? ? 六.習(xí)作(30分)

什么讓我們的生活變得多姿多彩呢?是課堂上的學(xué)習(xí)，還是校內(nèi)外的活動。請你從中選擇一個內(nèi)容寫.也可以選擇其他內(nèi)容。將題目補充完整.再完成習(xí)作。

題目:? ――讓生活多姿多彩

要求:

①把讓你感覺生活多姿多彩的原因?qū)懢唧w,表達真情實感:

②文中不要出現(xiàn)真實的地名校名、人名:

③不少于400字。

? ? 考場作文重在把握幾點：

一、審好題目要求。它是半命題作文，首先要做的就是把橫線上填寫一個詞語或者短語，使其讓題目通順。比如“閱讀讓生活多姿多彩”“科技讓生活多姿多彩”“運動讓生活多姿多彩”……

二、找重點。這個題目顯然是要圍繞橫線上填寫的內(nèi)容來寫的，那就要求這個內(nèi)容一定是自己喜歡和擅長的，否則會陷入無話可說的地步。其次還要從習(xí)作要求上找重點，習(xí)作要求第一條提示你寫作時一定要把“感覺生活多姿多彩的原因?qū)懢唧w，要表達真情實感?！弊鳛樵敿?xì)的部分來寫。

三、列提綱。列提綱就是謀篇布局、結(jié)構(gòu)安排，文章的中心做一個大致構(gòu)思，它起到文章不會寫跑題的作用。

下水文：寫作讓生活多姿多彩

? ? 小時候我有一個夢想，長大了要當(dāng)一名作家。能把自己的名字變成鉛字，讓更多的人認(rèn)識我，這是一件多么美好的事！有這個夢想源于五年級時我的一篇文章。

? ? ? 那是一次作文課上，我寫的一篇醋溜白菜的文章被老師當(dāng)做范文念給同學(xué)們聽，雖然全班帶我只有十五個同學(xué)，但那是我的文章第一次暴露在“公眾”面前。從此，我愛上了寫作，是我的語文段川老師把寫作的種子埋在了我的心里。后來段老師還經(jīng)常讓我把范文抄在黑板上，讓同學(xué)們讀背。既鍛煉了我的理解能力，又培養(yǎng)了我的閱讀能力，也讓我愛上了閱讀。那時候總感覺天很藍(lán)很藍(lán)，云很白很白……幾十年過去了，現(xiàn)在想起來仍然恍如昨天。

? ? 初中畢業(yè)時，我選擇了讀師范學(xué)校，我想，即便做不了作家，最起碼能多接觸文字。就這樣三年以后，我成了一名語文老師。

? ? 二十多年語文教學(xué)工作，送走了一批又一批的莘莘學(xué)子，教過的學(xué)生文章發(fā)表的也有好多，當(dāng)看到他們的名字變成鉛字登在報紙上后，我感覺特別自豪。我自己也有多篇文章變成了“豆腐塊”。我有寫日記的習(xí)慣，剛開始在筆記本上寫，后來在QQ空間里寫，現(xiàn)在又轉(zhuǎn)到簡書上涂鴉，每天一篇，已經(jīng)堅持了五百八十天，雖然我還沒實現(xiàn)當(dāng)作家的愿望。但通過寫作，我結(jié)識了好多優(yōu)秀的愛好寫作的朋友；通過寫作，我的生活有了更多的樂趣，通過寫作鍛煉了我的寫作能力；通過寫作，生活中的點點滴滴都記錄下來了，閑暇時翻翻看看就像過電影一樣，特別有成就感；通過寫作，也讓更多的人認(rèn)識了我。

? 我寫作，我快樂！寫作讓我生活多姿多彩。

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