最后總結(jié)很到位,溝通需要認知在同一水平線上,否則就會有誤解,換位思考是關(guān)鍵。
11.
穎寶一組043,第39周 關(guān)鍵詞:溝通
首先通過媽媽的話語、行為,要理解媽媽要表達的內(nèi)容是:生活要節(jié)約,量力而行。主要還是媽媽心疼女兒,生活上節(jié)儉慣了,言語中不知不覺就帶出來。
這句話很贊同,媽媽的確是女兒的一面鏡子,不光照見對方,更讓你看清自己。
文章采用對比手法,媽媽和舅媽兩種不同風格人物,媽媽寫得有情節(jié)有細節(jié),人物刻畫比較豐滿,形象栩栩如生。舅媽缺乏細節(jié)部分,語言描述沒有動作讓人印象深刻,人物性格不夠鮮活。